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  • Nourrir l'humanité

    Nourrir l'humanité

    Nourrir l'humanité Intro, diapo 2 : (léa) La croissance de la population mondiale dans les décennies à venir nécessitera une importante augmentation de la production alimentaire. Or les ressources de la planète en sols et en eau sont limitées, et il est nécessaire de préserver l'environnement et la santé. En

    772 Mots / 4 Pages
  • Nourrir l'humanité

    Nourrir l'humanité

    THEME 2// L'OEIL Représentation visuelle : La rétine, surface photosensible : Bilan : La rétine de l'oeil comprend de nombreuses cellules dont 2 types de photorecepteurs : les photorecepteurs à cones et les photorecepteurs à batonnets. La vision nocturne est permise par les photorecepteurs à batonnets tandis que la vision

    395 Mots / 2 Pages
  • Nourrir l'humanité

    Nourrir l'humanité

    NOURRIR L’HUMANITE Introduction : Depuis le début du 19ème siècle, la population mondiale a été multipliée par 6. Pour satisfaire les besoins alimentaires de l’humanité, l’Homme doit puiser dans les ressources présentes sur Terre, notamment grâce à l’agriculture pour nourrir directement la population, mais doit aussi utiliser l’agriculture pour produire

    716 Mots / 3 Pages
  • Nourrir l'humanité

    Nourrir l'humanité

    Nourrir l’humanité Par ailleurs, le modèle agro-industriel prône une agriculture qui détient de lourdes conséquences sur l’environnement. Elles englobent l’érosion, l’appauvrissement et la pollution chimique des sols et des eaux souterraines. D’après Olivier De Schutter, le rapporteur spécial des Nations Unies pour le droit à l’alimentation, l’agriculture industrielle participe à

    700 Mots / 3 Pages
  • Nourrir l'humanité

    Nourrir l'humanité

    Pour ce TPE, nous avons envisagé plusieurs sujets avant de se mettre d'accord sur le thème de la guerre d'Espagne. De plus, le rôle qu'ont joué la presse et la littérature française dans l'interprétation que nous avons aujourd'hui de ce conflit nous a conforté dans notre choix de prendre ce

    428 Mots / 2 Pages
  • Nourrir l'humanité

    Nourrir l'humanité

    NOURRIR L’HUMANITÉ 1/ Les agrosystèmes : systèmes de productions agricole. A/ Écosystème : - Dans un écosystème il existe un flux de matière et d’énergie, initié par la production primaire (matière minérale → matière organique) réalisée par la photosynthèse des végétaux verts. Il est entretenu par les relations trophiques entre

    1 415 Mots / 6 Pages
  • Nourrir l'humanité

    Nourrir l'humanité

    SP Thèmes 2 : Nourrir l’humanité I Qualité des sols et de l’eau A Le sol est un milieu d’échanges de matière Les plantes prélèvent leurs nutriments dans l’air et le sol. Dans le sol, ils sont acheminés en partie par le complexe argilos-humique (CAH). C’est un agrégat (ensemble compact

    419 Mots / 2 Pages
  • Nourrir l'humanité 1ES

    Nourrir l'humanité 1ES

    THEME 1 NOURRIR L’HUMANITE Intro: Pop mondiale en augmentation (estimation: 9milliars d’hab au milieu du XXe) Grand défi planétaire = Nourrir cette pop tout en assurant l’équilibre écologique de la planète. Comment produire des aliments tout en conservant leurs qualités gustatives et sanitaires. Biotope: Milieu de vie délimité géographiquement dans

    771 Mots / 4 Pages
  • Nourrir l'humanité en physique-chimie

    Nourrir l'humanité en physique-chimie

    Séquence 1 : Nourrir l'humanité. _Qu'est ce que l'oxydation? -> Oxydation = réaction ( transformation chimique ) d'altération due au dioxigène de l'air. _Répercussion sur les aliments. A l'air libre, les aliments se dégradent. Ceci est dû à des réactions d'oxydation des molécules. _Eléments accélérant l'oxydation d'un aliment : Lumière

    343 Mots / 2 Pages
  • Nourrir l'humanité physique chimie agroforesterie

    Nourrir l'humanité physique chimie agroforesterie

    PHYSIQUE CHIMIE L’agroforesterie désigne les pratiques associant arbres, cultures et-ou animaux sur une même parcelle agricole, en bordure ou en plein champ. A l’aide des document nous allons nous demander en quoi cette technique est un exemple d’agriculture durable le document 1 nous démontre les défauts de l’agriculture intensives actuels

    374 Mots / 2 Pages
  • Nourrir L'humanité-lettre

    Nourrir L'humanité-lettre

    Mattéo Burel, chercheur en agriculture durable 15, rue des Blés 35150 Bovinsville M. Reckler 9, rue de l’agriculture 35150 Bovinsville Bovinsville, le 3 mars 2017 Bonjour Pat, D’abord et avant tout, je tiens à féliciter l’initiative que tu prends de créer une agriculture la plus respectueuse possible pour l’environnement. C’est

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  • Nourrir le Monde

    Nourrir le Monde

    NOURRIR LE MONDE FAMINE : Rupture absolue de nourriture pour les populations entraînant la mort à brève échéance (phénomène ponctuel, conjoncturel, essentiellement d’origine politique. → Manque de nourriture → Tue rapidement → D’origine politique. MALNUTRITION : Déséquilibre de la ration alimentaire en quantité et/ou en qualité (phénomène structurel). → Tue

    953 Mots / 4 Pages
  • Nourrir les hommes

    Nourrir les hommes

    NOURRIR LES HOMMES Quelle situation alimentaire des 7 milliards d’hommes sur Terre ? A/Les disponibilités alimentaires malgré l’explosion démographique. Les dispo° alim. augmentent malgré explosion démo. Chaque humain- 2500Kal par jour en moyenne (rapport journalier d’énergie) Prod° agric. Mondiale progresse + que croissance démo.(Agri=2.6% ; Pop°=1.8%) 1966= chaque habitants 2500Kal

    622 Mots / 3 Pages
  • NOURRIR LES HOMMES

    NOURRIR LES HOMMES

    Thème II : Gérer les ressources terrestres Séquence 1 : Nourrir les hommes Ma problématique : Comment réussir à nourrir tous les hommes suite à la croissance démographique ? Problématique : La Terre peut-elle nourrir durablement tous les hommes ? FAO : ONU, pour alimentation et agriculture, crée par l’ONU

    296 Mots / 2 Pages
  • Nourrir les hommes.

    Nourrir les hommes.

    Un développement inégal et déséquilibré à toutes les échelles I – Des pays riches et des pays pauvres A/ Comment peut-on mesurer les inégalités ? Les fortes inégalités à l’échelle mondiale à partir d’indice qui mesure les inégalités à l’échelle planétaire, comme l’IDH, les pays sont classés en groupes qui

    508 Mots / 3 Pages
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