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TPVE jeux vidéos BTS ESF

TD : TPVE jeux vidéos BTS ESF. Recherche parmi 298 000+ dissertations

Par   •  7 Septembre 2021  •  TD  •  552 Mots (3 Pages)  •  661 Vues

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TPVE BTS ESF 1

Jeux vidéos

Vous êtes embauché dans la mairie de Jarry en Isère. Jarry est une commune proche de Grenoble, mais assez rurale, les familles sont globalement aisées avec des maisons type villas ou pavillons avec jardins, très peu en immeuble. Le revenu médian est de 56000 € pour ces foyers. Le nombre d'enfant moyen par foyer est de 1,7. L'âge moyen des habitants de la commune est de 44 ans. La mairie décide de mener un travail sur l'usage des écrans dans les familles et notamment l'usage des jeux vidéos dans les foyers avec enfants.

Afin de vous familiariser avec le sujet, vous effectuez des recherches sur le thème. Notamment vous recherchez les effets de la sur-consommation d'écrans et de jeux vidéos sur le cerveau des jeunes en pleine croissance et les effets sur l'apprentissage, la concentration, le sommeil, les capacités motrices et relationnelles notamment le jeu et la sociabilisation. Vous cherchez à savoir les critères permettant de parler d'addictions, les repères validés par la autorités sanitaires et des pédiatres, les effets sur la violence

D'après vos recherches, vous lister les côtés positifs des écrans et des jeux vidéos, ainsi que leur côté négatifs. (format tableau).

Parmi les thèmes abordés, vous choisissez un sujet attaché aux jeux vidéos / écrans qui vous tient à cœur et réalisez un article qui sera publié dans le journal local. (20 lignes maximum, bien rédigé)

Vous décidez de sonder l'état d'esprit des habitants de la commune sur ce thème .

Vous réalisez un courrier à l'intention des parents d'enfants scolarisés afin de leur expliquer que la mairie souhaite récolter leur avis sur ce sujet. Réalisez une lettre type avec en tête, date, signé du maire. (Traitement de texte), (questionnaire qui sera transmis par mail après réception de l'e-mail).

Une fois le questionnaire réalisé et rempli, il ressort les éléments suivant :

  • les enfants de moins de 6 ans regardent les écrans au moins 1h par jour
  • les enfants de plus de 6 ans regardent les écrans plus de 2h par jour avec des pics pouvant atteindre plus de 10h en période de confinement, le We et les mercredis.
  • Les plus de 12 ans sont en moyenne au moins 3h par semaine sur des jeux vidéos.

Les parents acceptent les écrans et ont l'impression de maîtriser le temps d'écran de leurs enfants (> 70% des réponses).

Les parents pensent que les jeux vidéos favorisent leur motricité et intelligence (rapidité de mouvement des bras / mains, rapidité de prise de décision) > 65% des réponses

ainsi que les le jeu à plusieurs (> 56% des réponses).

Les parents pensent que les écrans n'empêchent pas la vie sociale et les jeux réels en présentiel, ainsi que l'activité physique (> 30% des réponses).

> 20% des parents disent ne pas avoir le temps d'occuper leur enfant autrement

> 34% des parents avouent l'incapacité d'endiguer la sur-consommation d'écrans.

A partir de ces éléments et du type de public de la commune de Jarry, proposez une fiche mémo donnant des repères et conseils aux parents et des idées pratiques afin

  • de mieux contrôler le temps de jeu / écran
  • d'amener la famille entière dont l'enfant à une utilisation raisonnable
  • de proposer des solutions alternatives de jeux, de sport

Vous souhaitez intervenir dans l'école de la commune afin de partager ces bonnes pratiques. Proposez vos solutions à l'oral.

 

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