Devoir N3 Economie Droit CNED Bts Com Premiere Année dissertations et mémoires
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Devoir E4 n°1 cned
Préparer E4 1ère année – Code 9N07 Devoir n°1 : Exercice 1 : 1. L’idée centrale de l’auteur est de montrer l’importance des différents comportements à avoir pour un commercial, tout en tenant compte de l’attente et de l’intérêt du client. Ils se différencient en deux points. Le premier « le comportement rationnel », c’est le professionnalisme. Le vendeur doit maîtriser son domaine, donc parfaitement connaître ses produits et ce qui s’en suis. Le second
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BTS tourisme 1ère année : devoir 1 tourisme et territoire
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Rédigez votre texte : Note : Présentation des attraits du tourisme volcanologique + les clientèles, leurs activités et leurs destinations. Sommaire : Introduction 1. Les Volcans ? 1. Qu’est-ce que c’est ? 2. La géographie des volcans 3. Une histoire « explosive » 1. Le tourisme volcanologique 1. Quelles destinations ? 2. Quelles activités ? Pour qui ? 3. Autres activités ….. Conclusion Introduction. Les
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Anglais CNED BTS
Part 1 : Jobs 1. She need to speak English not only with American and British visitors, outside August and July many tourist site only propose visits in French and English, she need to give guide tours in English to different nationalities (Russian, Japanese, and Chinese tourists). 2. If she knows the site she doesn’t have any research to do, but have to find as much as she knows about the group, that she can
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Histoire du droit première année
Histoire des institutions « Science sans conscience n'est que ruine de l'âme » Institution : création humaine qui permet de nommer et saisir les choses. Institution liée au droit : réalité abstraite : institution d'état (le mariage). Droit publique : tout ce qui concerne l’État ou un rapport entre individu., droit administratif et droit privé, tout ce qui concerne l'individu et les rapports entre individus. Ex : Achat de cigarette, louer un appartement. Le mariage,
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La désobéissance civile est-elle un devoir ou un droit ?
Production finale : l'écriture de la dissertation La désobéissance civile est-elle un devoir ou un droit? La désobéissance civile est le refus assumé et public de se soumettre à une loi, un règlement, une organisation ou un pouvoir jugé injuste par ceux qui le contestent, tout en faisant de ce refus une arme de combat pacifique[1]. Le terme fut créé par l'américain Henri David Thoreau dans son essai « Résistance au gouvernement civil », publié
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Culture générale bts ag 2ème année cned
Marie-Sarah Rodriguez, BTS AG 2 -ème année Devoir d’expression et de culture générale numéro 1 Le thème global de ces quatre textes est, irrévocablement, les catastrophes naturelles, les causes et les conséquences de ces dernières. Ces textes nous permettent de nous forger une opinion et de réfléchir sur les potentielles responsables de ces catastrophes. Le premier texte, de F. Bussy paru en 2008 est un article de presse extrait de « penser nos catastrophes »,
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Devoir 1 BTS Communication 2ème année
DEVOIR 1 – E4 Exercice 1 : Afin de préparer la phase de découverte, vous allez rédiger un plan de questionnement en amont du rendez-vous. Type de questions Questions Questions d’ordre général * Pouvez-vous me présenter votre entreprise ? * Combien avez-vous d’établissements ? * Où sont-ils situés ? * Depuis combien de temps êtes-vous restaurateur ? * Qui s’occupe de la gérance de vos 3 restaurants ? * Dans lequel de vos établissements êtes-vous
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Devoir1 Anglais CNED BTS Tourisme
Devoir 1 Part 1 1.Explain the three situations in which Hélène needs to speak English. - She needs to guide the groups of American/British visitors. - Outside of July, August, many tour sites only propose visits in French and English, so she has to give guides to tours in English to many different nationalities. - Getting more and more Rusian, Japanese and Chinese tourists, even in July and August, they have no tours in these
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Devoir 1 svt seconde CNED
La Lune étant à la même distantce du Soleil que la Terre, sa constante solaire est la même que la Terre soit 1410 W.m^(-2). Pour calculer la constante solaire de Mars, j’ai commencé par calculer la distance de Mars par rapport au Soleil : 150.〖10〗^6*1,524=2,286 .〖10〗^8 km soit 2,286.〖10〗^11 m 2,286.〖10〗^11 m est le rayon de la sphère sur laquelle se situe Mars et qui a pour centre le Soleil. Par la suite, je
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PRÉPARER E5 CNED BTS COMMUNICATION
Devoir 01 BTS COMMUNICATION 1A 1 Exercice n°1 : analyse de marché et mix marketing Temps de réalisation, lecture de l’énoncé et des annexes comprises : 1 heure 1⁄2 La société Bayart, implantée à Bordeaux, est spécialisée dans la distribution d’articles destinés aux professionnels de l’hôtellerie et de la restauration : • couverts en acier ; • orfèvrerie (articles en métal précieux : couverts, seaux à champagne) ; • matériel de service (plateaux, bougeoirs) ;
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ANGLAIS CNED BTS
Rédigez votre texte : Ce document vocal, a pour titre « Getitng a job as a Web Analyst », signifiant « Obtenir un emploi en tant qu'Analyste de Données Web ». Il s’agit d'une interview sur la station de radio « IT Today », station 105.5, entre une journaliste (Karine Tristan) animant une rubrique parlant de diverses carrières professionnelles et Josh Delano. Karine commence tout d'abord par nous présenter Josh Delano, un Analyste de données web travaillant pour le site « Trackstat.com ». Elle
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Devoir1 Anglais CNED BTS Tourisme (corrigé)
31/40 Très bonne première partie. ________________ Devoir 1 Les courriers révèlent des erreurs plus grossières qui gênent d'ailleurs la communication. Il semble y avoir une différence de niveau entre les deux premières activités et les deux dernières. Revoir les courriers et prenez bien en compte la situation donnée et le contexte. Part 1 1. Explain the three situations in which Hélène needs to speak English. * She needs to guide groups of American/British visitors. *
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Devoir1 Anglais CNED BTS Tourisme (corrigé)
31/40 Très bonne première partie. ________________ Devoir 1 Les courriers révèlent des erreurs plus grossières qui gênent d'ailleurs la communication. Il semble y avoir une différence de niveau entre les deux premières activités et les deux dernières. Revoir les courriers et prenez bien en compte la situation donnée et le contexte. Part 1 1. Explain the three situations in which Hélène needs to speak English. * She needs to guide groups of American/British visitors. *
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Devoir 2 gestion de la relation client BTS tourisme 2e année
GESTION DE LA RELATION CLIENT1 Devoir n°1 Question 1 Énumérez et expliquez les différentes tâches que vous devez réaliser lors du premier jour à savoir le jeudi. Identification des tâches à réaliser Précisions Tâche n° 1 : Contacter l’hôtel afin de contrôler S’assurer que les réservations sont bel et bien effectives avant l’arrivée du groupe Tâche n° 2 : Prévoir un mot d’accueil avant la prise en charge du groupe Un discours clair, simple, enrichissant
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Economie Droit
DROIT Dossier 1: Question 1 Monsieur ROYLE, actionnaire majoritaire et Directeur Général de la S.A. LYSAV a embauché Monsieur BESRO pour un remplacement de 2 mois. Monsieur ROYLE a embauché Monsieur BESRO pour un contrat à durée déterminé de 2 mois le lendemain même de leur entretient, le 25 mars. Mais Monsieur BESRO n'a reçu son contrat de travail que le 15 avril, soit 21 jours après qu'il est était embauché, donc il refuse de
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CNED BTS gestion de la relation client
Contexte L’agence réceptive « Schaeffer Voyages », située à Blois dans le département du Loir-et-Cher, fait appel à vos services pour accompagner un groupe de 25 personnes faisant partie de l’association « Les Amis de l’art ». Le groupe est originaire de Paris et vient découvrir l’espace de quelques jours les richesses touristiques du Val de Loire. Informations complémentaires * Durée du séjour : 4 jours/3 nuits. * Dates du séjour : du jeudi 4
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Devoir 1 culture génerale cned
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Rédigez votre texte : 1. Étude et exploitaion d'un paratexte. (7 points) Le document 4 s'initule « les « boites à bébés » pourraient disparaître en Allemagne ». Situé en dessous du titre, nous trouvons un sous-titre qui est « Le Bundestag a voté une loi ouvrant la voie à l’accouchement « conideniel », sur le modèle de l’accouchement sous X en France ». Après
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Droit des obligations (Com. 15 janv. 2002)
TD N°6 Partie 2 Droit des obligations - Groupe 5 Licence 2 Commentaire d’arrêt Com. 15 janv. 2002 Le 15 janvier 2002, la chambre commerciale de la Cour de cassation a rendu un arrêt de rejet relatif à l’abus dans la fixation unilatérale des conditions de vente. En l’espèce, depuis 1991, la société « Shouwer » était concessionnaire exclusif de véhicules automobiles de la marque Mazda, sur un territoire précis, dont le concédant était la
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Devoir 1 svt 1ère Cned
Partie 1 Question de synthèse (10 points) Le risque d’apparition de la maladie dépend du type d’allèles possédés. → Gène ENPP1. Relation entre diabète et protéases (calpaïnes). Transition : Associés au génotype d’un individu, le développement d’une maladie peut-être aussi en relation avec son histoire personnelle, c’est-à-dire les facteurs de l’environnement. II. Interactions entre génotype et facteurs de l’environnement A. Agents mutagènes et cancers À illustrer par un ou deux exemples : cancers bronchiopulmonaires, de
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Devoir 1 svt 1ère Cned
Partie 1 Question de synthèse (10 points) Le risque d’apparition de la maladie dépend du type d’allèles possédés. → Gène ENPP1. Relation entre diabète et protéases (calpaïnes). Transition : Associés au génotype d’un individu, le développement d’une maladie peut-être aussi en relation avec son histoire personnelle, c’est-à-dire les facteurs de l’environnement. II. Interactions entre génotype et facteurs de l’environnement A. Agents mutagènes et cancers À illustrer par un ou deux exemples : cancers bronchiopulmonaires, de
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INFORMATION ET SYSTÈME D'INFORMATION BTS COM
PARTIE 1 : INFO ET SYSTÈME D’INFO Info = - Action d’informer, transmettre connaissance -Donnée /ensemble de données présentées sous une forme significative à 1 client : , rep à sa demande -Etymologie : « in » = dans + « formarer » = donner une forme Une info = donnée à laquelle un individu va attribuer un sens (contextualiser) Une donnée = -ensemble signes, caractères qui doivent être retraités pr avoir un sens -unité
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VEILLE OPÉ BTS COM
PARTIE 2 : LA VEILLE OU LA RECHERCHE PERMANENTE D’INFO LA NOTION DE VEILLE LA VEILLE INFORMATIONNELLE : « Se faire battre est excusable, se faire surprendre est impardonnable » NAPOLÉON « Si vous vous connaissez bien et si vous connaissez bien votre ennemi, vous ne craindrez pas de mener 100 batailles » SUN TZU La Veille ? : = processus continu/dynamique aboutissant à une mise à disposit° personnalisée/périodique d’infos pertinentes pr le destinateur 3
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Corrigé devoir 3 Français 1s cned
Objet d’étude : le texte théâtral et sa représentation, du XVIIe siècle à nos jours Question (4 points) En quoi le dialogue fait-il vivre, dans ces différents extraits, l’espace scénique, mais aussi l’espace extérieur ? [Accroche] Le théâtre est un genre qui a cette particularité d’être fait pour être représenté face à un public de spectateurs ; les dialogues, comme les didascalies, y jouent donc un rôle essentiel, puisqu’ils permettent de faire avancer l’action, mais
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Devoir2 Cned BTS Les enfants immigrés
Question 1-1: Le premier document est une lettre argumentatif, paru dans le journal L'Humanité le 17 mars 2016 et signé par Françoise Dumont, présidente de la Ligue des droits de l'homme à Madame Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l’Éducation nationale. Cette lettre dénonce le manque de moyens mis en place pour permettre aux jeunes Roms d'accéder à l'éducation dans de meilleurs conditions. Dans cette lettre, on trouve plusieurs idées principales. Tout d'abord, le droit à l'éducation
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Devoir 4 culture générale BTS CG 1ère année
DEVOIR 4 CULTURE GENERALE : 1. Préparation de la synthèse des documents 1. Le document numéro 1, a pour titre « La construction d’une identité alimentaire nationale ». Il s’agit d’un article écrit par Alexandre D et publié en octobre 2009 sur un blog appelé « Blog dela identita alimentari ». Cet article est de type argumentatif, il traite de la façon avec laquelle un pays essaye de se construire une identité alimentaire nationale, ici
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