Lecture Analytique Les Animaux De La Peste dissertations et mémoires
123 317 Lecture Analytique Les Animaux De La Peste dissertations gratuites 576 - 600 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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Lecture Analytique : « A Une Passante »
Lecture analytique : « A une passante », Les Fleurs du mal, Les Tableaux parisiens, Charles Baudelaire. INTRODUCTION : Au XIXème siècle, l’époque était au romantisme et, au début du modernisme. Charles Baudelaire était un des piliers de cette époque par sa manière d’écrire, héritier du romantisme et du parnasse, ces œuvres souvent incomprises, faisaient preuve de sa richesse stylistique et de son envie de renouveau. Le recueil Les Fleurs du mal, fut interdit à
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Fiche De Lecture: libres Enfants De Summerhill de Neill
Biographie de l’auteur A. S. Neill est né en Écosse en 1883, d’un père et d’une mère tous deux enseignants et très puritains. Il reprocha à ses parents une éducation trop stricte et tournée vers la religion À l’âge de 25 ans, Neill obtient une licence d’anglais à l’université d’Édimbourg. Puis il devient directeur d’une petite école à Greta Grenn, une petite ville d’Ecosse. C’est là qu’il commence à développer ses idées éducatives et écrit
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Lecture Analytique " La Laitière Et Le Pot Au Lait "
Lecture analytique « La Laitière et le pot au lait », VII, 10 Pour présenter le texte Cette fable se distingue des autres fables car LF n'a pas trouvé son sujet dans la littérature antique, c'est-à-dire ni chez Esope ni chez Phèdre, mais dans un recueil de nouvelles du 16e siècle de Bonaventure des Périers. Elle met en scène un personnage humain, socialement identifiable, une jeune fermière qui va vendre son lait sur le marché.
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Lorenzaccio - Lecture Analytique : Zcte III - Scène 3
Synthèse – lecture analytique : acte III – scène 3 La scène III de l'acte 3 s'ouvre sur l'arrestation brutale des deux fils de Philippe Strozzi. Philippe demande à Lorenzo ce qu'il faut penser de lui-même, Lorenzo va alors se livrer à une poignante confidence sur son rêve de liberté de l'Humanité qu'il ne croit plus. Il explique sa vision du monde et de l'existence à travers ce triple mouvement (rétrospectif → retour en arrière, introspectif
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Lecture Analytique n°3 : « Femmes, Soyez Soumises à Vos Maris »
Introduction : Voltaire, philosophe des Lumières, s’est trouvé sur tous les fronts de la contestation (intolérance, torture, guerre, esclavage). Dans l’extrait de « Femmes, soyez soumises à vos maris » que nous allons étudier, il aborde la question de l’inégalité des femmes vis à vis des hommes et de la dépendance des femmes à l’égard de leurs maris. L’extrait proposé rapporte le dialogue entre un abbé et une femme de l’aristocratie, la Maréchale de Grancey, en colère contre
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Fiche de lecture, Au Bonheur des Dames, Emile Zola
Chapitre IX. Deuxième étape dans la croissance spectaculaire du Bonheur des Dames21. En mars 1867, c'est l'inauguration du nouveau magasin. Mouret innove en mélangeant les rayons. Une foule innombrable se presse au Bonheur des Dames. Denise, rentrée en février, a retrouvé un personnel respectueux. Mme Desforges, vient au bazar pour voir le « caprice de Mouret ». Malgré les informations de Mme Marty qui lui désigne Clara, elle comprend très vite à la vue de
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Fiche de lecture: les décisions de groupe
Fiche de lecture « Les décisions de groupes» 1. Quel est le problème spécifique abordé dans ce texte ? 2. Qui sont les participants de l'expérience ? Six groupes de 13 à 17 femmes volontaires de la Croix Rouge sont réunis pendant 45 minutes chacun. - Groupe 1 : Trois groupes écoutent un exposé sur la nécessité d’une meilleure alimentation des soldats et sur les modes de préparation des abats. - Groupe 2 : Trois
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Lecture Analytique Les Femmes Savantes, Molière, Acte III, Scène 2
Lecture analytique : Les femmes savantes, Molière, Acte III, scène 2. Introduction: La première scène de l'acte III est marquée par la première appartition de Trissotin, homme prétentieux et pédant. Il est entouré de sa "cour" de femmes savantes qui éprouvent de la sympatie pour ce poète mondain. Dans la scène qui suit, Trissotin, Philaminte, Armande et Bélise ont une discussion à propors de l'Académie que ces femmes savants comptent ouvrir. Nous étudirons d'abord leurs
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Fiche de lecture d'Electre de Racine
THEMES ? Passion amoureuse empêchée : Electre ne veut pas que sa mère se remarie, les plans de Clytemnestre et d’Egisthe sont contrariés : « Depuis dix ans j’aime Egisthe. Depuis dix ans je remets ce mariage par égard pour toi, Electre, et pour le souvenir de ton père » II,7, v. 217. Mais est-ce seulement d’amour dont il s’agit ? ou bien également de la haine de Clytemnestre pour Agamemnon (II, 8, v. 309
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Lecture Analytique Mme Bovary, Rencontre Amoureuse
Mme Bovary, Partie II, chap 2 Rencontre entre Charles et Emma. → En quoi cette scène de rencontre est-elle originale? I) Charles qui investit un environnement nouveaux A) Le regard du connaisseur -PDV interne de C dès la première phrase: verbe introducteur « fut surpris de » -Description suit le mvt du regard de C de la femme (les ongles, les mains, les yeux) à la pièce → regard qui tourne, un arc de cercle. -Nombreux verbes
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Fiche de lecture, l'aveu de Maupassant
1-a) l'auteur insiste sur la similitude entre la mère et la fille en montrant qu'elles font les meme gestes, la meme chose. b)l'élément perturbateur de cette histoire est l'arrêt brusque de céleste qui se met à pleurer. c)le narrateur retarde l'aveu en décrivant Céleste dans un premier tant puis par les réponses de céleste qui sont très vague. d)sa mère est d'abord surprise quand céleste lui anonce qu'elle est enceinte puis éffarée lorsqu'elle comprend la
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L'assommoir, Lecture Analytique
Zola, L'Assommoir Chapitre 6 - Portrait de Goujet Plan d'étude Axes de lecture Une description réaliste du travail de la forge La transfiguration du personnage : Goujet devient un héros épique, un dieu mythologique I. Une description réaliste A. La description d'un ouvrier au travail L'habileté, la régularité, le savoir-faire, la cadence régulière : étudiez le vocabulaire et le rythme des phrases. B. La métaphore de la danse L'opposition menuet (danse noble), et du chahut
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Fiche de lecture : La promesse de l'aube.
1/ Expliquez le titre du livre : La promesse de l'aube. (1pt) Le titre fait référence à l'engagement que le narrateur a pris envers sa mèr de devenir une personne importante. L'aube désigne le jeune âge du narrateur lorsqu'il s'est juré d'être un jour glorieux. C'est une référence au début du livre. Il s'agit de désigner l'amour maternel. 2/ A quel âge le narrateur décide t il d'écrire son autobiographie ? Où se trouve t
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Fiche De Lecture: L'Ingénu de Voltaire
Qui est l’Ingénu ? D’où vient-il ? L’Ingénu est un Huron. Il arrive sur un bateau anglais. Il est appelé ainsi car il parle sans se soucier de ce que les autres pensent, il a aussi un caractère naïf : « Je dis toujours naïvement ce que je pense, comme je fais tout ce que je veux. ». On découvre par la suite que c’est le neveu de Mademoiselle de Kerkabon et de Monsieur le
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Fiche De Lecture: La Fabrique Des Exclus de Jean Maisondieu
Titre du livre : La fabrique des exclus Date de lecture : du 20/05/12 au 26/07/12 Auteur : Jean MAISONDIEU Où trouver l’ouvrage : FNAC Editeur : Paris, Bayard Date de l’édition : (revue et augmentée) 2010 Nombre de page : 365 pages I- L’auteur et son ouvrage Né à Brest le 23 juillet 1939, Jean Maisondieu a fait ses études de médecine à Bordeaux. Ancien interne des Hôpitaux de cette ville, il s'est orienté
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Louise Labe " Je Vis, Je Meurt " Lecture Analytique
INTRODUCTION o Sonnet issu du recueil Œuvres. o Lyrisme o Antithèse o Pétrarquisme • Le XVIème siècle est le siècle de la Renaissance. Découverte de Pétrarque • Brève biographie de Louise LABE (Violet) • Problématique : Comment la forme d’un sonnet permet-elle l’expression d’un lyrisme tout personnel ? « Ainsi, de ce texte se dégage une problématique » • Lecture : « Je me propose à présent de lire le texte… » - Diérèse v.3
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Fiche De Lecture: L'Etablit De Linhart
Fiche de lecture Robert Linhart. L’Etablit. Paris : édition de minuit, 1978. 178p L’auteur est né en 1943. Issu d’un milieu bourgeois, c’est une personne au parcours brillant ; lycée Louis Le Grand, Ecole Normale Supérieure, docteur d’Etat en sociologie, il est maître de conférence au département de philosophie à l’université Paris 8. Inscrit dans divers courants d’extrêmes gauches (union des étudiants communistes, UJCLM, la gauche prolétarienne). Il ne participera pourtant pas au mouvement de
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Lecture Analytique Andromaque Acte III Scène 8
Lecture Analytique : « Andromaque » de Racine Acte III, scène 8 « Andromaque » est une tragédie de Jean Racine, célèbre écrivain du XVIIe siècle, et considéré comme l'un des plus grands dramaturges français. Il fut l'un des principaux rivaux de Corneille et le lecteur du roi Louis XIV. Dans le passage étudié, Andromaque personne principal et éponyme de la pièce se confie à Céphise. Elle est plus que jamais confrontée à un dilemme
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Lecture Au Bonheur Des Dames
Miguel Ángel Asturias nació en Guatemala, el 19 de octubre de 1899. Hijo del abogado Ernesto Asturias y María Rosales, de ascendencia maya. A los cinco años de edad se trasladó con su familia a la localidad de Salamá, en donde dio inicio a sus estudios y se conexionó por primera vez con sus ancestros culturales. En el año 1908 regresó a la capital guatemalteca. En 1917 comenzó a estudiar Medicina, pero abandonó la carrera
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Lecture Analytique Du Poème Mai d’Apollinaire
Lecture analytique du poème Mai d’Apollinaire Le poème Mai est extrait du recueil Alcools, publié en 1913. Il appartient à la section « Rhénanes » et renvoie au séjour d'Apollinaire en Allemagne, plus précisément au périple qui le mène, au printemps 1902, de Nuremberg à Honnef. C'est à cette époque que s'achève son idylle amoureuse avec Annie Playden. On y retrouve l'évocation d'une promenade printanière en bateau sur le Rhin, mais aussi la thématique de
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Fiche de lecture, Au Bonheur des Dames, Emile Zola
n ami de Plassans : Paul Vallagnosc. Chapitre 4 : C’est le jour du lancement d’un nouveau produit. Le matin est si calme qu’ils ont peur mais finalement l’après-midi est bondé de monde. C’est la première journée de Denise, elle ne vend rien, tout le monde se moque d’elle. Elle est épuisée et démoralisée. Chapitre 5 : Denise, malgré ses difficultés, fait tout pour ne pas être renvoyé. Jean lui demande de l’argent pour des
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Lecture Analytique n°3, extrait du texte
(...) — Eh bien ! M. de Rastignac, traitez ce monde comme il mérite de l’être. Vous voulez parvenir, je vous aiderai. Vous sonderez combien est profonde la corruption féminine, vous toiserez la largeur de la misérable vanité des hommes. Quoique j’aie bien lu dans ce livre du monde, il y avait des pages qui cependant m’étaient inconnues. Maintenant je sais tout. Plus froidement vous calculerez, plus avant vous irez. Frappez sans pitié, vous serez
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Faire Une Bonne Lecture Analytique
http://www.doc-etudiant.fr/Francais-qr/Comment-faire-une-bonne-lecture-analytique-12491.html Pour faire une bonne lecture analytique, suffit de : - Présenter l'auteur du texte ( Son nom, son époque, ses oeuvres, ...) - Présenter l'extrait (Faire un petit résumé) - Ecrire la question posé sur l'extrait ou les axes de lectures du commentaire. - Faire le plan de la réponse à la question -Puis répondre à la question posé en respectant le plan. -Et enfin, le plus important : La LECTURE du texte! Relever
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Lecture Analytique Incipit L'Etranger
OBJET D’ETUDE 1 : LE PERSONNAGE DE ROMAN DU XVIIe SIECLE A NOS JOURS SEQUENCE 2 : ETUDE D’UNE ŒUVRE COMPLETE, Albert CAMUS, L’étranger, 1942 LECTURE ANALYTIQUE DE L’EXTRAIT 1 : Aujourd’hui maman est morte…prendre des tickets et faire deux heures de route Introduction Dans le cadre de « Le personnage de roman du XVIIe siècle à nos jours », nous allons étudier l’œuvre complète : L’étranger d’Albert CAMUS, écrivain né en 1913 à Alger
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Le Roman Comique, Préparation Pour Une Lecture Analytique
Le Roman Comique, P Scarron, 1651 Des infos sur L’auteur : Paul Scarron est un écrivain français contemporain de Louis XIII dont l’ouvrage le plus connu est Le Roman Comique. Issu de la noblesse de robe, il est le septième enfant de Paul Scarron, conseiller au Parlement de Paris. En 1638, il est atteint d’une maladie qui finit par le rendre paralysé des jambes. Il commença à écrire qu’en 1643 en consommant d’opium pour «
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