Louise labé

Louise Labé est une poétesse française qui est née en 1524 à Lyon. Elle était une littéraire active dans la période de la Renaissance.  Louise Labé était active dans le cercle littéraire Lyonnais, avec les autres poètes influents. En 1565, Labé est tombée malade. Elle a succombé à sa maladie en 1566. « Tant que mes yeux » est un sonnet écrit par Louise Labé dans ... Il s’agit ici du sonnet XIV. (Résumé de l’œuvre puis du poème + situer le poème dans l’œuvre) Le poème a été publié en 1555 pendant la Renaissance. Ce sonnet est un poème qui associe la perte d’amour à la mort. Comment la perte de l’amour est-elle célébrée par Louise Labé dans ce poème ? La poétesse célèbre dans ce poème un amour passionné mais profondément douloureux. La perte de cet amour l’amène à un épuisement provoquant ainsi le désir de mourir pour enfin mettre un terme à sa souffrance.

INTRODUCTION + LECTURE = 3 minutes :

• Contexte + Date (XVIème siècle) + Le baroque (jeu des oppositions dans le texte) + Louise Labé  ( biographie : rupture amoureuse + le cercle littéraire + indépendance)
• Résumé de l’œuvre
• Résumé du poème + situer le poème dans l’œuvre
• Problématique (axe de lecture)
• Plan

LECTURE EXPRESSIVE

I/ La poétesse célèbre dans ce poème un amour passionné mais profondément douloureux.

A / La tristesse

 Tant que mes yeux pourront larmes épandre
A l'heur passé avec toi regretter,

                L’infinitif – le temps est suspendu dans l’évocation d’un souvenir douloureux « toi » + « mes » + la valeur du temps « pourront » + analyse

B/ La musique = à chanter- verbaliser le chagrin
Et qu'aux sanglots et soupirs résister (ch lexical du chagrin)
Pourra ma voix, et un peu faire entendre ; (l’ouïe)

Tant que ma main pourra les cordes tendre
Du mignard luth, pour tes grâces chanter ;

C/ L’évocation du passé 
Tant que l'esprit se voudra contenter
De ne vouloir rien fors que toi comprendre,

Autre possibilité :

I/ La poétesse célèbre dans ce poème un amour passionné mais profondément douloureux.

A/ L’évocation d’un amour passé

 « A l'heur passé avec toi regretter » - Alternance « je » et « toi » (un monde où les deux amoureux sont évoqués- le souvenir de l’être aimé encore présent)

« pour tes grâces chanter »

« De ne vouloir rien fors que toi comprendre, »

B/ Chanter le chagrin   (la musique + l’ouïe)

« Et qu'aux sanglots et soupirs résister » - le champ lexical de la tristesse

« Pourra ma voix, et un peu faire entendre ; » -

« Tant que ma main pourra les cordes tendre » – la musique
« Du mignard luth, » - l’instrument = le prolongement de …

C/ La force de résister- de se souvenir du passé – de pleurer

«Tant que ma main pourra » + « Tant que l'esprit se voudra contenter »
- répétition anaphorique = sa capacité à résister au chagrin en évoquant un amour passé

Analyser la valeur du futur = sa résistance

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