discours éric zemmour birembaut louka mémoire ptips dissertations et mémoires
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Discours De Matin Luther King Jr Sur La Non-violence
Martin Luther King Jr, discours sur la non-violence : « La non-violence ne cherche pas à vaincre ni à humilier l'adversaire, mais à conquérir sa compréhension et son amitié. Le résistant non-violent est souvent forcé de s'exprimer par le refus de coopérer ou les boycotts, mais il sait que ce ne sont pas là des objectifs en soi. Ce sont simplement des moyens pour susciter chez l'adversaire un sentiment de honte. Il veut la rédemption
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Commentaire sur le discours prononcé par Charles de Gaulle à Bayeux
Commentaire sur le discours de Bayeux : Il s’agit d’un discours prononcé par Charles de Gaulle le 16 juin 1946 à Bayeux où il annonce sa conception du pouvoir et ce qu’il envisage pour la France. Ce discours est particulièrement symbolique de par le lieu où De Gaulle prononce son discours. En effet, Bayeux est la première ville libéré par les alliés et c’est à l’occasion du second anniversaire de sa libération qu’il annonce son
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L’identification du type de discours
Première partie : L’identification du type de discours [ /40 points] Voici une mise en situation dans laquelle trois personnes discutent de l’amour. Les trois types de discours que vous avez étudiés dans la première leçon sont présents dans cette discussion. Associez d’abord chaque personnage à un type de discours, puis justifiez votre choix. Qu’est-ce qui vous permet de lier un personnage à un type de discours ? Donnez deux caractéristiques pour chaque type de
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Y A T Il Un Devoir De Memoire
Pour quelle raison, quel motif: raison intellectuelle de parler ou d'agir OU pour quel mobile, force irrationnelle qui pousse à parler ou à agir. devoir : 1) Obligation morale, opposée à obligation juridique; le devoir est une obligation interne au sujet, l'obligation juridique une obligation externe (une contrainte). 2) Le problème sous-jacent consistant à trouver le fondement de cette obligation, Kant fera du devoir un absolu: "Le devoir est la nécessité d'accomplir l'action par pur
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Les mémoires de Guerres
Histoire I) Des mémoires discrètes → 1940 : La mémoire des soldats n’est pas héroïsée (malgré les pertes très fortes), ni la mémoire des requis du STO ou des prisonniers en All. II) Mémoire Vichyste et Pétainiste → 1945 : La mémoire Vichyste fait bouclier contre les accusations en disant que « pendant que DG organisait la résistance, Pétain essayait d’atténuer les souffrances des Français en gérant les exigences de l’opposant All. » ( apogée
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Discours Sur La Violence De Mussolini - contexte Historique
Après la Première Guerre mondiale, l’Italie traverse une crise violente qui bouleverse l’économie et provoque de graves troubles sociaux. Le chômage augmente, les ouvriers réclament de meilleurssalaires, et les paysans des terres. L’Italie a le sentiment que la guerre débouche pour elle sur une « victoire mutilée » car le traité de Versailles ne lui a pas attribué tous les territoires qu’ellesouhaitait récupérer. Le texte étudier est un extrait (20 septembre 1920) du discours de
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La mémoire Visuelle
Du temps de l’émission Apostrophes, le célèbre chroniqueur littéraire Bernard Pivot, avec sa verve coutumière, interrogeait à peu près ainsi l’acteur Philippe Noiret : « Comment faites vous Philippe Noiret pour apprendre tous ces textes au théâtre » ? « Ah…, moi , Monsieur Pivot, je suis un visuel, je photographie les pages de mon texte, et sur scène, je feuillette les pages dans ma tête » ! Je ne jurerai pas que ce sont
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Parodie du discours galant
Le théâtre de Marivaux a parfois été décrit comme un théâtre de jeux et d’expériences amoureuses, où la nature des sentiments et celle des positions sociales sont interrogées dans le cadre d’utopies sentimentales… ou politiques. C’est le cas ici, avec l’Île des esclaves, où les jeux amoureux sont perturbés par l’inversion des rôles entre le valet et son maître. • Montrer comment le procédé de la mise en abyme renforce la portée satirique de la
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Les mémoires Françaises De La Guerre D'algérie
Le 3 juillet 1962, l'Algérie signe son indépendance après une guerre qui dure depuis 1954. La France quant à elle perd l'une de ses régions et trois de ses départements. Cette guerre a été le conflit de décolonisation le plus douloureux pour la France. Un climat conflictuel se développe alors entre les deux nations, dû à la mémoire française face à cette guerre. Comment l'Etat français se souvient-il de cette guerre ? Nous verrons dans
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Commentaire sur le roman Tristesse de la Terre d'Eric Vuillard.
Commentaire comparé, Tristesse de la Terre, Eric Vuillard. Les deux textes que je vais étudier proviennent du même roman et sont du même auteur, Eric Vuillard. Né à Lyon, c'est un écrivain et cinéaste français. Il a publié deux livres qui mêlent poésie et narration dans un style assez personnel, vif et imagé. Tristesse de la Terre, titre de l'oeuvre regroupant les deux textes, a été écrit en 2014 et a été publié par l'édition
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Eric Bostony: Un salarié peut-il se voir être licencier à cause d'un tatouage ?
Qualifier juridiquement les faits : Éric Bostony est un salarié d' une entreprise de haute gamme dans le centre de Paris ( Suncorp). Il a conclu un contrat de travail à durée indéterminée. Eric Bostony envisage de se faire un tatouage mais son employeur s’y oppose. En effet celui ci estime que le caractère haut de gamme de la clientèle est incompatible avec le fait qu’un vendeur soit tatoué. Il menace Éric de rompre le
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Le corps du mémoire
Le sommaire Le sommaire est la liste des chapitres ou grandes subdivisions du mémoire. Sur la forme, le sommaire doit être paginé et les différentes subdivisions doivent être numérotées. Sur le fond, on gardera les intitulés génériques pour : introduction, conclusion, glossaire, bibliographie, annexes. Mais il convient « d’habiller » les parties du développement (exposé de la mission, définition du la problématique, méthodologie, application, analyse des résultats, etc.) c’est-à-dire de les rendre spécifiques au mémoire.
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Comment s’est construite la mémoire de la seconde guerre mondiale depuis 1945 jusqu’à nos jours ?
Comment s’est construite la mémoire de la seconde guerre mondiale depuis 1945 jusqu’à nos jours ? Comment les historiens font face au choc des mémoires et aux interprétations de la seconde guerre mondiale ? p 56-57 Après la Guerre, la volonté de conserver l’unité nationale favorise une mémoire sélective qui glorifie l’action résistante. Effacer les divisions pour conserver l’unité nationale. Après la guerre se développe une mémoire Gaulliste autour d’une France unanimement résistante, le but est de
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Aide pour réaliser un Mémoire.
Vous posez votre recueil d’infos, vous l'analyser et vous devez pouvoir trouver votre problématique et l'hypothèse que vous en faites découlerEx : se changent pas : 2 ne se sont pas donné les moyens d'acheter des vêtements, 3 ne gèrent pas l'entretien de leur linge, 2 ne se lavent plus et n'en ont pas envie + le personnel confirme que ces 7 personnes ne se changent pas or leurs dossiers nous apprend que le problème
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La mémoire De La Guerre D'algérie
Cependant, la mémoire de la guerre fait débat et est conflictuelle. En effet, le Général De Gaulle mène une politique d’autodétermination le seize septembre 1959. Il annonce à la télévision qu’il souhaite consulter les algériens au sujet du destin qu’ils vont adopter pour leur territoire. Par la suite, le référendum de janvier 1961 montre qu’un l arge majorité de Français et d’Algériens (%) sont également favorables à la fin de cette guerre. Par la suite,
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Contrôle De Lecture: Comparaison de Dom Juan, de Molière et de La Nuit de Valognes, d’Eric Emmanuel Schmitt
Contrôle de lecture Comparaison de Dom Juan, de Molière et de La Nuit de Valognes, d’Eric Emmanuel Schmitt Faites des réponses très brèves et très précises. Il n’est pas nécessaire de rédiger. 1. À quelle époque se passe l'histoire de Molière ? celle de Schmitt ? (1 point) 2. Résumez très brièvement la vie de Don Juan racontée dans chacune de ces deux pièces, selon le schéma suivant: qui est-il au début ? quelle(s) aventure(s) exceptionnelle(s) rencontre-t-il ? quelle
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Michel Debré, discours devant le Conseil d’Etat, 27 août 1958
Document n° 3. Michel Debré, discours devant le Conseil d’Etat, 27 août 1958 (extraits) Avec une rapidité inouïe, au cours des dernières années, l'unité et la force de la France se sont dégradées, nos intérêts essentiels ont été gravement menacés, notre existence en tant que nation indépendante et libre mise en cause. A cette crise politique majeure, bien des causes ont contribué. La défaillance de nos institutions est, doublement, une de ces causes ; nos
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La Tradition Dans Le Gong À Bégayé D'apollinaire Agbazahou Dissertations Et mémoires
Introduction Il n'y a pas d'héritage plus respectable que celui qui est librement légué aux générations suivantes. Et il n'y a pas de meilleurs héritiers que ceux qui choisissent librement de cultiver ce que le passé leur a transmis, confié, pour inventer encore. C’est à ce titre qu’intervient le respect à la tradition dans la pièce théâtrale "le gong à bégayé" de Apollinaire AGBAZAHOU qui fait l’objet de notre exposé. I- Clarification conceptuelle La tradition
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Fiche Lecture: Lorsque j'étais une oeuvre d'art d'Éric-Emmanuel Schmitt
Presentation de l’oeuvre Titre : Lorsque j'étais une oeuvre d'art. Parution : 01/09/2004 L'auteur : Éric-Emmanuel Schmitt né le 28 mars 1960 en France à Sainte-Foy-lès-Lyon Genre : Roman Résumé Tazio Firelli, jeune homme de 20 ans, affecté par sa vie trop « ordinaire » et malheureux de n’être personne, manque de mettre fin à ses jours en sautant du haut de la falaise de Palomba. Mais cette énième tentative pour en finir avec cette
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Sujet Invention : Discours- Baudelaire
Si je suis devant vous aujourd'hui, c'est pour une bonne raison. Et si vous êtes assis en face de moi, maintenant, c'est parce que, ce que je vais vous dire durant ces quelques instants vous intéresses forcément. Je me présente, je m'appelle Claude Pichois, et je suis un spécialiste de la littérature française du XIXe siècle et notamment de Charles Baudelaire. Je suppose qu'étant jeunes étudiants en littérature vous connaissez un petit son histoire? Bien
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Devoir Philosophique: L’identification du type de discours
Devoir 1F (10 %) Première partie : L’identification du type de discours [ /40 points] Voici une mise en situation dans laquelle trois personnes discutent de l’amour. Les trois types de discours que vous avez étudiés dans la première leçon sont présents dans cette discussion. Associez d’abord chaque personnage à un type de discours, puis justifiez votre choix. Qu’est-ce qui vous permet de lier un personnage à un type de discours ? Donnez deux caractéristiques
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Les différentes formes de discours
Les différentes formes de discours 1. Le discours narratif Le discours narratif raconte des faits, une histoire réelle ou imaginaire. Celle-ci est prise en charge par un narrateur, distinct de l'auteur. Le plus souvent, on rencontre ce type de discours dans les romans, les contes et les nouvelles, les articles de journaux. Il se caractérise par les éléments suivants : – la narration se fait à la 1re personne (quand le narrateur est un personnage
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Commentaire d'un extrait du Discours préliminaires sur le projet du Code Civil, écrit et prononcé par Jean-Étienne-Marie Portalis le 5 avril 1802
1°) Commentaire de texte Discours préliminaire sur le projet de Code civil (1er pluviôse an IX), Fenet, I, 486 : « Les lois civiles doivent interposer leur autorité entre les époux, entre les pères et les enfants. Elles doivent régler le gouvernement de la famille. Nous avons cherché dans les indications de la nature, le plan de ce gouvernement. L'autorité maritale est fondée sur la nécessité de donner, dans une société de deux individus, la
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Définition dans un chapitre de géographie: L'historien Et Les mémoires De La Seconde Guerre Mondiale
Histoire géo : Chapitre 1 Définition. Mémoire : manière dont un individu, groupe d’individu ou pouvoirs publics se souviennent du passé. Mémoire individuelle : manière dont un individu se souvient du passé. Mémoire diffuse : mémoire porté par un groupe d’individu qui a un rapport spécifique au passé. Mémoire collective : mémoire qui est commune à toutes les populations. Mémoire officielle : mémoire portée et construite par les pouvoirs publics, l’Etat. Cette mémoire est construite
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Marcel Duchamp, Discours au musee d'art moderne de New York
« En 1913 j'eus l'heureuse idée de fixer une roue de bicyclette sur un tabouret de cuisine et de la regarder tourner. Quelques mois plus tard j'ai acheté une reproduction bon marché d'un paysage de soir d'hiver, que j'appelai « Pharmacie » après y avoir ajouté deux petites touches, l'une rouge et l'autre jaune, sur l'horizon. A New York en 1915 j'achetai dans une quincaillerie une pelle à neige sur laquelle j'écrivis « En prévision
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