Ecole Supérieur de Technologie Essaouira dissertations et mémoires
122 053 Ecole Supérieur de Technologie Essaouira dissertations gratuites 326 - 350 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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ÉCOLE DE TENNIS SMASH INC.
ÉCOLE DE TENNIS SMASH INC. L'École de Tennis Smash inc. (ETS) est détenue par M. Graf. Cette entreprise a connu un franc succès lors de son deuxième exercice financier terminé le 31 août 2014. ETS propose des cours de tennis et l'organisation de tournois à des clubs de tennis. ETS encaisse les honoraires de cours et paie un loyer aux propriétaires des salles de tennis. Le bureau administratif de l'entreprise occupe le quart de la
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L’étude de la géométrie à l’école primaire
SOMMAIRE Avant-propos Remerciements Justification du choix du sujet INTRODUCTION GENERALE Première partie : cadre théorique Chapitre I : historique et définition * 1- Historique * 1-1 : origine de la coopération scolaire * 1-2 : origine de la géométrie I 2 : Approche définitionnelle I 2-1 : définition de la géométrie I 2-2 : Définition de la coopération scolaire Chapitre II : L’étude de la géométrie et des activités coopératives à l’école primaire II 1
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Introduction et conclusion de l'acte III, scène 4 de « l'école des femmes » de Molière
Introduction et conclusion de l'acte III, scène 4 de « l'école des femmes » de Molière Molière est un dramaturge auteur de comédies, mais aussi un comédien et chef de troupe de théâtre français qui s’est illustré au début du règne de Louis XIV. La scène que nous allons étudier est la scène 4 de l’acte III (à partir du vers 910 à la fin de la scène) du livre « l’école des femmes ».Comédie
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L’Ecole des femmes de Molière
LE TEMPS D’UN LIVRE L’Ecole des femmes de Molière Cours en prise de notes Séance n°1 : Molière et son oeuvre Objectifs : Connaître le contexte d’écriture de L’Ecole des femmes à partir de l’édition recommandée p. 6 / 12 à 17 I Biographie de Molière II Au temps de Molière III L’œuvre aujourd’hui Séance n°2 : Les règles du théâtre classique Objectif : Connaître les caractéristiques du théâtre classique à partir du
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Candidature brevet de technicien supérieur en design de produit
Objet : candidature brevet de technicien supérieur en design de produit Madame, Monsieur, Intéressé depuis longtemps par tout ce qui touche à l’art et plus particulièrement au design, j’ai choisi de passer un baccalauréat sciences et technologies du design et des arts appliqués. Après avoir passé un concours qui m’a permis d’intégrer cette section et de m’épanouir personnellement, j’ai choisi de me tourner vers un brevet de technicien supérieur en design de produit. C’est dans ce
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Les écoles littéraires du Moyen-âge, leurs caractéristiques et chefs de file
République de Côte d’Ivoire Cours Secondaire Méthodiste de Niangon Union-Discipline-Travail Tel : 23 31 94 22 / 24 Thème : Les écoles littéraires du Moyen-âge, leurs caractéristiques et chefs de file Membres du groupe Nom du Professeur SOMMAIRE INTRODUCTION 1. LES ECOLES LITTERAIRES DU MOYEN -AGE 1. DEFINITION DU MOYEN-AGE 2. DEFINITION DES ECOLES LITTERAIRES 1. CARACTERISTIQUES DES ECOLES LITTERAIRES DU MOYEN-AGE 1. CHEFS DE FILE DES ECOLES LITTERAIRES DU MOYEN-AGE INTRODUCTION Au Moyen-âge, les
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Analyse de l'école des femmes
Ce texte est un extrait de la pièce de théâtre « l’Ecole des femmes » de Molière, de son vrai nom Jean-Baptiste Poquelin, représenté en 1662 : une grande comédie écrite toutefois dans un style très noble, l’alexandrin. Par son respect de la règle des trois unités et de la bienséance, cette œuvre s’inscrit clairement dans le mouvement classique. Nous nous demanderons en quoi cette scène répond-elle aux exigences d’une scène d’exposition ? Après avoir
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Grenoble Ecole de Management (GEM)
________________ JTEKT LOGO MARK COLOR CONFITDENTIALITE Toutes les informations contenues dans ce rapport sont soumises à confidentialité et ne sauraient en aucun cas être reproduites sans l’accord préalable de Jtekt Automotive Lyon ! ________________ REMERCIEMENTS Après cette année d’alternance riche en découvertes, je tiens à remercier les nombreuses personnes avec qui j’ai été amené à travailler. Jean-Claude Lossinger, mon tuteur entreprise, m’a apporté beaucoup sur le plan technique et au niveau des compétences acquises. Je
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Ouvrez des écoles, vous fermerez des prisons cas
Il est vrai que d'abord les écrivains sont d'abord des hommes qui appartiennent à leur époque, et qui participent aux affaires marquantes de leur temps. Aussi n'est-il pas étonnant de les voir se mettre au service de la société ou d'un courant de pensée. Actuellement, les prisons belges sont pleines, et nous savons comment résoudre se problème. Alors, nous sommes remontés dans le temps, à l'époque de Victor Hugo, et nous avons repris sa célèbre
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Le havre de l'école du Hogar
1.1 Le havre de l'école du Hogar Le premier document est un article de presse de type informatif, parut dans le journal Le Monde, le 13 Octobre 2006. Le titre est «de clandestins» et le sous-titre est «Havre de l’école du hogar». L’auteur de l’article est Benoit Hopquin. L’idée directrice de ce texte est l’immigration des mineurs du Sénégal vers les îles Canaries et de ces dangereuses traversées en mer sur des embarcations de fortunes.
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Le havre de l'école du Hogar
1.1 Le havre de l'école du Hogar Le premier document est un article de presse de type informatif, parut dans le journal Le Monde, le 13 Octobre 2006. Le titre est «de clandestins» et le sous-titre est «Havre de l’école du hogar». L’auteur de l’article est Benoit Hopquin. L’idée directrice de ce texte est l’immigration des mineurs du Sénégal vers les îles Canaries et de ces dangereuses traversées en mer sur des embarcations de fortunes.
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Ecole des femmes
ECOLE DES FEMMES Introduction : Molière est un dramaturge , metteur en scène mais aussi un auteur . Le théâtre est un genre qui remonte à l’antiquité et qui a cette particularité de seller à la fois texte et spectacle . Problématique : Quelle image du mariage et et de la femme cet extrait nous propose-t-il? Annonce du plan : Dans une première partie je vais introduire les personnages et dans une deuxième partie je
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Commentaire Littéraire Molière, L'ecole des femmes
Commentaire littéraire Molière, dramaturge classique, écrit en 1662, L’Ecole des femmes, une pièce écrite en cinq actes, dans laquelle il met en scène un débat entre des personnages adversaires et partisans de la pièce. Cette représentation marque la naissance de la grande comédie de mœurs et de caractères. Nous allons donc faire un commentaire du texte de Molière, sur la scène 5 en répondant à la problématique suivante : «Comment Molière met-il en évidence la
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La socialisation par la famille entre t-elle en contradicton avec celle de l'école?
La socialisation est le processus par lequel les individus apprennent les règles de vie de la société à laquelle ils appartiennent, comme la culture les valeurs, les normes, ou les sanctions, du groupe ou de la société a laquelle ils appartient. Cette socialisation se fait à travers différentes instances de socialisation comme la famille par exemple, qui intervient en premier ou bien l’école. La socialisation a pour objectif l’intégration sociale des individus. On distingue la
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BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR « COMPTABILITÉ ET GESTION DES ORGANISATIONS »
BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR « COMPTABILITÉ ET GESTION DES ORGANISATIONS » FICHE D’ACTIVITÉ NOM et prénom du candidat : GNAHORE Virgile ACTIVITÉ N° 5 INTITULÉ DE L’ACTIVITÉ : Société PRESSELBAC : Traitement des salaires, Emprunt indivis Durée : 12 heures Objectif(s) de l’activité : * Collecte des informations sur la paie. * Diverses modalités de remboursement d’un emprunt indivis * Utilisation des fonctions macro. * Utilisation d’internet Contexte de l’activité : La société Presselbac est
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De l'ecole des femmes
L'école des femmes Scène d'exposition Introduction L’œuvre de Molière « L’Ecole des femmes » créée au Théatre du Palais-Royal, de 1662 est la première des grandes comédies. Molière, célèbre auteur du XVII ème siècle, met en question dans cette pièce théâtrale la place de la femme dans la société de son époque. Problématique La mise en question de la place de la femme dans la société du XVII ème siècle Axes 1/Les enjeux exposés de
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Étudier la façon dont les entrepreneurs de morale instaurent les normes et les font appliquer dans des cas particuliers, c’est étudier la manière dont les catégories de statut supérieur maintiennent leurs positions.
Sociologie : Plan détaillé Sujet n°1 : « Étudier la façon dont les entrepreneurs de morale instaurent les normes et les font appliquer dans des cas particuliers, c’est étudier la manière dont les catégories de statut supérieur maintiennent leurs positions. » (Howard S. Becker, Outsiders, 1963) Serge Aurier, footballeur professionnel du Paris Saint-Germain, lors d’une vidéo diffusée sur un réseau social a tenu des propos injurieux envers certains de ses coéquipiers et de son entraineur
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L'Ecole des Ressources Humaines
Introduction Depuis TAYLOR, de nombreuses écoles de pensées managériales ont vu le jour, les premiers auteurs considéraient l’organisation comme un système entièrement rationnel et formel, l’entreprise a donc des objectifs nets et simples à définir, et l’homme n’avait pas autant d’importance dans la réalisation de ces objectifs, qu’une machine de production. Viendra ensuite le tour d’ELTON MAYO, qui découvrira l’importance du facteur humain dans l’entreprise, et qui sera alors considérée comme agent social. Les représentants
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Tableau de l'école d'athènes
Le tableau « L’école d’Athènes » est une fresque peinte par l’artiste Raffaello Santi, appelé aussi Sanzio (Raphaël), l’œuvre est une œuvre figurative réaliste car elle a une description détaillé le degré de ressemblance des personnages (nombre, position, vêtements, expressions, les objets, meubles, accessoires, décor, éclairage). L’œuvre « L’école d’Athènes » met en scène les philosophes de l’antiquité entourés de leurs disciples à l'intérieur d'un temple idéal.. L’œuvre a comme support une forme rectangulaire peinte
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BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR “ COMPTABILITÉ ET GESTION DES ORGANISATIONS ”
BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR “ COMPTABILITÉ ET GESTION DES ORGANISATIONS ” FICHE D’ACTIVITÉ NOM, Prénoms du candidat : ACTIVITÉ N° 24 INTITULÉ DE L’ACTIVITÉ : SARL Société de tubes brestoise Durée : 12 heures Objectif(s) de l’activité :* Evaluation de coûts préétablis * Elaboration de budgets * Contrôle budgétaire : calculs d’écarts * Présentation d’un tableau de bord * Traitement de la paye Contexte de l’activité : La SARL est une filiale d’une société de
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ECOLE DE DROIT ET SCIENCE POLITIQUE
UNIVERSITE DE MAHAJANGA ECOLE DE DROIT ET SCIENCE POLITIQUE Nom : RAVELONOTAHIANA Onjatiana Elisoa Ida Année d’étude : 2èmeAnnée Matière : FINANCE PUBLIQUE Année Universitaire : 2015 -2016 SOMMAIRE -INTRODUCTION -Première Partie : La valeur juridique de la loi de règlement=LOI DE FINANCE Chapitre I-Les trois types de loi de finance Chapitre II-Leurs places respectives Section 1-La loi de finance initiale=fondement de la loi de finance Section 2-Loi de finance rectificative et Loi de règlement=contrôle
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Lettre de motivation pour l'école préparatoire
Nom Prénom Email Madame, Monsieur. Actuellement étudiant en deuxième année de Classe préparatoire filière MP (Math Physique) a*** Prepa , ***, ***, je vous fais part de mon souhait d'intégrer une grande école d'ingénieur pour la rentrée de l'année prochaine. En effet je me passionne depuis mon plus jeune âge pour toutes les sciences, mécaniques et physiques et je désire plus que tout pouvoir faire de cette passion mon futur métier. Je dispose d'un cursus
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Les problèmes de l'école dans L’aventure ambiguë de Cheikh Hamidou Kane
Commentaire d’œuvre THEME : Le problème de l’école étrangère dans l’aventure ambiguë de Cheikh Hamidou Kane I- Etude de l’œuvre 1. Biographie de l’auteur Cheikh Hamidou Kane est né le 02 Avril 1928 à Matam, village situé à 500 km de Dakar. Il fréquente l’école coranique jusqu’à l’âge de 10 ans, puis l’école de fils de chefs. Après son baccalauréat, il fait des études de droit et de philosophie à Paris. En 1959, il était
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L'ecole des femmes - Molière
L’école des femmes L’école des femmes est une comédie comprenant cinq actes écrient en vers (alexandrins) qui est paru en 1663. La pièce a été joué pour la première fois le 26 décembre 1662 à Paris, c’est une des premières critiques de Molière son auteur. Elle suscita de nombreuses critiques à l’époque. D’entrée Molière présente Arnolphe comme un personnage qui est contre l’épanouissement de la femme. « Je crois, qu’en bon chrétien, votre moitié fort
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Utilisation de la technologie de simulation Évolution rapide en terme de grade
Schlumberger Vice président : Utilisation de la technologie de simulation Évolution rapide en terme de grade (peut être difficile) Différents types de carrière : techniqu, management, logistic (avec possibilité de changer de branche) Le respect en général est important Mêmes standards quelque soit le pays Numéro 1 de l'industrie des services pétroliers Devise de l'entreprise : "We are in the reservoir business" Un employé terrain coûte environ à schlumberger 100 000 $ Formation en continue
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