BAC Français
16 330 Archives du BAC dissertations gratuites 2 026 - 2 040
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Comment Beaudelaire exprime-t-il son spleen ?
Intro spleen IV : Le poème spleen 4 est écrit par Beaudelaire au XIXe siècle à la croisé des mouvements romantique Symbolique et du Parnasse. Issue du recueil les fleurs du mal dans la section spleen et idéal, Spleen 4 est plus un poème du romantisme noir aliant espoir et
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Comment ces auteurs nous enseignent-ils à accepter la culture des autres peuples ?
Exercice 1 Question : « Comment ces auteurs nous enseignent-ils à accepter la culture des autres peuples ?». De par leurs œuvres , ces trois auteurs soumettent une réflexion en ce qui concerne la façon de penser de la société par rapport au « Nouveau Monde ».Ils comparent tous
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Comment ces poèmes mettent-ils en scène l’adolescence ?
Arthur Rimbaud dans “Roman” extrait du Cahier de Douai, Blaise Cendrars dans “Prose du Transsibérien et de la Petite Jeanne de France” et René Char dans “L’adolescent souffleté” évoquent tous la question de l’adolescence. Ces poèmes ont été écrits de la fin du XIXème siècle (pour Arthur Rimbaud) au XXème
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Comment cette scène de théatre dans le théatre permet-elle de révéler la vérité cachée des personnages ?
Analyse linéaire texte 3 Jean baptiste poquelin, du nom de scène Molière est un des dramaturge francais les plus connu. Molière excelle dans la farce et dans la comédie ballet qu'il va créé. En effet il dénonce le monde à travers des personnages caricaturaux et des spectable toujours plus visuel.
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Comment Charles VII rétablit-il le pouvoir royal durant la guerre de Cent ans ?
Charles VII et Jeanne d’Arc. Comment Charles VII rétablit-il le pouvoir royal durant la guerre de Cent ans ? La guerre de Cent ans est une période d’affaiblissement du pouvoir royal. La France est occupée par les Anglais et le duc de Bourgogne est l’allié des Anglais. Q 1. La
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Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ?
PARTIE 1 : SCIENCE ECONOMIQUE . Chap 2 : Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ? La P° d’un pays représente diverses richesses P° : activité socialement organisée (légale et déclarée) consistant à créer des biens et services pour satisfaire les besoins. Ex : fabrication d’une trousse (B)
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Comment créer de l'antimatière
Partie 2 : Comment créer de l’antimatière La création Pour créer de l’antimatière deux phénomènes physiques sont possibles * La radioactivité ß On rappelle que la radioactivité est un processus dans lequel un noyau atomique peut se transformer en un autre en émettant des particules ou des rayonnements électromagnétiques. Même
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Comment créés les richesses d'une nation et repartirent celles ci
la bouche est une partie du Corps assez stupéfiante. En effet , elle peut contenir plusieurs bactérie assez grosse et de couleurs complètement divergente ! C'est assez dur a croire sans ce dire que le début de tout n'est qu'à la fin. Bref commençons par le début ( ou la
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Comment Cyrano de Bergerac parvient-il a critiquer des institutions respectées tout en divertissant ses lecteurs ?
Douski Léa 1ère D Commentaire de texte Dans la lignée de L’Histoire Véritable de l’écrivain grec Lucien (IIe siècle), dans lequel le personnage voyage sur la Lune, ou encore de l’Utopia de l’humaniste Thomas More, Cyrano de Bergerac, écrivain et scientifique libertin du XVIIe siècle écrit L’Autre Monde ou Histoire
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Comment dans ce sonnet le poète idéalise-t-il la femme ?
Comment dans ce sonnet le poète idéalise-t-il la femme ? Introduction 1-Un univers doux et enchanté a) La douceur b) Une nuit enchantée 2-Une beauté magnifique a) La femme idéalisée b) Le monde vaincu par sa beauté 2. Une beauté magnifique a) La femme idéalisé L’idéalisation de la femme se
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Comment définir la figure tragique d’Andromaque ?
Lena LEONI 2nd B Français : Corpus Le thème du corpus est la figure tragique d’Andromaque. Nous allons nous demander en prenant appui sur deux textes, Andromaque de Racine, Acte III, scène 6 (XVIIe siècle) et Les Troyennes de Jean-Paul Sartre, scène 7 (XXe siècle) comment définir la figure tragique
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Comment définiriez-vous votre génération ?
THÈME – GÉNÉRATIONS Comment définiriez-vous votre génération ? Vous appuierez votre réponse sur le corpus, vos lectures de l'année et vos connaissances personnelles. Une génération est un ensemble d’individus ayant approximativement le même âge ou datant de la même époque. J’appartiens à une génération née à la fin des années
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Comment des cellules peuvent être différenciées ?
SHANEZE MATMATI DEVOIR SURVEILLE SVT 1° Pour commencer, on va d’abord regarder le doc.1 et ce poser cette question : « Comment des cellules peuvent être différenciées ? » En observant le doc.1 , on observe une cellule embryonnaire et un macrophage de souris . On observe également plusieurs types
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Comment développer, approfondir et personnaliser un argument
Anas Rguig Nicole trieu Mideline Alexandre Ruth Dabaika Poteau Français 5e secondaire F521 Comment développer, approfondir et personnaliser un argument Travail présenté à Mme Moïse École secondaire Jean-Grou Le 19 avril 2017 Introduction À la fin de cette période, vous serez capables de développer, approfondir et personnaliser votre argumentation dans
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Comment Dom Juan utilise-t-il la parole ?
Comment Dom Juan utilise-t-il la parole ? Dom Juan est un séducteur il séduit les femmes par de belles paroles. IL est un personnage hyperbolique, toutes ces paroles sont exagérées, parfois même un peu trop ce qui nous donne un personnage vraiment marquant est puissant (on ne l’oublie pas).
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