Lecture Analytique Les Animaux De La Peste dissertations et mémoires
123 218 Lecture Analytique Les Animaux De La Peste dissertations gratuites 801 - 825 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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Lecture Analytique : La Prêche Du père Panneloux
Lecture Analytique 2, La prêche du Père Paneloux Introduction La Peste est un roman écrit en 1847 par Albert Camus. Albert Camus est un journaliste, romancier et écrivain né le 7 novembre 1913 en Algérie, il est issue d’une famille modeste, il gagna le prix Nobel de littérature en 1957 et meurt le 4 janvier 1960 en France. La Peste est publié en 1947 et lui vaut son premier grand succès de librairie, 161000 exemplaires
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Lecture Analytique : « Zone » extrait d’Alcools, Apollinaire
Lecture analytique : « Zone » extrait d’Alcools , Apollinaire. « Zone » est le premier poème extrait du recueil Alcools, ce qui indique qu’il est important pour son auteur, Apollinaire, qui l’a rédigé en 1913. C’est une période d’esprit nouveau durant laquelle la poésie se modernise chez certains auteurs, comme Apollinaire. « Zone » a pour thème général, la ville,avec ses progrès techniques et sa culture. Comment Apollinaire présente t’il la ville ? C’est une ville moderne sous toutes ses
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Lecture Analytique Montaigne Livre I Chapitre XX
Essais, 1580-1595, livre I, chapitre XX, « Que philosopher c’est apprendre à mourir », Michel de Montaigne Introduction : Dans un siècle où l’espérance de vie est limitée (acd guerres, épidémies etc…) il n’est pas étonnant de voir Montaigne s’interroger sur la mort et l’attitude de l’homme face à elle. Deux morts sont aux origines de l’écriture des essais par Montaigne, on trouve la mort d’Etienne de Boétie, un ami intime et son père. Montaigne
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Fiche De Lecture: la pièce de théâtre Phèdre de Racine
FICHE DE LECTURE PHEDRE : Jean Racine : Racine est né le 22 décembre 1639 en Picardie. Il est issu d'une famille modeste et devient très tôt orphelin. Il sera alors recueilli par sa grand-mère qui le fait admettre au couvent janséniste de Port réal où il apprend le grec et le latin et découvre les grands poètes tragiques de l'Antiquité comme Sophocle, Euripide, Eschyle. Dès 1658, il fréquente le milieu littéraire et mondain. Là, il rencontre
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Fiche De Lecture: la pièce de théâtre On Ne Badine Pas Avec L'amour de Musset
« On ne badine pas avec l’amour » de Musset 1. L’auteur Alfred de Musset est né à Paris en 1810 et est mort dans la même ville en 1857. De brillantes études, librement entreprises au sein d'une famille cultivée, la fréquentation précoce des cercles littéraires et des théâtres lui permettent de débuter en littérature dès l'âge de dix-neuf ans, avec Les Contes d'Espagne et d'Italie, 1829, qui témoignent déjà d'un sens inné du dialogue.
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Lecture Analytique Britannicus V,6
BRITANNICUS - LECTURE ANALYTIQUE N°5 – V,6 v.1647 à 1694 Quels sont les enjeux de cette ultime scène d’affrontement entre le fils et sa mère ? INTRODUCTION étape 1 : auteur / contexte historique et littéraire / pièce : pièce écrite en 1669, inspirée de l'histoire romaine. Rappel du sujet de la pièce : Agrippine a poussé au pouvoir Néron, fils de son premier époux, et écarte le prince légitime, Britannicus, fils de l’empereur Claude, son second époux. Au conflit
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Méthode Lecture Analytique
Fiche de méthode pour préparer une lecture analytique (épreuves orales) 1) Objectif de l’épreuve Le but de cette épreuve est de faire la lecture analytique d’un extrait déjà étudié dans le courant de l’année, mais en répondant à une question précise formulée par l’examinateur. Il s’agit donc avant tout de prendre en compte cette question (à laquelle il faudra clairement répondre dans la conclusion) et non pas de simplement refaire la lecture analytique telle qu’elle
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Lecture Analytique Le Rouge Et Le Noir
Lecture analytique 3 : le Rouge et le noir Le rouge et le noir a était écrit par Stendhal en 1830 . L'auteur appartient au mouvement littéraire du réalisme. Les auteurs de ce courant mettent en scène des personnages ébranlés par les forces de la société notamment Flaubert ou encore Maupassant. Pour ces auteurs la réalité des sentiments est contre l'idéalisme . Mais néanmoins leurs œuvres ne sont pas banales. Stendhal est né en 1783 et
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Méthode Lecture Analytique
Les études supérieures sont pour une très large part centrées autour de l'étude de textes - littéraires, historiques, politiques, philosophiques - qui demandent une lecture analytique, puis une discussion orale ou écrite des points d'intérêts que ces textes comportent. Les étudiants sont également censés produire eux-mêmes des textes: commentaires (commentaire composé, explication de texte) ou essais à partir de sujets donnés (dissertation). La tradition universitaire française a établi des formes très précises pour la pratique
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La lecture analytique
La lecture analytique Ce qu'on doit connaître après la lecture : Qu'est-ce-que l'auteur a bien voulu dire ? Quelle est sa particularité et son sens ? I. Comment faire ? Rassembler des informations Lire le texte Donner ses impressions sur la lecture Regarder le paratexte Donner le thème (de quoi on parle) Donner le genre (roman, poème, extrait de pièce de théâtre, essai, fable …) Donner le type (argumentatif, descriptif, narratif, explicatif) Donner le registre (fantastique, épique, tragique, polémique
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Journal De Lecture L'école Des Femmes
Journal de lecture : L'école des femmes ACTE I (lu le 20/12) Dans cet acte, on découvre un peu les personnages et leur façon de penser. On comprend qu'Arnolphe va se marier avec Agnès, une jeune femme qu'il a fait élever dans l'ignorance totale afin de ne pas être trompé. Il discute de cette femme avec Chrysalde, qui semble être un ami. Enfin, on découvre Horace (le fils d'un très proche ami de Arnolphe, Oronte)
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Lecture Analytique Extrait Scène 4 Acte II
CLITANDRE : « Parbleu ! je viens du Louvre, où Cléonte, au levé (…) » […] ALCESTE : « Ce grand attachement aux défauts qu’on y blâme » Problématique : nous montrerons que cet extrait présente une comédie dans la comédie. Amorce sur le renversement des valeurs aristocrates au XVIIème et l'honnête homme Présentation de l'auteur, de l'œuvre(comédie de mœurs et de caractère), et de la scène: Situation du texte : Dans le premier acte,
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Fiche Lecture - Le Lion De Joseph Kessel
1) Les références : A/ le titre: Le Lion B/ l’auteur: Joseph KESSEL C/ l’édition: Gallimard D/ la collection: Folio E/ l’illustrateur : Théo ALLOFS F/ le traducteur: aucun traducteur G/ le nombre de pages: 243 pages H/ le copyright: Domaine Public I/ date d’impression: 2 avril 2008 (1ère impression dans la collection Février 1972) 2) Le Résumé :. L’histoire se passe au Kenya dans une réserve naturelle Patricia une petite fille de 10 ans,
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Lecture Analytique Bel Ami Incipit
Bel-Ami est un roman de Guy de Maupassant publié en 1885. Maupassant cherche à nous présenter la société telle qu’elle est sans l’idéaliser. Il nous présente le héros, Georges Duroy. Celui-ci quitte un restaurant et marche dans les rues de Paris. Comment l’incipit annonce-t-il la suite du roman ? Nous verrons tout d’abord en quoi cet incipit présente les caractéristiques d’un début de roman avant de nous focaliser sur l’annonce de l’action. Au début de
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Lecture Analytique Annie Ernaux La Femme Gelée
INTRODUCTION «On ne naît pas femme, on le devient.» est une phrase de Simone de Beauvoir. Philosophe et écrivaine, elle n’a cessé de combattre et de défendre la cause féminine. Ce combat pour l’égalité entre les hommes et les femmes est présentement remis en cause et l’égalité entre les deux sexes est restée souvent théorique. Annie Ernaux, née en 1940 à Lillebonne, témoignent de son quotidien au travers un roman autobiographique La Femme gelée publié
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Lecture Analytique La Rencontre Manon Lescaut
Introduction : Cet extrait de Manon Lescaut, de l'abbé Prévost, constitue une scène attendue du roman : la rencontre amoureuse. Dans cette scène inaugurale, le lecteur peut déjà imaginer la destinée de ceux qui ne sont pas encore amants. Le hasard d’un évènement (la flânerie désœuvrée de Des Grieux qui, en compagnie de son ami Tiberge, attend son départ fixé au lendemain) met en présence Des Grieux et Manon qui débarque du coche d’Arras. C’est
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Lecture analytique Candide
Lecture analytique Candide Explication de Candide, « Ce qui leur arriva à Surinam, et comment candide fit connaissance avec Martin » Introduction : Cet extrait dénonce l’inhumanité de l’esclavage et tente de susciter la révolte des européens devant les sévices infligés aux esclaves. Voltaire condamne une pratique attentatoire1 à la dignité de l’être humain. Conjointement, il apporte une nouvelle preuve pour étayer son argumentation contre les doctrinaires2 de l’optimisme. I/ Une tentative pour éveiller la
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Lecture Analytique Comme On Voit Sur La Branche
Lecture Analytique : Comme On Voit Sur La Branche Introduction : Ronsard = pls poèmes à des fem. qu’il a aimées. 3 st passées à la postérité = Hélène, Cassandre, Marie. Marie = seule pas noble. Ronsard à écrit pour elle : « les amours de Marie » et 17 ans + tard « sonnets sur la mort de Marie » à l’occasion de sa mort. Ds « Comme On Voit Sur La Branche »,
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Lecture Analytique Bel Ami Extrait 2 | Première Partie - Chapitre 2
Bel-Ami Guy de Maupassant (1850-1893) Lecture analytique Genre : Roman d'apprentissage Nature : narratif,descriptif, dialogue Registre : réaliste (Le héros réaliste, souvent issu d’un milieu modeste, porte sur la société un regard nouveau. Il dénonce l’hypocrisie des riches qu’il rencontre. Son désir de réussite sociale le pousse à déployer une énergie qui amène l’intérêt du lecteur). Courant littéraire : Réalisme Point de vue : omniscient Temps verbaux : imparfait, présent, passé simple Champs lexicaux :
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Fiche De Lecture Sur Magnus De Sylvie Germain
Magnus L'auteur: Sylvie Germain est née en 1954 à Châteauroux. Elle a suivi dans les années 1970 des études de philosophie à la Sorbonne. Elle a écrit " Le Livre des Nuits " en 1984 puis " Nuit d'Ambre " en 1987, elle a gagné des prix littéraires avec ces deux ouvrages mais aussi avec " Magnus " publié en 2005. Composition: Ce roman est composé de 31 fragments, qui sont eux-même composé de Notules, séquences, échos,
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Lecture Analytique Swann
Dans ce corpus, les quatre textes font référence à la façon dont l’homme réagit face à la misère et l’esclavagisme. Tout d’abord les quatre textes ne datent pas du même siècle mais malgré les décennies passées, la misère est toujours présente et loin d’être éradiquée. Seul l’esclavagisme a été aboli mais considérons que la misère est une forme d’esclavagisme que les « misérables » doivent supporter par la douleur, la peur et le malheur comme
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Lecture Analytique : L'Éducation Sentimentale - Flaubert
L’éducation Sentimentale, 1869, Gustave Flaubert, 1ère partie, chapitre 1. Introduction L’éducation sentimentale est un roman d’apprentissage. Héros : Frédéric Moreau. Il est présenté dans ce passage : rencontre entre Frédéric et Mme Arnoux sur le bateau qui doit le rapporter à Paris à Nogent-Sur-Seine. Flaubert s’inspire de sa propre vie, notamment de sa rencontre avec Elisa Schlesinger. Problématique En quoi cette rencontre est-elle déterminante pour la suite du roman ? Annonce du plan Les étapes de la rencontre ;
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Lecture Analytique : On Ne Badine Pas Avec L'amour
Lecture Analytique : On ne badine pas avec l'amour Acte III scène 8 - scène finale Cette scène est une scène de dénouement, une scène d'aveux entre les deux personnages principaux de cette pièce tragique. I - Scène de dénouement : Camille et Perdican depuis leurs retrouvailles n’ont cessé de jouer un double jeu en refusant de s’avouer leur amour. Par le biais du personnage de Rosette, ils se sont piégés mutuellement, Perdican qui a donné rendez-vous
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Lecture Analytique Dom Juan Acte 5 scène 2
L.A Acte 5 Scène 2 Dom Juan Après l’interdiction de représentation de sa pièce Tartuffe, en 1664, Molière se retrouve dans l’obligation de monter rapidement une autre pièce pour faire vivre ses comédiens. Il écrit alors Dom Juan ou Le Festin de pierre, selon un sujet de l’espagnol Tirso de Molina, avec l’intention de dénoncer le libertinage et l’hypocrisie sous toutes ses formes – comme il le faisait dans Tartuffe pour critiquer l’hypocrisie des dévots.
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Lecture Analytique, Le Roi Se Meurt
Le rôle que joue Marguerite peut faire penser à une reprise détournée d’un mythe antique : celui du passeur. On peut en effet rappeler le personnage mythologique de Charon, le nocher des Enfers qui, sur sa barque, faisait passer les ombres errantes des défunts à travers le fleuve Achéron vers le séjour des morts. Ici point de rivière ni de barque mais la présence d’une « passerelle » que doit emprunter Bérenger pour quitter totalement la vie. On peut
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