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Svt dissertations et mémoires

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381 Svt dissertations gratuites 326 - 350

Dernière mise à jour : 20 Juin 2015
  • Svt oral modifications dans l’enchaînement des nucléotides de l’ADN

    Svt oral modifications dans l’enchaînement des nucléotides de l’ADN

    Dans cette activité 2, on cherche a montrer comment des modifications dans l’enchaînement des nucléotides de l’ADN peuvent apparaître. Nous devons répondre a 3 questions : Pour y répondre nous disposons de 3 documents. Le premier est le résultat d’une expérience de PCR ( polymérase chain réaction ). Ensuite le deuxième parle des effets des cabines de bronzage (UV) sur la santé. Et enfin le dernier document montre un modèle biologique d’étude des modifications de

    692 Mots / 3 Pages
  • Les enzymes et ses spécificités, SVT de base 2nd

    Les enzymes et ses spécificités, SVT de base 2nd

    I- Le rôle des enzymes Une enzyme (noté E) est un catalyseur biologique. C’est une protéine synthétisée (produite) à partir de l’information génétique (noté IG) propre à la cellule, elle accélère une réaction chimique qui serait très longue en son absence. C’est une molécule qui facilite la transformation d’un substrat (noté S) en un ou plusieurs produits (noté P). Elle se retrouve intact à la fin de la réaction catalysée. D’un point de vu chimique

    545 Mots / 3 Pages
  • Cours svt

    Cours svt

    Fiche de révisions SVT : Définitions : Gonades = organes qui fabriquent des cellules reproductrices Sexe génétique = XX ou XY Sexe biologique = femme ou homme Hormones = message chimique ou nerveux qui contrôle ou stimule la cellule cible Stimulation = “ * ” Cellule endocrine = cellule qui sécrète une hormone LH = Hormone Lutéinisante FSH = Folliculo Stimuling Hormon 1 . Fonctionnement app. reproducteur mâle et son contrôle (schéma n°1) Puberté testicules

    464 Mots / 2 Pages
  • Enseignement Scientifique SVT pratiques humaines et évolution d’espèces indésirables

    Enseignement Scientifique SVT pratiques humaines et évolution d’espèces indésirables

    SVT Enseignement Scientifique Activité : Pratiques humaines et évolution d’espèces indésirables 1/ Dans les documents 4 et 5 on nous montre que plus l’utilisation d’un produit phytosanitaire ou d’un insecticide est élevée plus le nombre d’espèces ou d’individus résistant sera élevé. On peut le voir dans le document 4 sur le graphique en 2003 il y a un peu moins de 20 millions hectares de cultures qui produisent du Bt (produit phytosanitaires), en 2010 cette

    473 Mots / 2 Pages
  • Oral SVT sur le dopage des sportif

    Oral SVT sur le dopage des sportif

    Oral SVT problématique: comment l’EPO permet d’augmenter les performances des sportifs ? Into : Le dopage sportif, de nos jours très médiatisé, n’est pourtant pas un phénomène nouveau. De tout temps, l’homme a cherché à améliorer ses performances par des moyens artificiels. En effet, les premières notions de dopage datent de l’Antiquité, où certains athlètes avalaient toutes sortes de substances ou mangeaient des viandes différentes pour être plus performants. Au début des années 2000, le

    857 Mots / 4 Pages
  • Enseignement Scientifique : SVT / La cellule

    Enseignement Scientifique : SVT / La cellule

    Enseignement Scientifique : SVT Chapitre : 1 La cellule Introduction : Tout être vivant est constitué d’une ou plusieurs cellules, que l’on considère comme la plus petite unité fonctionnelle du vivant. Objectifs : on veut comprendre comment l’existence et le fonctionnement des cellules ont été découverts. 1- Découvertes des cellules Situation : Au 17eme siècle, les scientifiques s’intéressent à la structure des êtres vivant. Problème : Comment les cellules ont été découvertes ? Hypothèse :

    299 Mots / 2 Pages
  • Le système immunitaire et la vaccination / Oral SVT

    Le système immunitaire et la vaccination / Oral SVT

    GRAND ORAL SVT Dans le cadre de la spécialité svt, nous avons abordé en première le thème sur le système immunitaire et la vaccination qui m’a beaucoup plu, j’ai donc choisi de traiter ce sujet au grand oral en répondant à la problématique suivante: Comment les vaccins permettent-ils de lutter contre les maladies? En effet la vaccination est depuis sa découverte , un des progrès majeurs de la santé publique, conçu par Edward Jenner et

    703 Mots / 3 Pages
  • Enseignements SVT : Le son et les dangers liés au son

    Enseignements SVT : Le son et les dangers liés au son

    Louis SEULIN – Margot VisdeLoup Enseignement scientifique SVT Le son et les danger liés au son Bibliographie et documents : Bruit : attention danger ! Protection [en ligne]. Voyage au centre de l'audition, 2017 [consulté le 04/03/2022]. Disponible à l'adresse : http://www.cochlea.org/bruit-attention-danger-!-protection ________________ Blatrix, S. L'oreille [en ligne]. Voyage au centre de l'audition, 2016 [consulté le 09/03/2022]. Disponible à l'adresse : http://www.cochlea.eu/oreille-generalites oreille_gene Acouphènes [en ligne]. Voyage au centre de l'audition, 2016 [consulté le 09/03/2022].

    524 Mots / 3 Pages
  • DM SVT Terminale spécialité

    DM SVT Terminale spécialité

    Vous organiserez votre réponse selon une démarche de votre choix, intégrant des données tirées des documents et des connaissances utiles. Document 1 : Coupe géologique simplifiée. Document 2 : Fossiles et échelle stratigraphique. Document 3 : Datation absolue d’un granite. Document 3A : Datation du granite à partir de certains éléments radioactifs présents dans les minéraux de cette roche. Certains minéraux du granite ont incorporé, au cours de leur formation, du rubidium 87Rb ainsi que

    264 Mots / 2 Pages
  • Grand oral SVT terminale sujet: méditation

    Grand oral SVT terminale sujet: méditation

    Chapitre: comportement et stress vers une vision intégrée de l’organisme Lycée grand oral Terminale spé SVT La méditation peut elle réellement permettre de lutter contre le stress? INTRO Dans la société d’aujourd’hui, tout le monde est stressé, je suis stressée ici devant vous, vous l’etes surement aussi et parfois le stress s’installe à long terme, c’est ce qu’on nomme le stress chronique. Nous allons nous intéresser aux effets de la méditation sur l’individu et son

    1 157 Mots / 5 Pages
  • TP de SVT sur le lichen

    TP de SVT sur le lichen

    Bardy Noah,FABA Thilyan TP SVT 2 1) Le lichen n’est pas un champignon ni une algue, il est la fusion entre les deux, l’algue a besoin de CO2 et de H2O et rejette des polyols tandis que les champignons se servent des polyols pour vivre. De plus les champignons ont besoin des polyols pour se protéger du soleil cependant les algues ont besoin de lumière pour en produire. On peut donc dire que les deux

    263 Mots / 2 Pages
  • Programme de révisions SVT : Des éléments chimiques , la radioactivité.

    Programme de révisions SVT : Des éléments chimiques , la radioactivité.

    Programme de révisions SVT : Des éléments chimiques , la radioactivité. Rappel collège structure d’un atome : Une image contenant texte, horloge, montre Description générée automatiquement Un atome contient un noyau avec des protons et des neutrons qui sont des nucléons et autour du noyau gravitent des électrons . Il y a autant de protons que d’électrons dans un atome contrairement à un ion qui possède une charge + ou – en fonction du déséquilibre

    349 Mots / 2 Pages
  • SVT réchauffement climatique

    SVT réchauffement climatique

    Le réchauffement climatique, c’est quoi ? Le réchauffement est l’augmentation de la température sur Terre à cause des gaz à effet de serre. Ils vont récupérer et absorber le rayonnement infrarouge et qui va avoir comme conséquence de réchauffer l’atmosphère. Les causes : Les causes du réchauffement clmtiique sont les activités humaines. Ce sont elles qui produisent la majorité des gaz à effet de serre qui par conséquent rechauffent la planète. Les gazs à effet

    362 Mots / 2 Pages
  • SVT hardy weinberg

    SVT hardy weinberg

    Travail sur Hardy Weinberg 1) 31 + 1/2 * 321 f(A) = ----------------------- = 0,25 765 413 + 1/2 * 321 f(a)= -------------------- = 0, 765 2) Il est possible de prédire les fréquences à la génération suivante car on admet que la probabilité pour un parent de transmettre un allèle correspondant à sa fréquence dans la population (p pour A, q pour a) Grâce au tableau de croisement, cela permet ainsi de prédire la

    300 Mots / 2 Pages
  • Débat en svt

    Débat en svt

    Débat Svt : * Rôle : Journaliste : Anis ; Cyril * Productrice de blé : Maya ; Agriculteur intensif : Christophe * L’écolo : Ilana ; L’ONG anti-gaspillage : Mélissa ; Pédologue : Aaron Anis : Bonjour aujourd'hui nous nous retrouvons sur EgypteTV il est actuellement 20h nous allons vous présenter le débat sur comment augmenter la production agricole. Cyril : Pour cela nous avons invité des intervenants comme la productrice de blé dans

    1 207 Mots / 5 Pages
  • Svt fiche de révision sur les cellules 2nde

    Svt fiche de révision sur les cellules 2nde

    Fiche de révision SVT DS n° 1 Les termes à connaitre : Cellule eucaryote : une cellule est composée de noyaux, d’organite (ex : mitochondrie, chloroplastes pour les végétaux). Cellule procaryote : cellule qui ne contient pas de noyau, ni d’organite qui baigne dans le cytoplasme avec quand même une membrane plasmique. Cellule

    471 Mots / 2 Pages
  • Définition de SVT spé première

    Définition de SVT spé première

    Fiche SVT Définitions : Cycle de vie : période pendant laquelle se déroule la vie complète d'un organisme. Il commence par la fécondation et inclut la reproduction. Il est représenté par un cercle sur lequel figure les différentes phases et les grands évènements d'un individu. Caryotype : correspond à la garniture chromosomique d'une cellule. Diploïde : se dit d'une cellule ou d'un organisme qui possède deux exemplaires de chaque chromosome. Haploïde : se dit d'une

    851 Mots / 4 Pages
  • Svt bac 1ère couches terrestres

    Svt bac 1ère couches terrestres

    Jeanne Legrand Helene di Meglio Svt Nous avons pu observer au microscope deux types de cellules provenant de feuilles d’élodée et de tubercule de pomme de terre. Nous avons commencé par couper les deux éléments, puis nous les avons fait trempé dans de l’eau iodée, qui permet de démarquer les traces d’amidon si il y en a. Nous allons comparer les deux types des cellules en trouvant et en expliquant leurs différences. Suite à l’observation

    275 Mots / 2 Pages
  • Le stress SVT manuel scolaire 2022

    Le stress SVT manuel scolaire 2022

    Aujourd’hui nous allons parler du stress chronique qui correspond à un débordement du système d’adaptation. Comme nous l’avons étudié précédemment en classe le stress aigu correspond à un ensemble de réponses coordonnées qui permettent à l’organisme de s’adapter à une situation d’urgence. Si cet état dure, on parle alors de stress chronique. Le document 1 nous permet de caractériser cet état de stress. Le scientifique Hans Selye a réalisé des expériences sur des rats qui

    374 Mots / 2 Pages
  • Grand oral SVT "dans quelles mesures l'immunothérpie soigne certains cancers"

    Grand oral SVT "dans quelles mesures l'immunothérpie soigne certains cancers"

    Dans quelle mesure l’immunothérapie permet la guérison de certains cancers? Le cancer est l’une des maladies les plus répandues du 21e siècle, elle touche environ 18 millions de personnes par an dans le monde et c’est la deuxième cause de mortalité après les maladies cardiovasculaires. Cependant, chaque cancer est unique et donc chaque voie de guérison l’est aussi. Pour certains patients, cette voie est l’immunothérapie. Cette technique développée depuis 1970 ,devient de plus en plus

    798 Mots / 4 Pages
  • Svt idée d'exposée

    Svt idée d'exposée

    L'exploitation des énergies fossiles cause la déforestation qui met en danger plusieurs espèce animal. Par exemple les oiseaux, les mammifères... Mais ce n'est pas la seul cause qui met en danger les espèces en danger il y a aussi le réchauffement climatique qui cause la fonte des glaces avec pour conséquences la perte d'habitat pour de nombreux animaux comme l'ours polaire, la baleine boréale. Je vais vous montrer une carte du monde qui représente la

    983 Mots / 4 Pages
  • Svt crampes

    Svt crampes

    DNL SVT questions about sleep and UV how many hours do you sleep per night ? - less than 6 hours advance your token two spaces because sleep need estimated is 9 hours - 7 hours advance your token one space - more than 9 hours don’t move your token do you put sunscreen (SPF 30) everyday ? - never advance your token two spaces because bad UV exposure can cause diseases which one ?Be

    494 Mots / 2 Pages
  • Correction d'un devoir de SVT

    Correction d'un devoir de SVT

    Devoir de Svt 1 - proposition de correction Exercice 1: Plan détaillé Introduction : Rq: l’explication de la réplication est essentiel pour permettre de contextualiser le devoir Ex: L’ADN, Acide désoxyribonucléitidique est renfermé à l’intérieur de chaque cellule qui compose notre corps, et tout organisme eucaryote. L’ADN est porteur de l’information génétique, qu’elle soit héréditaire ou acquise, organisé en locus (gênes). Lors de la mitose, qui est un division cellulaire qui permet le passage d’une

    1 548 Mots / 7 Pages
  • La dorsale Spé SVT 1ere

    La dorsale Spé SVT 1ere

    Une dorsale est une chaine de montagne sous-marine, situé dans un bassin océanique. Toutes les dorsales forment un réseau, qui est continu. Il couvre près de 60 000-80 000 kilomètres de long. Les dorsales constituent une frontière de divergence entre deux plaques tectoniques. Elles se différencient des plaines abyssales car situés à une profondeur différente. Les dorsales ont une profondeur beaucoup moins marqué environ 2000 mètres au lieu de 5000-6000 mètres de profondeur pour les

    563 Mots / 3 Pages
  • SVT exo type 2

    SVT exo type 2

    La phénylcétonurie est une maladie héréditaire rare liée à une anomalie du métabolisme de la phénylalanine, un des acides aminés essentiels. Elle est détectée systématiquement chez tous les nouveau-nés grâce au test de Guthrie. En l'absence de traitement, elle peut être à l'origine d'un retard mental. La phénylalanine est présente dans tous les aliments, et en plus grande proportion dans les protéines animales. Nous nous demanderons quel est le lien entre le génotype et les

    1 296 Mots / 6 Pages