BAC Maths
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Maths td
Exercice 1. — Dans chacun des cas suivants, montrer que F est un sous-espace vectoriel d’un espace vectoriel usuel : o1′o2 1)F=
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Maths, exercices
x² + x + 1 = 0 est une équation de degré 2; son discriminant est Δ = - 3; Δ est négatif et non nul. Donc l'équation x² + x + 1 = 0 n'a pas de solution dans ℝ b) - x² + x + 30 =
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Maths, outils vectoriels
LYCEE ALPHA MOLO BALDE DE KOLDA ANNEE SCOLAIRE 2010-2011 CELLULE PEDAGOGIQUE DE MATHEMATIQUES CLASSE : 1S1 SERIE D’EXERCICES SUR OUTILS VECTORIELS EXERCICE 1: Soit ABC un triangle. On définit H, K, L et G par : H=bar {(A, 3) ;( B, 2)}, K= bar {(B, 2) ;( C,-1)}, L= bar
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Maths: La fraude fiscale
Dossier n° 2 : La fraude fiscale EXERCICE N°1 : LE POOL DE TRESORERIE La société anonyme A a avancé 100 000€ à son actionnaire majoritaire, la société anonyme B. Aucun écrit n’a été dressé à cette occasion. L’avance est stipulée sans intérêt et sans échéance de remboursement. La société
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Melanie
Mélanie PEREIRA 35 rue Jules Massenet 95170 DEUIL LA BARRE 16 ans Nationalités française et portugaise Domicile : 01 39 64 74 28 Portable : 06 68 69 68 92 Internet : melanie.95170@hotmail.fr SCOLARITE ET DIPLOME OBTENU 2010 à 2011 : Seconde Générale au lycée Camille SAINT SAENS DEUIL LA
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Mémoire, l'investissement est-il rentable au taux de 8%, au taux de 10%?
1. M2MSRM 2. Corrigé Il faut connaître le cours. Exercice 1 p.22 Travail : L’investissement est–il rentable au taux de 8 %, au taux de 10 % ? En déduire le taux interne de rentabilité par le biais d’une méthode d’interpolation. Pour répondre aux questions posées, il faut déterminer la
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Méthode de résoudre une équation
Activité 3: Méthode de résoudre une équation. Définition : * Une équation du 1er degré à une inconnue est une égalité où figure une lettre « l’inconnue » souvent x * Résoudre l’équation, c’est calculer la valeur de l’inconnue x qui vérifie l’égalité. Exemple : 2x - 6 = 4
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Méthodes quantitatives en gestion
ADGO 2432 Méthodes quantitatives en gestion Travail Facultatif A l’intention de M .A. Payelle. Tiendrebeogo Thierry Eric NI : A00159029 Citer trois avantages à la création d’une modélisation mathématique. Illustrer chacun à l’aide d’un exemple. La modélisation mathématique peux être défini comme étant l’action de convertir, de traduire un problème
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Méthodologie devoir d’économie
Economie Méthodologie devoir d’économie Il me faut tjs une introduction ou je reformule la question (en utilisant les mêmes termes). « Nous verrons dans un premier point …pour dans un deuxième temps nous intéressés à … » L’Etat intervient afin de réguler le marché dans la mesure où celui-ci est
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Micro-économie cours
Micro-économie Chapitre 1 Énumérez et décrivez brièvement les 4 principes de la prise de décisions individuelles. 1) Les gens sont soumis à des arbitrages : Prendre une décision, c’est faire un arbitrage entre un objectif et un autre Ex : Acheter de la nourriture ou se payer des vacances? 2)
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Ministère de la Formation Professionnelle
Ministère de la Formation Professionnelle Centre Européen de Formation en Energie Renouvelable Cité Keur Gorgui – VDN- Dakar Tel : 33825/07/07 ou 77360/60/45 ATTESTATION Référence : SH 21 Après délibération du jury en date : 07/09/2016 Prénom et nom : Ibrahima TOURE Date et lieu de naissance : 21/12/1989 à
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Mode d'action de la pillule contraceptive et ses dérivés
WMode d'action de la pillule contraceptive et ses dérivé 2) Les pillules dites combinées ou oeustroprogestatives et ses dérivés la pillule combiné ou oeustroprogestative est la troisième métode de contraception la plus utilisé apres la stérillisation chirurgical et le DIU(dispositif intra-utérien : stérilet) . Cette pillule contient de l'œstradiol et
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Modèle Bayésien
Prénom : Jérémy Nom : Thouvenot Filière : Mathématiques Appliquées et Modélisation Période : Septembre à Février Nom de l’entreprise : AVEM Objectif du TD : * L’appropriation de la notion de compétence * La capacité d’analyse d’une situation de travail * L’identification de compétences mobilisées en stage Définition Que
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Modélisation et tableur
Licence AES Informatique - L3 AES Modélisation et tableur Achraf SEDDIK Séance 1 Plan du cours 1. Présentation des Tableurs 2. Prise en main d’Excel 3. Fonctions de base 4. Cas pratique 1. Présentation des Tableurs Si, lors de l’apparition de l’informatique, les traitements de texte semblaient être essentiellement destinés
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Module 3 appronfondissement budgétaire et calculs commerciaux
1) BUGDET DES VENTES DE MARCHANDISES Libélé 11 mois Ventes de marchandise 100 000 * 11 mois 1 100 000,00 € 1) BUGDET DES VENTES DE MARCHANDISES Libélé 11 mois Ventes de marchandise 100 000 * 11 mois 1 100 000,00 € TOTAL 1 100 000,00 € 2) Les achats
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