Devoir 3 Economie Cned Bts Muc dissertations et mémoires
9 696 Devoir 3 Economie Cned Bts Muc dissertations gratuites 501 - 525 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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Devoir économie: l'économie et l'environnement
Oui les autres facteurs contribuent à apprécier le degré de développement économique social et environnemental, Par exemple le PIB ( produit intérieur brut) à pour but d'évaluer la richesse produit par un pays, Nous avions encore l'espérance de vie qui est de 80,5 ns en France, plus l’espérance de vie est élevé plus le niveau de vie est bon, ce qui constitue un bon indicatif, L’emploi c'est à dire le taux de chômage, plus le
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Economie cours BTS: la concurrence
Economie B-Les règles de concurrence sont essentielles L'efficacité de l'economie du marché 'explique par la concurrence.Ceci stimule les entreprises/producteur.Lutter contre les pratiques anticoncurrencial. ex: -diversification de produit - transfert du capital. Concurrence pure et parfaite En gènéral la concurrence pure et parfaite n'est pas toujours observé, elle constitue un modèle et reprèsentation des 5 hypothèses (doc 10).Ces hypothèses se trouvent très rarement verifié simultanement. Doc 12. La commerce electronique ne ce rapproche pas d' une
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Cours Bts Muc: la rentabilité des investissements
BTS M.U.C. Gestion Commerciale LA RENTABILITE DES INVESTISSEMENTS I POURQUOI INVESTIR ? A / FONCTIONS DES INVESTISSEMENTS L’investissement est une immobilisation de fonds dont l’entreprise espère à terme une rentabilité. INVESTISSEMENT DE CAPACITE Destiné à augmenter la capacité de l’entreprise. • Agrandir l’UC, installer de nouveaux linéaires, .. DE MODERNISATION OU DE PRODUCTIVITE Destiné à produire dans de meilleures conditions. • Installer des douchettes laser aux caisses. DE RENOUVELLEMENT Consacré au remplacement de biens de
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Devoir Economie - Droit: l'IDH
1)- L’indicateur qui permet d’apprécier l’évolution du niveau de vie de la population française est le taux de croissance potentielle qui se définit par l’augmentation durable et à long terme du volume de la production. La croissance favorise en général une progression de l’IDH, ce qui augmente le niveau de vie de la population. Pour que la croissance potentielle atteigne 2,5-3% il faudrait tout d’abord qu’il y ait moins de chômage c’est-à-dire que son taux
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BTS MUC: Cas Carrefour Market
I. Descriptif de l’unité commerciale Carrefour Market est une enseigne française de supermarchés (libre-service), apparue en octobre 2007, appartenant au groupe Carrefour, disposant d'environ un millier de points de vente en France. Depuis 2011, le groupe Carrefour a décidé de déployer cette enseigne Carrefour Market à travers le monde pour l'ensemble de ses supermarchés (entre 1000 et 2500 m²).86, 5 Milliards d’euros (31/12/2012) pour le groupe carrefour.À compté du 6 octobre 2013, il existe 890
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BTS MUC( Management de l’équipe commerciale ): cas Lafarge
29615CTPA0311U PRÉPARER L’ÉPREUVE DE MANAGEMENT DES ENTREPRISES V0 1 DEVOIR 03 : LE CAS LAFARGE – VINCI 1 – Organisation Lafarge (4 points) Type d’organisation : organisation privée à but lucratif / entreprise industrielle (1 pt). Champ d’action (1 pt) : — activités : matériaux de construction : ciment, granulats, béton et plâtre activités industrielles => secteur secondaire. — géographique : le groupe est présent dans 70 pays – firme multinationale produit et vend dans
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Devoir Culture Générale Bts: Analyse des documents et extraction des idées à retenir
Devoir Culture Générale Bts Devoir 1 de culture générale 1. Etude des paratextes 1.1. Commençons par relever les renseignements qui concernent la provenance ou l’auteur. La note « Jacques Prévert, Paroles, 1934 » comprend plusieurs informations. Elle nous indique qu’il s’agit d’un texte de Prévert qui est un poète du XXè Premium1723 Mots7 Pages Corrigé Culture Générale Bts BTS : Épreuve de culture générale et expression, SESSION 2008 CONSIGNES DE CORRECTION On se reportera, pour
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Devoir Anglais Cned
PARTIE1 Le document soumis à notre réflexion est un extrait du journal de la compagnie (INTERNATIONAL RESSOURCES LPC) tire du volume10 page110, publie le 1decembre2009.ce document nous parlent des nouvelles initiatives et des produits de qualité que développe cette compagnie .Et de son implication dans le processus de développement dans la région de la GUYANNE FRANCAISE. Compte tenu de sa réussite au Brésil, cette compagnie s’installe nouvellement a proximité du port de CAYENNE et s’intéresse
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Fiche Mission: Entretien De Vente - ACRC BTS MUC
FORME PONCTUELLE Fiche BILAN n°1 RELATIONS AVEC LA CLIENTELE MANAGEMENT OPERATIONNEL DE L’EQUIPE COMMERCIALE (cocher la ou les cases concernées par la mission) STAGIAIRE : Nom : SUERE Prénom : Victor UNITE COMMERCIALE : Raison sociale : La Fnac Adresse : Place Du Commerce 44032 NANTES Intitulé de la mission : Réalisation d’entretiens de vente Période : Du 27 Mai au 7 Juillet 2013 COMPETENCES MISES EN ŒUVRE SAVOIRS ASSOCIES MOBILISES C12 Organiser
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Espagnol Devoir 1 Cned
1 - Questions de compréhension 1 - José Manuel Torrecilla, responsable de la Agencia Antidroga de la Comunidad Autonoma de Madrid. 2 - José Manuel Torrecilla alertó un gran periódico del país para hablar del consumo de droga entre los jóvenes en Madrid. 3 - 4 - Torrecilla se basa en el número de ingresos a las urgencias así como en las ingresos de los centros de desintoxicación. 5 - La cocaína es lo sustituye
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Devoir économie: le secteur automobile en 2008-2009
Question 1 : Depuis 2008, la France est plongée dans un contexte de crise économique et financière. Le chômage n'a cessé d'augmenter, entrainant avec lui une baisse du pouvoir d'achat. Or, c'est ce dernier qui influence de manière directe la production. En effet, les industries ajustent la fabrication en fonction de la demande des consommateurs. C'est ainsi qu'en 2008 et 2009 les constructeurs automobiles ont réduit leurs capacités de production. Question 2 : En 2008,
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Devoir économie-droit: l'industrie et le marché automobile français en 2009
Devoir 1 Eco-droit Document 1 L'industrie et le marché automobile français en 2009 1er paragraphe Mi 2008 crise a continué de peser sur l'activité économique. Secteur auto: difficultés perdure malgrès le choc fin 2008. 2008: - 4% 2009: -13% ⦁ 2009: - 62 millions de car /an ⦁ 2007=>2009 - 11,5 millions de car Variations cachent: ⦁ les variations infra-annuelles illustrant des ajustements qui ont affecté notre secteur. ⦁ un contraste entre zones en croissance
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Structure Fiche Mission Vendre Bts Muc
FORME PONCTUELLE Fiche BILAN n°……. RELATIONS AVEC LA CLIENTELE MANAGEMENT OPERATIONNEL DE L’EQUIPE COMMERCIALE (cocher la ou les cases concernées par la mission) STAGIAIRE : Nom :………………….…………………….. Prénom(s) : ……….…………………………. UNITE COMMERCIALE : Raison sociale : ………..…………………………. Adresse : ………………………………….………. ………………………………………………….…. Intitulé de la mission : choisir un intitulé précis Période : préciser la période réalisation de la mission depuis sa préparation jusqu’ à sa finalisation COMPETENCES MISES EN OEUVRE
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Devoir économie Droit: L’industrie et le marché automobiles français en 2009 et 2010
Devoir 1 Droit-Economie Partie 1 ECONOMIE L'industrie et le marché de l'automobile français en 2009 et 2010 1) Pour quelles raisons, les constructeurs automobiles ont-ils réduit leur capacité de production en 2008 et 2009? Pour faire face à la crise économique de 2008/2009, les constructeurs automobiles de la plupart des pays industrialisés ont baissé leurs productions pour faire face à la chute de la consommation des ménages. La raison principale est de maintenir leurs activités
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Devoir économie générale: L'industrie et le marché de l'automobile français en 2009 et 2010
Devoir 1 Première partie : économie générale (30 points) Sujet : l’industrie et le marche automobile français en 2009 et 2010 Méthodologie : analyse documentaire Question 1 (4 pts) Les raisons expliquant la baisse des capacités de production des constructeurs automobiles en 2008 et en 2009 sont les suivantes : – forte baisse de la demande mondiale de véhicules destinés aux particuliers et aux professionnels du fait de la crise économique ; – chute des
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Devoir économie générale: L'industrie et le marché de l'automobile français en 2009 et 2010
DEVOIR N°1 : Économie générale et Droit. PREMIÈRE PARTIE : ÉCONOMIE GÉNÉRALE Thème 1 de cours: La coordination des décisions économiques par l’échange. Sujet : L’industrie et le marché de l’automobile français en 2009 et 2010. Question 1 Après la crise de mi-août 2008, le secteur de l’automobile français a du s’ajuster brutalement à la réalité économique de la crise, pour subsister. Le pouvoir d’achat de chaque individu a considérablement baissé. La demande au niveau
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Stage BTS MUC
Chapitre 4 : Le management et la performance de l’entreprise II) La performance. A. Evaluer la performance Questions (document 9 et document 10) : 1) Les unités de mesure retenues pour évaluer la performance commerciale sont l’efficacité qui correspond à l’atteinte des objectifs et l’efficience qui est le rapport entre les résultats obtenus et les moyens humains et matériels mis en œuvre. 2) La mesure de la performance consiste à évaluer le degré de réalisation
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BTS Muc( Management de l’équipe commerciale ): étude de document
Tout d'abord, rappelons que la paratexte est l'ensemble des indications qui entourent le texte. A partir de cela, on remarque que le titre du texte « Paroles » est suivi d'un nom d'auteur, Jacques Prévert, qui est un célèbre poète. On peut en déduire également grâce à la forme du texte qu'il s'agit d'une poésie écrit en 1934. Cette poésie est dédiée à Marianne Oswald, une amie de Prévert. De plus, on dispose également d'une longue introduction
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Lettre Motivation BTS MUC
Madame, Monsieur, Client régulier de votre magasin, j’ai pu apprécier la qualité de vos produits et de vos services et cela que ce soit sur votre site internet ou au sein même de votre unité commerciale. Votre politique en matière de prix montre votre engagement à faire augmenter le pouvoir d’achat de vos clients. Etudiant en STS Management des Unités Commerciales (M.U.C.), je dois effectuer un stage de 14 semaines réparties sur deux ans. Ce
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Devoir Economie - Droit: le contrat d'apprentissage
Partie 2 : Droit Question 1 : Le contrat qui nous est présenté dans le document 4 est un contrat d’apprentissage établi entre une entreprise et une personne physique, l’apprenti. L’objet du contrat porte pour l’apprenti sur l’acquisition d’une formation générale, théorique et pratique dans l’entreprise en vue de l’obtention de compétences et de connaissances, sanctionnées par un diplôme en fin de formation. Question 2 : Pour le contrat d’apprentissage l’écrit est une obligation, la
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Publipostage Message Cned Bts Com Dvr2
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Devoir: Techniques Bancaire Bts Banque
Exercice 1 : L’entrée en relation En ce début de matinée, vous recevez dans votre bureau M et Mme HERVE qui ont récemment été démarchés par votre équipe commerciale. 1.1 L’ouverture d’un compte joint est évoquée. Mme HERVE serait-elle alors redevable d’une situation débitrice initiée par son époux ? En cas d’ouverture d’un compte joint pour M et Mme HERVE, il y aura solidarité active et passive entre les co-titulaires. Ce qui signifie, qu’en cas
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Devoir économie générale: L'industrie et le marché de l'automobile français en 2009 et 2010
PREMIÈRE PARTIE : ÉCONOMIE GÉNÉRALE (30 points) Sujet : l’industrie et le marche automobile français en 2009 et 2010 Méthodologie : analyse documentaire Question 1 (4 pts) Les raisons expliquant la baisse des capacités de production des constructeurs automobiles en 2008 et en 2009 sont les suivantes : – forte baisse de la demande mondiale de véhicules destinés aux particuliers et aux professionnels du fait de la crise économique ; – chute des ventes susceptible
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Economie Droit BTS: Analyse d'une décision de justice
S9717-D1/1 Devoir 01 Economie et Droit Première partie : Analyse d'une décision de justice Question 1 : Analyser la décision de justice : Origine : Cour de cassation, chambre social, 18 février 1998. Parties : – appelant : Monsieur Bouéry – intimé : Société Sleever international Les Faits : Monsieur Bouéry a été engagé le 06 février 1984 par la société Sleever comme conducteur dans un atelier de coupe, et a été licencié le 22
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La Synthèse BTS MUC
La Synthèse Peut-on ? Réponse : Faire des citations ? Non. Exemple Corpus ? Non. Plan Apparent ? Non. Laisser un doc de côté ? Non. Au personnelle ? Non. Je et nous à bannir. Un paragraphe plusieurs références ? Absolument, 2 par Para. Enumérer les idées à la Prévert ? Connecteurs Logiques Traiter les idées de manières ? Oui. Pronom personnelle neutre ? Oui. Que mettre dans l’intro ? Une accroche. Présentation du corpus, composé de plusieurs documents (abréviation à bannir). Thématique. Plan. Conclusion En
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