Comparaison De La Citoyenneté à Athènes dissertations et mémoires
121 987 Comparaison De La Citoyenneté à Athènes dissertations gratuites 151 - 175 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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L'éducation Dans La Grèce Ancienne, L'exemple De Sparte Et D'Athènes
Les spartiates impressionnaient à l'étranger, tant pour leur supériorité au combat que pour leur répartie, admirée par Platon. L'un des éléments qui font l'originalité de la cité spartiate peut se trouver dans son système éducatif, radicalement opposé à celui d'Athènes. Athènes est une ancienne cité de l'Attique. Le système éducatif de cette cité est très différent du modèle spartiate, d'ou l'interêt de cette comparaison. Sparte est un ancienne cité située dans le Péloponnèse, sur l'Eurotas,
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La Catégorisation et de comparaison
Pour mieux connaître le monde et les choses, on passe par une activité de Catégorisation et de comparaison. La catégorisation est donc un processus automatique de base bien connu des chercheurs. Dans le contexte humain, la catégorisation tend à légitimer les catégories en leur conférant plus qu’une existence, une essence. On catégorise les gens et les objets en fonction de l’idée qu’ils possèderaient la même nature. C’est le processus de catégorisation qui préside aux Stéréotypes.
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Athènes et ses attributions à la citoyenneté
;:n;ù! Le monument des Platéens à Delphes. Au sommet, un trépied dédié à Apollon commémorait la victoire sur les Perses aux côtés des Athéniens. (photo MSM) Le principal mode d'accès à la citoyenneté était la naissance. Néanmoins, le droit de cité pouvait être accordé à des hommes libres qui n'étaient pas nés Athéniens. Cette faveur fut octroyée plus ou moins généreusement en fonction des époques mais elle fit toujours l'objet de la plus grande circonspection.
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Déclaration des droits de l'homme et de la citoyenneté
(Avant-propos) Homme, es-tu capable d’être juste ? C’est une femme qui t’en fait la question ; tu ne lui ôteras pas du moins ce droit. Dis-moi ? Qui t’a donné le souverain empire1 d’opprimer mon sexe ? Ta force ? Tes talents ? Observe le créateur dans sa sagesse ; parcours la nature dans toute sa grandeur, dont tu sembles vouloir te rapprocher, et donne-moi, si tu l’oses, l’exemple de cet empire tyrannique. Remonte aux
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Comparaison en matière de crédit immobiliers entre la banque populaire et son produit crédit MABROUK
Dans ce document j’ai choisi de faire une comparaison en matière de crédit immobiliers entre la banque populaire et son produit crédit MABROUK, attijariwafabank avec son produit MIFTAH ACQUISITION et le crédit du maroc et son produit MASKAN . Commencent par la banque populaire et son produits « crédit MABROUK ». La banque populaire : (crédit MABROUK) • L’objet de ce crédit L’acquisition, construction ou aménagement d’une résidence principale ou secondaire. Acquisition de
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Comparaison enttre La Musique De Bach à Celle De Mozart
Johann Sebastian Bach and Wolfgang Amadeus Mozart are considered to be the greatest ingenious composers of classical music. Their technical mastery is recognized by their intellectual creativity in the use of musico-mathematical feats, such as fugues and cannons in addition to compositions in major and minor key, which is the basis of a playful emotional melody. In order to better comprehend the life career of the two artists, it is more logical to situate it
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Comparaison entre L'atelier Rouge D'Henri Matisse Et La Chambre De Vincent à Arles De Vincent Van Gogh
Dans l'atelier rouge, de Henri Matisse. On voit une atelier de peinture, avec des peintures accrochées un peu partout, on voit aussi une table avec un verre, une assiette et une commode. Il n'y a pas beaucoup de détails, et il y a de la profondeur sur certains meuble et pas d'autre. Les couleurs sont chaudes. Dans la chambre de Vincent à Arles, de Vincent Van Gogh. On y voit une chambre avec des tableaux
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Comparaison entre le conte philosophique Candide de Voltaire et le film Forrest Gump de Zemeckis
Comparaison entre Candide de Voltaire et Forrest Gump de Zemeckis Question 1: Comparaison des personnages et des lieux: A) Candide et Forrest Gump : Le nom de Candide est décrit dans le livre comme voulant dire: jugement assez droit avec l'esprit le plus simple. De plus, l'étymologie du nom veut dire simple, franc. Forrest Gump, quant à lui, s'appelle ainsi à cause du général Nathan Bedford Forrest, qui a fondé le Klu Klux Klan. Sa
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Comparaison entre le conte philosophique Candide de Voltaire et le film Forrest Gump de Zemeckis
INTRODUCTION Nous allons comparer deux œuvres qui, a priori n’on rien à voir, Candide qui est un roman de Voltaire (19) et Forrest Gump, un Film de Robert Zemeckis (1994). Ces deux œuvres dont l’histoire demeure assez basiques, sont néanmoins devenue des œuvres incontournables. Dans les deux œuvres, il s’agit de la vie d’un homme, le nom Candide évoque l'innocence, la naïveté, l'ignorance d'un adolescent prêt à croire tout ce qu'on lui dit Forrest Gump
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Quelles Sont Les Limites De La démocratie à Athènes Au Ve Siècle ?
PLAN 1/ les votants ne représentent pas le peuple entier 2/ l’inégalité au niveau de l’éducation politique 3 / la figure de Périclès Le terme démocratie vient de la grecque démo qui signifie le peuple et krâtos qui signifient le pouvoir. Une démocratie est donc une institution où le peuple dirige la ville de façon égale sans qu’il n’y ait de distinctions dues à la naissance, la compétence ou la richesse. La démocratie a été
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Comparaison et étude de trois oeuvres littéraires
Les contextes historiques Les trois romans ont bien été écrits au XIXe siècle, mais les périodes historiques sont différentes. C’est ce que nous allons examiner rapidement en suivant la recommandation de J. Rohou : « L’histoire m’est nécessaire si je dois expliquer une œuvre : car c’est une réaction historique à une condition historique, dans des langages historiques » (Les Études littéraires, Nathan-Université, 1991, p. 21). Stendhal (1783-1842) se vante d’avoir su le premier «
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Comparaison entre Jacques Cartier Et Le Baron De Lahontan
Point de vue : Malgré des façons de faire et des moyens de communications différents, le message des deux écrivains semble être le même. Le colonisateur veut imposer ses idées aux colonisés ; mais le sentiment réel exprimé dans ces deux textes est finalement très contradictoire. Argument principal 1 À première vue, le message des deux textes est similaire et place la religion Chrétienne et les coutumes françaises au premier plan et en position de
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Comparaison D'oeuvre Autour De La Guerre
Oral : - Orage d’acier Ernst Jünger (1920)qui était officier.(ils avaient plus de confort) - Le Feu Henry Barbusse (1916), qui était soldat. - Giono le Grand Troupeau (1931) Textes qui appartiennent à la problématique du programme. DVD, un reportage « Le bruit et la fureur » (film tiré de roman de guerre au lieu d’un cours) - Document sur Jünger (interview) et Giono. Les 3 écrivains ont fait la guerre, ils se
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Citoyenneté et démocratie à Athènes (V-IVes)
Citoyenneté a démocratie à Athènes (V-IVes) Introduction : Athènes est une cité-état parmi les plus puissantes en Grèce. Son originalité est d'avoir fondée un régime politique inspirant encore les idées d'aujourd'hui : la démocratie. Au Ve siècle, Athènes prend l'ascendant sur les autres cité. Par la qualité de ces dirigeants, par sa force guerrière, par la rigueur de ces intuitions, elle porte la culture grec a son apogée. Problématique : Quels sont les principes inventés
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Comparaison entre La Constitution De 1791 Avec Celle De 1793, Notamment sur La Question De La Souveraineté Et De L'organisation Des Pouvoirs
La Souveraineté En 1791, c’est la proclamation de la souveraineté de la Nation, transfert de la souveraineté du roi à la Nation. La Constitution de 91 se fonde sur le compromis Nation/ Roi, car elle a peur des débordements populaires. Le Roi a la qualité de représentant de la Nation et n’est qu’un organe partiel du corps législatif. Il est exclu du pouvoir constituant qui n’appartient qu’à la nation. Robespierre : « Il n’appartient à
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L’école d’Athènes de Raphaël
L’école d’Athènes de Raphaël Raffaello Sanzio, plus connu sous le nom de Raphaël est né le 6 avril 1483 à Urbino et mort le 6 avril 1520 à Rome. C’est un peintre et architecte italien de la Renaissance. Âgé de vingt-et-un ans, il quitte Pérouse (où il a réussi à n’être plus disciple d’un autre maître, mais maître lui-même) pour Florence. C’est ainsi que débute la deuxième partie de sa vie, la période florentine, qui
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Comparaison entre l’analyse de Karl MARX avec celle de Max WEBER sur Les Classes Sociales
EC1 : comparer l’analyse de Karl MARX avec celle de Max WEBER. Document : 4p.187 Les classes sociales correspondent à une classification determinant la structure sociale d’une société. Elles représentent des groupes sociaux reposant sur des critères économiques. On distingue deux grandes conceptions des classes sociales, celle de Karl MARX et celle de Max WEBER. Pour Marx, les classes sociales sont des collectifs structurés et actifs qui se définissent dans le système de production. Dans
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Ressemblance Citoyenneté Athènes/rome
Introduction En 508, un Athénien nommé Clisthène réforma le système politique de la cité pour mettre en place la démocratie et c’est en 509 que fut formée la République romaine. Les deux évoluèrent avec le temps. Une question se pose : quelles ressemblances y a-t-il entre la République romaine vers le IIIe siècle av. J.C. et la démocratie athénienne au Ve siècle avant notre ère. Cette question sera répondue à l’aide de la citoyenneté et
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Déclaration des droits de l'homme et de la citoyenneté
mes parlementaire et présidentiel sont les deux principales formes de régimes démocratiques. Ils se différencient par la façon dont est organisée la séparation des pouvoirs entre l'Exécutif et le Législatif. Dans le cas du régime parlementaire, le Parlement peut mettre fin aux fonctions des membres du gouvernement, mais lui-même peut être dissous si l'Exécutif le décide. Après la dissolution, de nouveaux députés sont élus et cela aboutit à la composition d'un nouveau gouvernement. Dans le
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Comparaison Entre CDI (contrat de travail à durée indéterminée) et CDD (contrat à durée déterminée)
BACCALAURÉATS PROFESSIONNELS TERTIAIRES ÉPREUVE D’ÉCONOMIE – DROIT Comparaison de deux contrats de travail. Définition d’un CDI : Le CDI (contrat de travail à durée indéterminée) est un contrat qui relie l'employeur et le salarié, sans limitation de durée. C’est-à-dire que l’entreprise embauche sans fixer la date de fin du contrat. Il peut être conclu à l'oral comme à l'écrit mais même à l'oral, l'employeur doit informer à l'écrit les conditions à connaître sur le CDI.
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L’école d’Athènes de Raphaël
L’École d'Athènes I-Identification du tableau 1- présentation : L'École d'Athènes est une huile sur toile du peintre italien Raphaël, commandée par le Pape Jules II. Cette fresque est réalisée de 1509 à 1512, et exposée dans la Chambre de la Signature (les Stanze) de la Chapelle Sixtine au Vatican, à Rome. Elle possède des dimensions impressionnantes : 500 x 770 cm, dont une partie arrondie de 250 sur 770 cm. 2- genre : Il s'agit
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Le Théâtre à Athènes : La Mise En Scène De La démocratie
« Le théâtre à Athènes : la mise en scène de la démocratie » I. Le théâtre, un lieu de la mise en scène de la démocratie - la situation dans la cité : proximité de l’Acropole - l’architecture et la disposition des lieux : scène au centre (« là où les choses se passent comme les lieux de pouvoir de la démocratie athénienne) et gradins (places réservées selon les responsabilités au sein de la
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Un Magasin De Meubles Et Un Musée : Une Comparaison Qui Questionne Les Enjeux De La Muséologie
Un magasin de meubles et un musée : une comparaison qui questionne les enjeux de la muséologie Introduction Tables, chaises, lits, armoires, commodes, canapés, fauteuils, tapis, etc. Voici quelques mots pour se rendre compte du type d’objets que j’ai côtoyés, je dirai même usés, tout au long de ma petite enquête : des meubles. En effet, mes observations et entretiens (non-formels) se sont déroulés dans un magasin de meubles, plus précisément dans l’exposition du magasin « Meubles Decarte »
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La romanisation de l'élite et l'expansion de la citoyenneté sous l'empereur Claude
Romanisation des élites et expansion de la citoyenneté sous l'empereur Claude • Au début du ier siècle, l'Empire compte un million de citoyens romains pour un peu moins de 60 millions d'habitants. Ce dernier s'est considérablement étendu en un siècle : c'est la grande puissance méditerranéenne de l'époque. Les Romains doivent fidéliser les élites des provinces conquises pour mieux les administrer. • En 89 avant J.-C., la citoyenneté romaine a été donnée aux hommes habitant
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Comparaison Constitutionnelle de la 4ème et de la 5ème République
« Comparaison Constitutionnelle de la 4ème et de la 5ème République » La IVème République entre difficilement en vigueur le 27 Octobre 1946 et se désagrège progressivement à partir de 1954, elle marque ainsi la fin du régime dictatorial et collaborateur de Vichy dirigé par le Maréchal Pétain. Ce principe de légalité est en parti rétabli par le Général De Gaulle et son mouvement de résistance. Malgré la grave crise qu’a connu la Troisième République
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