Drt 1080 dissertations et mémoires
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Hygiène: asepsie, antisepsie
UE 2.10 Infectiologie, hygiène. Asepsie, antisepsie. Plan : I. Définition : asepsie, antisepsie, antiseptiques II.Niveaux de risque infectieux III. Niveau de risque infectieux et procédure d’antisepsie IV. Propriété des antiseptiques. V. Les indications antiseptiques VI. Les classes d’antiseptiques. VII. Les règles d'utilisation des antiseptiques. VIII. La désinfections des mains 1. Définitions. Asepsie – antisepsie de la peau saine : prodiguer des soins à un patient (à visée diagnostique ou thérapeutique) à peut provoquer une infection
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Fiche de lecture d'un article de la revue l'état de l'économie
IFSI Rabelais Benayad Iliès Promotion 2016-2019 UE 6.1 , Méthodes de travail Professeur:Mme Roger , M.Ponce Fiche de Lecture 1. L'acteur de cet article est non connu , le titre de la Revue est L'état de l'économie, sous la direction de Phillipe Frémaux qui est le rédacteur en chef Le nom de la revue est Alternatives Économiques Rédaction 28 rue du Sentier 002 Paris La date de publication est au 2eme Trimestre 2010 L'ISSN :
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Situation de soins, médecine gériatrique
STAGE S1 - MEDECINE GERIATRIQUE VIDAUD CAMILLE UE 2.10 : INFECTIOLOGIE – HYGIENE ANALYSE DE SITUATION EN HYGIENE Etudiante infirmière en première année à la croix rouge de limoges, j'ai effectué mon premier stage dans un service de médecine gériatrique. La situation traité sera l'entretien d'une chambre suite au départ d'un patient Le jeudi 27 Novembre 2014 à 13h15 dans une chambre simple du service, j'ai pu aider, en binôme avec l'aide soignante à la
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Situation lors d'un stage en Etablissement d'Hébergement pour Personne Âgées Dépendantes
1ère partie / Description des éléments significatifs de la relation Je suis actuellement élève aide-soignante au lycée Victor Hugo à Valence au sein de la promotion 2016/2017. J'ai choisi de vous présenter une situation que j'ai vécue lors d’un de mes stages en Établissement d'Hébergement pour Personne Âgées Dépendante. Il s'agit d'un EHPAD qui a une capacité d’accueil de 80 résidents, cet établissement comprend un Pôle d'Activité et de Soins Adapté, un accueil de
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Crap service
Etablissement : N° d’immatriculation : ou Candidat individuel : Baccalauréat technologique, série Hôtellerie FICHE DE COMPTE-RENDU D’ACTIVITE PROFESSIONNELLE en ACCUEIL, HEBERGEMENT ET COMMUNICATION PROFESSIONNELLE Fiche n° : 2 THEMES (cocher le numéro en fonction de l’activité) NOM : TRIQUET 1 RESERVATION – VENTE 2 ACCUEIL – RECEPTION 3 INFORMATION DES CLIENTS PRENOM :Léna 4 CAISSE 5 ETAGES CLASSE :TBH1 La nature des activités à réaliser et la liste des compétences susceptibles d’être évaluées à l’examen
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Étude de situation amp
ÉTUDE DE SITUATION N°1 Monsieur B est un jeune homme avec une déficience intellectuelle, mais aussi une infirmité moteur cérébrale légère. Il arrive à s’exprimer même si il reste parfois pas toujours facile à comprendre. Il est autonome dans la vie quotidienne. Il a un besoins fréquent de s’isoler et peut aussi simuler un maux de ventre ou de tête afin de ne pas participer aux activités proposés. Monsieur B adore regarder des dessins animés
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Démarche clinique en EHPAD
DEMARCHE CLINIQUE N°1 Tiffani Melis PRESENTATION DE LA STRUCTURE Mon stage s’est déroulé au sein d’un EHPAD [1] plus spécifiquement dans un secteur protégé : le CANTOU. Ce secteur accueille des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou de maladies apparentées. Il dispose de 30 lits répartis en deux unités : le Coiron et le Pont d’Arc. Chaque chambre sont toutes équipées d’une douche, un WC, un lavabo et d’une télévision. L’équipe soignante est composée
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Analyse de pratique IDE
Nom Prénom: Melis Tiffani Promotion: 2016/2019 Semestre: S1 S2 S3 S4 S5 S6 Lieu de stage: EHPAD secteur fermé : le Cantou Durée: 5 semaines 1. Le choix de la situation Madame C est une résidente âgée de 79 ans, veuve depuis de nombreuses années. Elle vivait seule à Aubenas avec comme aidant principal son fils qui l’aidait à la préparation des repas et manger avec elle. Elle ne bénéficiait d’aucunes aides professionnelles, elle était
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Démarche de soins
Démarche de soin RECUEIL DE DONNÉES : Présentation de la personne Présentation sociale : Nom : Mme G Prénom : Jacqueline Date de naissance : 15/04/1925 âge : 86 ans Lieu d'habitation : EHPAD Chambre : n°119 étage 1A Type d'habitation : maison de retraite Situation actuelle : veuve Nombre d'enfant : 2 Son fils vient la voir régulièrement Nombre de petits enfants : 4 Nombre des arrières petits enfants : 2 Personne de confiance
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Démarche de soin de Mme Rose
Démarche de soin de Mme Rose Identité : Madame Rose à 70 ans, elle est entrée le 22 juillet 2013 dans l’établissement à la demande de son fils suite à un maintien difficile à son domicile lié à des troubles cognitifs. Nous somme le 11 octobre 2016 à 7h-14h. Caractéristiques physique : Madame a des cheveux mi long, elle a des yeux verts. Madame pèse 53 kg et mesure 1m55 son indice de masse corporelle
1 977 Mots / 8 Pages -
GABARIT
Gabarit SOI 2911 - Communauté et santé par SOI 2911 A et X (Sylvie Gendron) Ce document doit être utilisé par les étudiantes et étudiants du SOI 2911 A ou X qui ont complété le cours de Communauté et santé durant la session Hiver 2016. 1A. DESCRIPTION DE LA SITUATION Décrivez une situation d’apprentissage que vous avez vécue durant la session, que ce soit en cours, en laboratoire, en simulation ou en stage, et qui
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Diagnostic infirmier
Il s’agit de Mr G., hospitalisé en service de psychiatrie depuis le 16 Février 2017. Nous sommes le 7 Mars 2007, il est 13h00. 1. Présentation du patient * Etat civil : Mr G. est âgé de 48ans * Présentation socio-familiale et professionnelle Mr G. est célibataire. * Lieu de vie : Mr G. alternait entre un foyer et chez ses parents * Personne(s) à prévenir Ses parents * Personne de confiance : Non communiquer
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Analyse de situation dèces
- CHU Montpellier Promotion 2016-2019 ANALYSE DE SITUATION N°1 ~Semestre 1 ~ Stage 1er Durée de vie ou qualité perceptuelle ? 1. Phase de description La situation présentée se déroule dans une petite maison de retraite, rurale, aux fondements religieux, qui au fil du temps s'est privatisée. Celle-ci pouvant donc accueillir en priorité des religieux et bien sûr des résidents de tout autres horizons. Nous sommes le Lundi 10 octobre il est 6h45 je m'avance
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Partager, créer et développer des sensations olfactives
Partager, créer et développer des sensations olfactives Introduction: Je travaille dans un foyer d'Accueil Médicalisé (FAM) en tant que stagiaire, en contrat de professionnalisation Aide Médico-Psychologique (AMP). Les personnes acceuillies sont majoritairement de jeune adultes, homme et femmes, d'une moyenne d'âge de 35 ans, souffrant de troubles du spectre autistiques, de déficience mentales sévères, d'autres sont porteurs de trisomie 21, souffrent d'épilepsie, de diabète. Présentation de l'établissement: Le FAM acceuille en internat 24 adultes et
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Un petit garçon
Par respect du secret professionnel certains détails ont été modifiés INTRODUCTION Dans le cadre du module 5 « relation communication » de la formation d’auxiliaire de puériculture, j’ai choisi de vous présenter une situation que j’ai vécu lors de mon 1er stage, dans une structure multi accueil située en Seine Saint Denis. L’enfant avec lequel j’ai partagé cette situation est un garçon de 4 ans scolarisé mais qui vient toutes les après-midi parce qu’il est
1 216 Mots / 5 Pages -
DRT 1910 Travail noté 1
Question 1 a) Daniel a droit de connaître l’existence d’un dossier à son sujet et d’y avoir accès étant donné qu’une personne a un droit d’accès à tout dossier le concernant, sous réserve d certaines exceptions en vue de la protection de tiers ou en raison d’un intérêt sérieux et légitime à le faire selon art. 38 C.c.q. et 27, 37 et s. de la loi. 38. Sous réserves des autres dispositions de la
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Jean Gueullette, "la toilette funéraire, dernier des soins, premier des rites"
BARROIS Anaïs Promotion 2016-2019 FICHE DE LECTURE Jean-Marie GUEULLETTE « La toilette funéraire, dernier des soins, premier des rites. » SOMMAIRE : 1. Présentation Page 1 1. Analyse - Introduction Page 1 - Méthode Page 2 - Résultat Page 2 - Discussion Page 2-3 - Conclusion Page 3 1. Sources 1. Présentation de l'ouvrage « La toilette funéraire, dernier des soins, premier des rites » est un article d'une dizaine de pages tiré du tome
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Introduction et présentation de la situation, module 5
MERCIER Céline IFAS GOUSSIER Promo 2016-2017 Le 28 avril 2017 Module 5 : relation communication SOMMAIRE 1. Introduction 2. présentation de la situation 3. analyse de la situation 4. conclusion 5. annexes introduction Dans le cadre du module 5 de la formation d'aide soignant, on demande aux étudiants d'analyser une situation de communication et de relation connue sur le terrain professionnel par écrit sous forme d'un dossier, et qui sera par la suite développer à
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Analyse de situation ASAR toilette au lit
PITON Sandra IFSI Bertrand SCHWARTZ Promotion 2015/2018 ANALYSE D’ACTIVITE DE SOINS : Toilette au lit d’un patient dépendant Formatrice : Laurence GUILLET Le 13 juin 2016 I – Présentation du lieu et de l’activité rencontrée : L’activité de soin qui va être décrite a été réalisée lors de mon troisième stage au cours de ma première année de formation en soins infirmiers. Ce stage se déroule en service de cardiologie d’un centre hospitalier. La capacité
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Quel sont les signes d'une réaction de l'organisme à une infection ?
Quel sont les signes d'une réaction de l'organisme à une infection ? Quand une plaie est infectée, cela s'accompagne souvent des signes ou symptômes suivants : douleur , chaleur (fièvre), rougeur, gonflement des ganglions, œdèmes... c'est ce que l'on appelle la réaction inflammatoire. Comment expliquer cette réaction lors d'une infection ? La réaction inflammatoire fait intervenir un ensemble d'organe (ganglions, lymphes, moelle osseuse rouge) et de cellules (leucocytes ou globules blancs) mais relier entre
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Troubles du décubitus
Les troubles du décubitus 2.4.S1 Le décubitus, c'est l'attitude d'un corps reposant sur un plan horizontal. Il concerne les patiets contraint à l'alitement et fait appel au besoin de se mouvoir et maintenir une bonnne posture. On distingue : le décubitus dorsal : personne couchée sur le dos le décubitus latéral = couchée sur le coté le décubitus ventral = couchée sur le ventre. La posture, si elle est correcte permet le soutien du squelette
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Mise en oeuvre des thérapeutiques et coordination des soins
________________ Promotion 2013/2016 Année universitaire 2015/2016 Unité d'Enseignement 5,5 Semestre 5 INTEGRATION DES SAVOIRS ET POSTURE PROFESSIONNELLE INFIRMIERE Mise en œuvre des thérapeutiques et coordination des soins Cadre référent : Mme Bellanger IFSI de maubeuge ________________ Promotion 2013/2016 Mme Bentefrit Bouchra Année universitaire 2015/2016 Mme Bentefrit Cathy Mme Boutebba Céline Unité d'Enseignement 5.5 Semestre 5 INTEGRATION DES SAVOIRS ET POSTURE PROFESSIONNELLE INFIRMIER Mise en œuvre des thérapeutiques et coordination des soins Cadre référent : Mme
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Les troubles Musculo-Squelettiques
Introduction Les Troubles Musculo-Squelettiques constituent aujourd’hui l’une des questions les plus préoccupantes en santé du travail du fait de : * leurs constantes augmentations. * leurs conséquences individuelles: • en terme de souffrance. • de réduction d’aptitude au travail . • de risque de rupture de carrière professionnelle. * leurs conséquences sur le fonctionnement des entreprises . Les troubles musculo-Squelettiques constituent un problème de santé de travail le plus fréquent, avec une prévalence croissante dans
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Déroulement "gym douce et ludique"
DEROULEMENT « GYM DOUCE ET LUDIQUE »(30 min) Installation en cercle assis sur des chaises Avec musique de relaxation 1. ECHAUFFEMENT : réveil musculaire pour réveiller le corps et renouer avec le schéma corporel. * Se frotte les mains * Se frotter le visage * Se frotter les bras et les jambes * Se frotter le ventre * Frapper des mains * Frapper des pieds Etc….. 2. DEMARRAGE : - lever les bras l’un après
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Situation de soin.
C:\Documents and Settings\enseigne16\Mes documents\Mes images\2014 logo manchester1.jpg ²²PROMOTION 2016 – 2019 PREMIERE ANNEE 2016-2017 SEMESTRE 1 GUIDE ET CONSIGNES D’EVALUATION UE 2.10 S1 INFECTIOLOGIE et HYGIENE Session 2 IDENTIFICATION DE L’ETUDIANT Nom épouse Prénom Modalités d’évaluation : Travail écrit individuel d’analyse d’une situation rencontrée en stage Date du rendu de l’écrit : au plus tard le 28 avril 2017 Durée : Durant le stage du semestre 2 Nom du correcteur Signature Notation / 20 points
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