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Un Roman Doit Il Chercher A Faire Oublier dissertations et mémoires

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15 242 Un Roman Doit Il Chercher A Faire Oublier dissertations gratuites 151 - 175 (affichage des premiers 1 000 résultats)

Dernière mise à jour : 11 Juillet 2015
  • Pour apprécier un roman, un lecteur a-t-il besoin de s’identifier au personnage principal et de partager ses sentiments ?

    Pour apprécier un roman, un lecteur a-t-il besoin de s’identifier au personnage principal et de partager ses sentiments ?

    Pour apprécier un roman, un lecteur a-t-il besoin de s’identifier au personnage principal et de partager ses sentiments ? Dans un roman, les personnages sont des êtres de fiction. Cependant, le romancier, en général, leur donne une identité, un caractère, un physique, les fait parler, les fait agir si bien qu’ils semblent être de vraies personnes. Dans son livre, « Le romancier et ses personnages », François Mauriac écrit que les personnages de roman «

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  • A votre avis la présence de personnages repoussants dans un roman nuit-elle ou contribue-t-elle à l’intérêt que l'on porte à sa lecture?

    A votre avis la présence de personnages repoussants dans un roman nuit-elle ou contribue-t-elle à l’intérêt que l'on porte à sa lecture?

    Dissertation: Certe le personnage d'un roman peut faire peur ou dégoûter, mais c'est justement tout l’intérêt que l'on peut porter à sa lecture. Comme Big brother dans 1984 de George Orwell, un visage sur les affiches de propagande pour unique identité, bien qu'il soit chef d'un parti totalitaire, il arrive a raviver la flemme de notre curiosité et ainsi nous amenez à la fin du roman. Le sujet étant: " a votre avis la présence

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  • Critique : Un roman Inattendu, En attendant Bojangles

    Critique : Un roman Inattendu, En attendant Bojangles Olivier Bourdeaut n’était pas destiné à devenir auteur, il écrit pourtant un roman intitulé En attendant Bojangles, publié au éditions Finitude en 2015. Ce livre a été écrit à la suite d’un premier roman qui n’est pas paru jugé trop sombre par les éditeurs. Avec une couverture originale, un résumé assez mystérieux et pas si attirant, un premier roman né d’un auteur inconnu de tous. Autant dire

    411 Mots / 2 Pages
  • La littérature nous enivre-t-elle au point de nous faire oublier la réalité ?

    La littérature nous enivre-t-elle au point de nous faire oublier la réalité ?

    Pb= La littérature nous enivre-t-elle au point de nous faire oublier la réalité ? Thèse = La littérature nous enivre et nous éloigne de la réalité Argument 1. Evoque des choses qui font partie de nos rêves, de nos désirs de s’évader Exemple 1. Charles Perrault, Cendrillon ou la petite pantoufle de verre Exemple 2. Tschick Argument 2. Elle nous fait voyager (temps, lieux), fantaisie, imaginaire Exemple 1. Harry Potter Exemple 2. Klaus Kordon, die

    3 990 Mots / 16 Pages
  • La présence de personnages repoussants dans un roman contribue-t-elle à l'intérêt que l'on porte à la lecture ?

    La présence de personnages repoussants dans un roman contribue-t-elle à l'intérêt que l'on porte à la lecture ?

    La présence de personnages repoussants dans un roman contribue-t-elle à l'intérêt que l'on porte à la lecture ? Tout au long des siècles, le roman a toujours été un genre littéraire majeur. C'est pourquoi, nombre des personnages contenus dans ces livres sont rentrés dans la culture populaire. Certains sont même devenus des légendes vivantes comme Lancelot, Dracula ou encore Jean Valjean : tout le monde les connaît. Bien qu'au départ le roman ait contenu beaucoup

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  • Ecrire un roman, est-ce seulement raconter des histoires?

    Ecrire un roman, est-ce seulement raconter des histoires?

    Dissertation INTRODUCTION : Furetière affirmait au XVIIème siècle dans son Dictionnaire que le terme roman ne désignait que « les livres fabuleux qui contiennent des histoires d’amour et de chevaleries, inventées pour divertir et occuper des fainéants ». Le roman a en effet longtemps été considéré comme un sous-genre littéraire, un tissu d’histoires inventées dont l’immoralité et l’inutilité étaient mises en cause. Mais écrire un roman, est-ce seulement raconter des histoires ? Nous pouvons ainsi

    1 396 Mots / 6 Pages
  • S’identifier au personnage principal et partager ses sentiments est-il primordial pour apprécier un roman ?

    S’identifier au personnage principal et partager ses sentiments est-il primordial pour apprécier un roman ?

    Un roman est une œuvre narrative relatant un récit d’imagination. Ce courant littéraire est né au Moyen-Âge et est aujourd’hui le courant littéraire le plus présent dans la littérature. Un roman est donc le récit d’un personnage ou parfois d’un groupe de personnage la plupart fictionnels. Les émotions sont donc nombreuses et diversifiées à chaque page, chaque ligne, chaque chapitre. Et qui n’eut jamais de frissons en lisant « La Chartreuse de Parme » de

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  • En quoi Pour le bonheur des de Macaire Etty est-il un roman de l’échec ?

    En quoi Pour le bonheur des de Macaire Etty est-il un roman de l’échec ?

    INTRODUCTION La littérature est l’ensemble des œuvres écrites et orales. Son rôle est une question qui se heurte à des débats controversés et à des points de vue divergents dans la société. Dans le but de mettre fin à cette polémique que Bernard Stendhal affirme que la littérature « est un miroir qu’on traine le long d’un chemin ». Pour lui, la littérature, pour ce qui est de sa fonction, évolue au rythme des faits

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  • Traitement "Un roman russe"

    Traitement "Un roman russe"

    UN ROMAN RUSSE Traitement Sur des images et des photos d’archives en noir et blanc, de la Russie et de la Géorgie des années 10, la voix de Fabrice rentre dans l’espace sonore : « Je sais très peu de choses sur lui. Je sais qu’il est né en Géorgie à Tbilissi, en 1898. Je sais qu’il vient d’une famille plutôt favorisée. Il s’appelle Zviad Tchavadzé et c’est mon grand-père. La Géorgie, faisait depuis un

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  • La lecture des oeuvres humanistes du XVIe siècle n’a-t-elle selon vous qu’un intérêt historique : nous faire découvrir une époque et ses idées ?

    Dans le siècle qui suit la découverte de l’Amérique et à l’époque des conquêtes des territoires du Nouveau Monde, Jean de Léry et Michel de Montaigne partagent les réflexions que leur inspirent la rencontre avec de nouveau peuples. La lectures des oeuvres humanistes du XVIe siècle n’a-t-elle selon vous qu’un intérêt historique : nous faire découvrir une époque et ses idées ? La chute de Constantinople en 1453 donna accès à de nombreuses oeuvres grecques

    1 723 Mots / 7 Pages
  • Axe 1 : Le Rouge et le Noir est-il seulement un roman d’apprentissage ?

    Axe 1 : Le Rouge et le Noir est-il seulement un roman d’apprentissage ?

    Le Rouge et le Noir est-il seulement un roman d’apprentissage ? L’évolution du protagoniste est essentielle dans de nombreux roman. Le Rouge et le Noir de Stendhal est un roman réaliste de début du XIXème siècle inspiré de faits divers qui fait une étude de qui lui est contemporaine et dont l’auteur, Stendhal, est un athé bonapartiste tout comme son protagoniste. Nous nous demanderons si ce roman en est seulement un roman d’apprentissage. Le Rouge

    594 Mots / 3 Pages
  • Le roman doit-il faire voyager le lecteur ?

    Le roman doit-il faire voyager le lecteur ?

    Le roman doit-il faire voyager le lecteur ? Le Roman a connu son âge d’or au XIXe siècle et fait partie de notre quotidien depuis cette époque. Beaucoup de romans se sont rendus célèbres grâce aux aventures qu’ils faisaient vivre à leurs lecteurs, friands de voyage et d’évasion. Le terme « voyage » se définit au sens propre par le déplacement d’une personne dans un lieu éloigné de chez elle, hors de son cadre habituel.

    487 Mots / 2 Pages
  • Ecrit d'invention au coeur d'un roman

    Ecrit d'invention au coeur d'un roman

    Ecrit d’invention Séquence 1 Pourquoi, à ce moment crucial, étais-je empli d’excitation et d’appréhension ? Mon doigt restait suspendu au-dessus du bouton, qui, dans quelques instants me transportera dans ce monde parallèle, celui qui aurait dû rester fiction et rêve à tout jamais. Finalement, parcouru d’un frisson de joie ou de peur, ou peut-être bien les deux, je ne sais pas, j’appuie… Je cligne des yeux, quand je les rouvre, je n’ai pas bougé mais

    531 Mots / 3 Pages
  • Le lecteur a nécessairement besoin de s’identifier au personnage principal et de partager ses sentiments ou peut-il y avoir d’autres manières de réaliser un roman qui plaît ?

    Le lecteur a nécessairement besoin de s’identifier au personnage principal et de partager ses sentiments ou peut-il y avoir d’autres manières de réaliser un roman qui plaît ?

    Dissertation Si la lecture est une activité primordiale à l’apprentissage et ainsi est une partie obligatoire de l’éducation par l’école, c’est aussi un loisir et une manière pour certains de s’ouvrir, de s’octroyer une pause et s’ouvrir à ce que peut proposer l’imaginaire. C’est là une des fonctions de l’oeuvre littéraire et du roman. Le roman, par la grande liberté qu’il permet à l’auteur, est un genre qui présente une grande diversité. C’est ce qui

    2 628 Mots / 11 Pages
  • Dissertation " En quoi un livre peut-il faire naître son lecteur "

    Dissertation " En quoi un livre peut-il faire naître son lecteur "

    Dissertation Sujet : En quoi un livre peut-il faire naître son lecteur ? De nos jours, la littérature n’a plus le même succès auprès des plus jeunes qu’auparavant. Cela est probablement dû à l’essor des nouvelles technologies qui sont bien souvent aujourd’hui plus utilisées que les livres lus. Pourtant le livre est plein de ressources, certains vont même jusqu’à dire qu’un livre serait capable de faire naître son lecteur, comme Marguerite Yourcenar qui le fait

    1 087 Mots / 5 Pages
  • Dissertation sur "Est-il nécessaire de s’identifier au personnage pour être captivé par un roman ?"

    Dissertation sur "Est-il nécessaire de s’identifier au personnage pour être captivé par un roman ?"

    SUJET : Est-il nécessaire de s’identifier au personnage pour être captivé par un roman ? Illustrez les arguments de ce plan détaillé en puisant des exemples dans l’œuvre au programme et les textes du parcours associé Lorsque Flaubert dit « Madame Bovary c’est moi », il révèle le rapport fusionnel qu’il entretient avec son personnage, centre de gravité du roman autour duquel tout tourne. De même, il est fréquent que le lecteur s’identifie au personnage

    1 952 Mots / 8 Pages
  • La princesse de Clèves, un roman proche de la tragédie classique- Madame de La Fayette

    La princesse de Clèves, un roman proche de la tragédie classique- Madame de La Fayette

    Dissertation : En quoi peut-on considérer la princesse de Clèves comme proche de la tragédie classique ? Lors du règne personnel de Louis XIV de 1661 à 1715, ce souverain de France met en place une monarchie absolue dans laquelle il concentre tous les pouvoirs. A cette même époque naît le mouvement littéraire et culturel du classicisme, durant la seconde moitié du XVII siècle dans lequel les auteurs développent un art de mesure et de

    928 Mots / 4 Pages
  • Fiche de lecture d'un roman

    Fiche de lecture d'un roman

    Nom: ___________________________________ Date: ______________________ Groupe: _________ Présentation et critique littéraire Genre du roman : _______________________________ Titre : ______________________________________________ Auteur : __________________________________ Informations sur l’auteur : _________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Schéma narratif 1. Situation initiale (qui, quand, quoi, où) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 2. Élément déclencheur _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Personnages Complète les tableaux pour chaque type de personnage. Personnage principal Social (âge, métier, …) psychologique Physique Rôle (quel est son rôle dans l’histoire?) Personnage secondaire (ami) Social (âge, métier,

    255 Mots / 2 Pages
  • Le personnage d’un roman doit-il obligatoirement être un héros ?

    Le personnage d’un roman doit-il obligatoirement être un héros ?

    Dissertation : Le personnage d’un roman doit-il obligatoirement être un héros ? Apparu au Moyen-âge, le roman peut se définir comme un genre narratif en prose. D’abord chevaliers légendaires ou bergers et de récits pastoraux, ils sont peu à peu devenus plus réalistes, plus proches de nous, au point qu’Emile Zola puisse écrire dans Deux définitions du roman : « Le premier homme qui passe est un héros suffisant ». Le personnage est un individu

    375 Mots / 2 Pages
  • L'histoire n'est-elle qu'un roman?

    L'histoire n'est-elle qu'un roman?

    Dissertation : L’histoire n’est-elle qu’un roman ? Le mot histoire a plusieurs sens celui de récit fictif, celui de récit véridique et enfin celui de réalité historique. Nous pouvons donc nous demander ce qu’est vraiment l’histoire et si l’histoire est aussi objective que nous le pensons. L’histoire peut-elle être considéré comme une science objective ? Dans un premier temps nous verrons que l’histoire peut paraitre subjective puis que les historiens essayent de rendre compte du

    1 052 Mots / 5 Pages
  • Lorsqu’on lit un roman, cherche-t-on à être diverti par des aventures extraordinaires ?

    Lorsqu’on lit un roman, cherche-t-on à être diverti par des aventures extraordinaires ?

    DISSERTATION Sujet : Selon vous, lorsqu’on lit un roman, cherche-t-on à être diverti par des aventures extraordinaires ? Rédaction : L’écriture est l’une des premières inventions de l’homme, elle permet de communiquer, d’apprendre, d’exposer ses idées, de voyager. Pour la plupart, l’écriture est également un moyen de loisirs, de plaisir, de divertissement. Mais comment ? Est-ce que le lecteur cherche à être diverti par des aventures extraordinaires ? Divertir pourrait se rapprocher de s’évader, se

    593 Mots / 3 Pages
  • Le Rouge et le Noir est-il un roman sur l’amour ?

    Le Rouge et le Noir est-il un roman sur l’amour ?

    Introduction: Le Rouge et le Noir est un roman du XIXe siècle appartenant au mouvement littéraire du romantisme. Il a été publié par Stendhal en 1830 et est un roman d’apprentissage, en effet ce roman est centré sur l’évolution de son héros, Julien Sorel, dans la société. Ainsi, tout au long du roman, le lecteur suit les aventures de Julien à travers différents points de vue et assiste à sa découverte de la société. On

    2 221 Mots / 9 Pages
  • Le Rouge et le Noir est-il un roman de l’échec ?

    Le Rouge et le Noir est-il un roman de l’échec ?

    Le Rouge et le Noir est-il un roman de l’échec ? Introduction : (Annonce du thème) : Le Rouge + le noir => un roman d’apprentissage + bref résumé du roman (4 à 6 phrases pour l’ensemble) (Problématique et annonce du plan) : En cela, nous nous demanderons si Le Rouge et le Noir peut être considéré comme un roman de l’échec. Nous verrons dans un premier temps que, si le récit de Stendhal met en œuvre

    258 Mots / 2 Pages
  • Le roman L’Etranger, d’Albert Camus, est-il un roman de formation ?

    Le roman L’Etranger, d’Albert Camus, est-il un roman de formation ?

    Dissertation de Français Sujet : Le roman L’Etranger, d’Albert Camus, est-il un roman de formation ? Axe de dissertation : Un univers étrange Ce roman peut être considéré comme un roman de formation, le héros expérimentant l’amour avec marie, la haine avec les personnes avec lesquelles il s’est battu, l’isolement en prison et le retour sur soi jusqu’à sa mort. 1) L’avocat de Meursault prépare sa défense : Le roman d’Albert Camus relate d’un univers

    1 149 Mots / 5 Pages
  • En quoi le Rouge et le Noir peut-il être considéré comme un roman d’apprentissage ?

    En quoi le Rouge et le Noir peut-il être considéré comme un roman d’apprentissage ?

    je sais pas ce que l'art doit transmettre, si il doit transmettre un émotion ou bien un message. L'art peut transmettre un message comme un devoir de mémoire ou pleins d'autres choses exemple devoir de mémoire : la compréhenssion de l'art peut aussi etre une forme de d'intelligence. L'art et un système difficile à comprendre, Dissertation : En quoi le rouge et le noir peut-il être considéré comme un roman d’apprentissage ? Le rouge et

    365 Mots / 2 Pages