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Ecole Supérieur de Technologie Essaouira dissertations et mémoires

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121 959 Ecole Supérieur de Technologie Essaouira dissertations gratuites 176 - 200 (affichage des premiers 1 000 résultats)

Dernière mise à jour : 21 Janvier 2022
  • Dissertation sur la pièce de théâtre l’école des femmes de Molière

    Dissertation sur la pièce de théâtre l’école des femmes de Molière

    DISSERTATION SUR L’ÉCOLE DES FEMMES L’Ecole des femmes est une pièce de théâtre en cinq actes de Molière, parue le 26 décembre 1662. Bien que comédie, cette œuvre présente de nombreuses similitudes avec la tragédie. Les plus visibles sont la division de l’histoire en cinq actes, et la rédaction de cette dernière en alexandrins. Elle met en scène des personnages aux caractères variés, mais possédant quasiment tous un travers particulier, amplifié. Cette pièce est donc

    320 Mots / 2 Pages
  • Les Avantages Et Les Inconvénients De L'école Francaise

    Les Avantages Et Les Inconvénients De L'école Francaise

    Introduction : SOUS L’ORAGE : D’une part, le poids du passé, l’autorité de la tradition, le prestige des anciens ; d’autre part, l’appel des temps nouveaux, l’ouverture et les émois de la jeunesse, la profondeur millénaire de l’Afrique et les horizons stimulants dévoilés par d’autres formes de savoir, ce débat est celui des pères et des fils, et tel est l’orage subi par les peuples africains. Le roman développe aussi le thème de l’école française

    1 210 Mots / 5 Pages
  • Corpus: Les Fourberies De Scapin, Arlequin, Serviteur De Deux Maitres Et L'école Des Femmes

    Corpus: Les Fourberies De Scapin, Arlequin, Serviteur De Deux Maitres Et L'école Des Femmes

    Corpus n°2 Ce corpus est composé de trois textes, les textes 1 et 2 sont tous les deux de Molière, Les Fourberies de Scapin, Acte III scène 2 datant de 1671 et L’école des femmes Acte IV scène 4 de 1661, et le texte 3 est Arlequin, serviteur de deux maîtres, 13, de Carlo Goldoni, dramaturge italien. Dans le texte 1, le valet veut se venger de son maître, donc il le cache dans un

    828 Mots / 4 Pages
  • Mémoire : Commentaire Littéraire L'Ecole Des Femmes Molière

    Mémoire : Commentaire Littéraire L'Ecole Des Femmes Molière

    S'inscrire! Connexion Contactez-nous Dissertations et des mémoires La Dissertation Littérature / Commentaire Littéraire L'Ecole Des Femmes Molière Commentaire Littéraire L'Ecole Des Femmes Molière Mémoire: Commentaire Littéraire L'Ecole Des Femmes Molière Rechercher de 35 000 Dissertation Gratuites Soumis par: DragiCandy 28 novembre 2012 Balises: Mots: 889 | Pages: 4 Vus: 1269 Voir la version complète S'inscrire Commentaire littéraire Introduction : Molière, dramaturge classique, écrit en 1662 L’Ecole des femmes, une pièce qui marque la naissance de

    550 Mots / 3 Pages
  • Stage d'un agent de maintenance technique à l'école de Sovigny-Les-Bois

    Stage d'un agent de maintenance technique à l'école de Sovigny-Les-Bois

    m’appelle Léa Deschamp j’habite à Sauvigny –Les-Bois. J’ai 18 ans . Je suis scolarisée au Lycée Valery Larbaud à Cusset en MCAD (Mention Complémentaire d’ Aide à Domicile). Equivalent au diplôme d’Etat d’Auxiliaire de Vie Social. Avant d’intégré le Lycée Valery Larbaud. Je suis allée au Collège Maurice Genevoix à Decize en SEGPA (Section d’Enseignement Général Professionnel Adapté.) Dans cette section j’ai effectué différents stages en : un stage d’agent technique teritorial à l’école de Sauvigny –Les

    415 Mots / 2 Pages
  • Le cas de Nikola : application des principes de l'école classique et néoclassique

    Le cas de Nikola : application des principes de l'école classique et néoclassique

    1. Nicolas applique les principes de l’école classique et néoclassique. Tout d’abord, au travers des principes de l’Organisation Scientifique du Travail de Taylor - une division verticale du travail : les cavistes exécutent ce que la direction décide (ex : la vitrine), - une division horizontale du travail : chaque salarié effectue une tâche au sein de l’entrepôt, - un contrôle hiérarchique très important tel que le précise le caviste ligne 13. - un salaire

    589 Mots / 3 Pages
  • Rapport De Stage Ecole Maternelle

    Rapport De Stage Ecole Maternelle

    rapport a corrige: remerciement Je tiens tout particulièrement à remercier mon maître de stage Mme Gady d'être venu me voir durant ce stage et pour son accueil chaleureuse, ainsi que ma Mme Rousseau, la directrice de la maternelle de Joliot-Curie,de m'avoir accepté en tant que stagiaire au sein de la maternelle . D'une façon générale, je remercie l'ensemble des personnes de la maternelle (les maîtresses qui mon accueil dans leur classe ), pour l'intérêt qu'ils

    930 Mots / 4 Pages
  • L'école Des Femmes 1506-1540

    L'école Des Femmes 1506-1540

    Explication de texte L'Ecole des femmes 1506-1540 compris Horace confie à son ami Arnolphe son amour pour Agnès. Cependant, Arnolphe lui-même convoite secrètement la jeune fille, qu'il veut épouser. Confiant en l'amitié d'Arnolphe, et inconscient des souhaits de ce dernier, Horace lui confie Agnès. Arnolphe, qui est aussi le tuteur d'Agnès, cherche à imposer à l'amante de son ami de l'aimer. Mais elle va progressivement lui démontrer qu'il n'a aucun droit de revendiquer son amour.

    852 Mots / 4 Pages
  • Le Havre De L'école Du Hogar

    Le Havre De L'école Du Hogar

    I/ Analyse des documents et extraction des idées à retenir. Document 1. Le document « Le havre de l'école du Hogar » est un article de presse émanant de la chronique de clandestins du journal « Le monde » . Ce document est de type descriptif avec certains passages de types informatif, lorsque les enfants témoignent avec leurs propres mots. L'idée directrice de ce document est la description d'un destin guidé par la misère et

    207 Mots / 1 Pages
  • Lecture Analytique L'école Des Femmes

    Lecture Analytique L'école Des Femmes

    Lecture analytique L’école des Femmes-Molière Introduction : Au XVIIème siècle, siècle du classicisme, les comédies étaient utilisées afin de dénoncer les mœurs de la société à travers le rire. Ainsi, Molière, dramaturge auteur de comédies, mais aussi comédien et chef de troupe de théâtre français, utilise ce procédé. En effet, il écrit des comédies de genres variés, dont L'École des femmes en 1662, comédie comportant cinq actes, en vers. La scène 2 de l’acte III

    1 401 Mots / 6 Pages
  • L'Ecole D'Athènes de Raphaël

    L'Ecole D'Athènes de Raphaël

    L’École d'Athènes est une fresque de Raphaël ou Raffaello Santi. Plusieurs dates et tailles sont donnés, mais généralement, il est dit qu'elle fut peinte de 1509 à 1511 et qu'elle mesure 770 cm sur 500. Elle appartient aux courants de la Renaissance. Elle se trouve au Palais du Vatican dans la Raffaello Santi ou Sanzio, dit Raphaël est né en 1483 et est mort 1520, c'était un peintre et architecte italien. Il commença son apprentissage

    873 Mots / 4 Pages
  • Lettre De Motivation école

    Lettre De Motivation école

    OBJET : Candidature Master par voie interne Madame, Monsieur, Actuellement étudiant en 3ème année du Bachelor Novancia Business School Paris, j'ai l'honneur de déposer ma candidature pour intégrer la 1ère année de master proposée par notre école en business development. Mes trois années au sein de Novancia m’ont permis de développer mes capacités et de m’épanouir dans le milieu professionnel notamment en 3ème année avec l’alternance. Je suis titulaire de trois années de formation ingénieur

    459 Mots / 2 Pages
  • L'école De Palo Alto

    L'école De Palo Alto

    L'école de Palo Alto L'école de Palo Alto est un courant de pensée dont les membres ont travaillé sur une théorie de la communication, entre autres. Le nom provient de la ville de Californie (États-Unis) où ces travaux commencèrent dans les années 1950. 
Certains « grands noms » du domaine scientifique tels que Grégory Bateson, Norbert Wierner, John Von Neuman, Ludwig Von Bertalauffy, Bertrand Russel et Milton Erikson ont établi différentes théories sur le langage et la

    773 Mots / 4 Pages
  • L'école, un facteur de mobilité sociale

    L'école, un facteur de mobilité sociale

    L'école, un facteur de mobilité sociale Le principe de la méritocratie La démocratisation et la massification de l'enseignement Pourtant, une certaine inégalité des chances Les explications de Pierre Bourdieu L'analyse de Raymond Boudon Le diplôme ne garantit pas l'ascension sociale Bourdieu et le rôle du capital social de la famille Le paradoxe d'Anderson De nos jours, en France, l’école est considérée comme un modèle de l’égalité qui peut amener aux plus méritants la possibilité de

    2 050 Mots / 9 Pages
  • Molière L'école Des Femmes

    Molière L'école Des Femmes

    Présentation de l’œuvre l’école des femmes Par la rigueur de son sujet et de sa composition, L'École des femmes est la première grande comédie de Molière. C'est à la fois une comédie de caractère à cause du personnage d'Arnolphe, obsédé par la peur du cocuage, mais également une comédie de moeurs sur l'éducation des jeunes filles, sujet qui passionnait l'opinion publique de l'époque. Encore aujourd'hui, la pièce suscite de nouvelles interprétations, tant en raison de

    1 927 Mots / 8 Pages
  • Extrait de "A L'école".

    Extrait de "A L'école".

    À LÉCOLE Les personnages: Clara,Hugo,Elena,Thomas,Diana,Paul,Jade,Martin,Alice,Nicolas et maitresse:                 Un jour la maîtresse expliquer,et en même temps,tout le monde parler sauf Diana et Elena.  La maîtresse commencer a s'énerver très fort,puis tout le monde c'est tait.                                                                               La maîtresse nous a demander oû se situe le climat océanique.                       

    813 Mots / 4 Pages
  • La Revolution De La Technologie De L'information

    La Revolution De La Technologie De L'information

    e croissante prise par l'information dans ... accordent peu d'importance aux technologies de l'information et de la ... L'Afrique, qui a manqué l'ère de la Révolution industrielle (avec les ... Programme d'Histoire Géographie au secondaire au Gabon ... www.coopgabon.net/.../programme-d-histoire-geographie-au-secondaire...‎ La révolution des transports, la diffusion plus rapide de concepts universels, ... essentielles d'un sujet du programme doit être sous-tendu par un plan rigoureux au tableau. ... les textes, les cartes qui servent de supports pédagogiques

    410 Mots / 2 Pages
  • Stage en Analyse et Intervention offert par l'École des Sciences de Gestion

    Stage en Analyse et Intervention offert par l'École des Sciences de Gestion

    SYNOPSIS, OBJECTIFS ET PERSPECTIVES ACADÉMIQUES DE L'ACTIVITÉ-STAGE 1.1 Clientèle Le cours ESG6191, Stage d'analyse et d'intervention vise à permettre à des étudiants-es inscrits-es au Baccalauréat en administration (ou dans un autre programme offert par l’École des sciences de la gestion avec assentiment du directeur du programme concerné) qui n'ont qu'une expérience limitée des entreprises de vivre une expérience de travail pratique en milieu de travail au Québec et/ou dans une firme canadienne. Pour aucune raison,

    623 Mots / 3 Pages
  • L'intelligence De L'homme Est-elle Supérieur à Celle De L'homme

    L'intelligence De L'homme Est-elle Supérieur à Celle De L'homme

    La plus connue de ces convergences et la complémentarité des organes génitaux de l'homme et de la femme. Ils sont faits de telle sorte qu'ils puissent s'unir par pénétration de l'organe sexuel de l'homme dans celui de la femme. Cette complémentarité biologique est au fondement de la reproduction humaine. Dans la plupart des sociétés humaines, elle est un des fondements de l'organisation sociale. La différence sexuelle complémentaire de l'homme et de la femme est la

    406 Mots / 2 Pages
  • Résumé L'école Des Femmes

    Résumé L'école Des Femmes

    Acte I Arnolphe, qui bien que se vantant du contraire, a toujours craint d'être cocu. Il informe son ami Chrysalde de son intention de se marier. Il envisage d'épouser sa pupille, Agnès, qu'il a fait élever, dès l'âge de 4 ans, dans un couvent en prenant soin de la priver de toute instruction : " Dans un petit couvent, loin de toute pratique, Je la fis élever selon ma politique ; C'est-à-dire, ordonnant quels soins

    936 Mots / 4 Pages
  • L'Ecole d'Athènes de Raphael

    L'Ecole d'Athènes de Raphael

    L'Ecole d'Athènes de Raphael I) Présentation Raphael 1509/15010 Fresque (= peinture murale apposée sur du mortier frais(mélangede chaux éteinte , de ciment , de sable et d'eau) liant dans les constructions ) 6m de largeur sur 9,8 m de longueur Palais du Vatican , chambre de la Signature ( bibliotheque ou pape signe les édits ) II) Raphael ( = Rafaelo Sanzio ) 6 avril 1483/6 avril 1520 peintre italien mvt artistique : Rennaissance maitres : Timoteo

    480 Mots / 2 Pages
  • Lieux et formes de pouvoirs: La technologie a-t-elle trop de pouvoir aujourd'hui et est-elle dangereuse pour notre vie privée et notre liberté? (document en anglais)

    Lieux et formes de pouvoirs: La technologie a-t-elle trop de pouvoir aujourd'hui et est-elle dangereuse pour notre vie privée et notre liberté? (document en anglais)

    I am going to talk about the notion of locations and Forms of power. First of all I would like to give a quick definition of that notion. The power is a strength or force exerted or capable of being exerted, power is synonym of might. He can be exerted by Justice, the medias (like televisions, radios),High political authorities or how we saw in class by a whole country. Does technology have too much power

    322 Mots / 2 Pages
  • L'histoire De La Technologie Source De Developpement

    L'histoire De La Technologie Source De Developpement

    Le mot technologie désigne l'étude des outils et des techniques. Ce terme se réfère à tout ce qui peut être dit à plusieurs périodes historiques particulières, concernant l'état de l'art dans tous les domaines des savoir-faire pratiques et d'utilisation des outils . Il inclut donc l' art , l'artisanat , les métiers , les sciences appliquées et éventuellement les connaissances . Par extension il peut aussi se référer aux systèmes ou méthodes d'organisation qui permettent

    641 Mots / 3 Pages
  • Demande de contrat d’apprentissage en Brevet de Technicien Supérieur en Communication

    Demande de contrat d’apprentissage en Brevet de Technicien Supérieur en Communication

    ADRESSE (DESTINATAIRE) ADRESSE (RECEPTEUR) DATE + VILLE Objet : Demande de contrat d’apprentissage en Brevet de Technicien Supérieur en Communication Madame, Monsieur, Ayant à mon actif un Baccalauréat Général Littéraire option Arts Plastiques, le monde de la communication m’attire réellement et étant étudiante en Brevet de Technicien Supérieur en Communication au sein du XXXX, je viens vous faire part de mon souhait d’effectuer mon apprentissage d’une durée de deux ans au sein de votre service de

    380 Mots / 2 Pages
  • L’école des femmes

    L’école des femmes

    L’école des femmes Personnages : ARNOLPHE OU MONSIEUR DE LE LA SOUCHE (PERSONNAGE PRINCIPAL) : Le nom renvoie au saint patron des maris trompés (« saint Arnoul, le seigneur des cous (= cocus). ’Agnès lui « appartient » il n’en n’est pas amoureux alors que lorsqu’elle prend de la distance et qu’il n’est plus maître de la situation, subitement, il s’éprend d’elle. AGNES, JEUNE FILLE INNOCENTE ELEVEE PAR ARNOLPHE. Le prénom évoque la candeur, à

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