Modèle Bayésien
TD : Modèle Bayésien. Recherche parmi 298 000+ dissertationsPar Edward Kitsis • 12 Avril 2017 • TD • 1 704 Mots (7 Pages) • 710 Vues
Prénom : Jérémy
Nom : Thouvenot
Filière : Mathématiques Appliquées et Modélisation
Période : Septembre à Février
Nom de l’entreprise : AVEM
Objectif du TD :
- L’appropriation de la notion de compétence
- La capacité d’analyse d’une situation de travail
- L’identification de compétences mobilisées en stage
Définition
Que signifie pour vous l’expression « agir avec compétence », donner une définition
- Agir avec les savoirs et techniques acquis
- Faire évoluer ces compétences -> expérience
Définition de Guy Le Boterf
On reconnaitra qu’une personne sait agir avec compétence si elle sait combiner et mobiliser ses ressources personnelles. (Savoir, savoir-être, savoir-faire) et résoudre des ressources pour gérer un ensemble de situation professionnelle, définit par une activité clé à laquelle sont associées des exigences professionnelles (critères), afin de produire des résultats.
Un exemple de situation
Pour vous familiariser avec l’analyse d’une situation nous allons nos appuyer sur la situation suivante :
Vous venez débarquer à Perth ville de la côte ouest de l’Australie dans laquelle vous allez effectuer votre stage de 4A. Votre lieu d’ habitation: The Old Swan Barracks 6 Francis St | Northbridge, Perth. Vous louez une voiture mais vous ne parvenez pas obtenir un GPS. Sur le trajet vous êtes contraint de changer d’itinéraire car la route que vous deviez emprunter est barrée. Alors que vous roulez un kangourou traverse devant. Après une heure de trajet vous arrivez à destination.
Détaillez chacune de vos actions en prenant soin de raconter comment vous vous y êtes pris pour faire ou agir.
Au vue du long trajet que je dois effectuer, je commence par regarder si la voiture est en bon état et qu’elle pourra ainsi m’emmener à la destination voulu (pas de pneu crevé, assez d’essence, …). Une fois à l’intérieur, je contrôle que tout le coté administratif est en règle : papier du véhicule, assurance, …
Avant même de démarrer la voiture, je vérifie le trajet que je dois emprunter sur la carte pour ne pas me tromper de chemin avant même de sortir du garage. Une fois ces étapes effectuées, je prends la route.
- À partir de votre récit remplissez le tableau suivant :
Activité | Volet Action : Qu’est-ce que j’ai été capable de faire pour réaliser cette activité | Volet Ressources personnelles : Sur quelles ressources je me suis appuyé pour réaliser cette action. (connaissances, outils, savoir-faire, | Volet environnemental : Sur quelles ressources internes et/ou externes à l’entreprise je m’appuie. Ex de ressources internes : doc, collègues, procédures, règles spécifiques, contraintes réglementaires) | Volet individu : Quelles sont mes particularités dans cette activité, quelle est ma manière d’agir |
Planifier son parcours | Lire une carte Identifier et choisir un trajet Vérifier son chemin en cours de route | Savoir lire une carte Connaissance en anglais | Appui sur le loueur | Perspicace |
Maitriser son véhicule | Conduite Identification des pannes Manœuvres | Code de la route Connaissance véhicule | Prise en compte de l’environnement Trafic Signalétique Conduite à gauche | Anticipation Capacité à apprendre Respect des normes Maitrise de soi |
Auto-évaluation de la situation :
L’analyse de cette situation vous permettra peut-être d’identifier des axes d’amélioration.
Au regard de chacun des volets (ressources personnelles, environnemental et individu) que pouvez-vous améliorer pour être plus efficient lors d’une situation similaire.
Exemple d’analyse de situation de travail à partir de l’extrait suivant d’une journée type d’un ingénieur
« Votre journée commence par une réunion avec votre chargé de projet pour déterminer l’avancement du projet sur lequel vous travaillez. Après avoir revu les options, vous vous entendez sur le concept de la prochaine phase du projet.
Vous envoyez ensuite un courriel aux autres membres de l’équipe de conception pour les aviser du concept, en leur indiquant qu’ils recevront un dessin d’ici deux ou trois jours.
Vous téléphonez au client pour lui faire part de l’avancement du projet et lui parler du concept.
Le reste de la matinée, vous faites des calculs et préparez des croquis pour détailler le concept et vous rencontrez ensuite l’opérateur du système DAO (dessin assisté par ordinateur) pour lui expliquer comment le concept doit être intégré aux plans et pour vous entendre sur une date de livraison des plans. »
On pourrait remplir le tableau suivant :
Activités | Volet Action : Qu’est-ce que j’ai été capable de faire pour réaliser cette activité | Volet Ressources personnelles : Sur quelles ressources je me suis appuyé pour réaliser cette action. (connaissances, outils, savoir-faire, | Volet environnemental : Sur quelles ressources internes et/ou externes à l’entreprise je m’appuie. Ex de ressources internes : doc, collègues, procédures, règles spécifiques, contraintes réglementaires) | Volet individu : Quelles sont mes particularités dans cette activité, quelle est ma manière d’agir |
Réunion d’avancement | Choisir une option Proposer une réponse à un problème scientifique ou technique | Mobiliser les connaissances appropriées | Appui au cahier des charges, règles et contraintes spécifiques au domaine, recherche de solutions existantes | Rigueur, esprit critique |
Communication à l’équipe | S’adapter à son interlocuteur De communiquer à l’oral et à l’écrit | Connaissance du système DAO, | Contraintes réglementaires, règles internes à l’entreprise | Diplomatie, esprit de synthèse |
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