Bts Nrc Cas Apple dissertations et mémoires
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BTS Négociation Relation Client cas
E4-PV-Cassandra THOMAS BTS Négociation Relation Client Session 20… E4 - Communication Commerciale Fiche de situation N° Situations de ☐ COMMUNICATION/ NÉGOCIATION MANAGERIALE ☐ NÉGOCIATION VENTE ☐ AUTRES SITUATIONS DE COMMUNICATION COMMERCIALE TITRE : ÉTUDIANT(E) Nom : THOMAS Prénom : Cassandra CADRE PROFESSIONNEL DE RÉFÉRENCE Nom de l’entreprise[1] : PROTECTION VERTE Adresse : Activité : VENTE DE MATERIELS DE PROTECTION INDIVIDUELLE POUR LES PERSONNES QUI S’OCCUPENT DE L’ENTRETIEN DES ESPACES VERTS Service : LIEU DE LA
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Etude de cas en anglais (BTS CI 2e année)
DEVOIR 1 ANGLAIS DOSSIER DOCUMENTAIRE EN LANGUE VIVANTE ETRANGERE Document 1 : Rising from the ruins (the Economist, 05/11/2011) Document 2 : More bust than boom (Census Bureau) ENTRAINEMENT A L’EPREUVE Compte rendu écrit en français (6 points) Rédigez en français un compte rendu du dossier documentaire (article + graphique), en faisant apparaître les idées essentielles. (170 mots +/- 10 %) Indiquez le nombre de mots utilisés. En deux ans après la récession au début
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CAS SPHÈRE BTS AG MANAGEMENT
DEVOIR DE MANAGEMENT DES ENTREPRISES N°3 SUJET : CAS SPHÈRE QUESTION 1 On peut dire que le PDG de l’entreprise SPHÈRE John Persanda possède des qualités tant managériales qu’entrepreneuriales, je m’explique. Le fait de considérer ses salariés comme « un collectif » a toute son importance, l’esprit d’équipe règne constamment et il banni totalement l’esprit individualiste de sa conception de l’entreprise. Il fait passer le « nous » avant le « je » une preuve
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Etude de cas de BTS: La crise économique espagnole.
1) Quels indicateurs témoignent de la crise économique en Espagne ? Par définition, la crise économique est le retournement de l’activité économique qui passe d’une croissance forte à une croissance fortement ralentie voire à une baisse de l’activité économique. Et l’indicateur est une statistique permettant de suivre l’évolution économique selon une périodicité. Tout d’abord il y a le PIB, le produit intérieur brut qui est la somme des valeurs ajoutées créées par l’ensemble des entreprises
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BTS Négociation Relation Client Cas
BTS Négociation Relation Client Session…. E4 - Communication Commerciale Fiche de situation N° Situation de ☐ COMMUNICATION/ NÉGOCIATION MANAGERIALE ☐ NÉGOCIATION VENTE ☐ AUTRES SITUATIONS DE COMMUNICATION COMMERCIALE TITRE : ÉTUDIANT(E) Nom : Prénom : CADRE PROFESSIONNEL DE RÉFÉRENCE Nom de l’entreprise[1] : Adresse : Activité : Service : LIEU DE LA COMMUNICATION : DATE(S), PÉRIODE(S) : ACTEURS IMPLIQUÉS DANS LA SITUATION Nom Qualité OUTILS DE COMMUNICATION/NÉGOCIATION (à apporter le jour de l’épreuve) : Outils
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Cas RYANAIR, management 1ère année de BTS
Cas RYANAIR, management 1ère année de BTS 1ère partie : analyse de la situation de l’entreprise 1. Identifiez et explicitez la stratégie de domaine mise en œuvre par Ryanair. 2. Qualifiez et caractérisez, en appliquant la typologie de Lickert, le style de direction dans cette entreprise. 3. Repérez les parties prenantes de la société Ryanair et leurs intérêts respectifs. 4. Présentez un diagnostic de ressources tangibles et intangibles de Ryanair. 2ème partie : identification du
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CAS PRATIQUE droit BTS AM
DROIT. CHAPITRE 3 CAS PRATIQUE PAGE 34-35 1. Les faits qualifiés Saïd, personne physique, est fonctionnaire et occupe le poste de chef de projet informatique. Il souhaite créer une petite entreprise dans son domaine, et occuper deux postes en même temps. 1. Le problème juridique Saïd est-il en droit d’accumuler à la fois son activité d’auto entrepreneur et son métier de fonctionnaire ? 1. La ou les règle(s) de droit applicable(s) Le droit pose comme
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CAS CORNCOP BTS 1ère ANNEE.
TANON BTS CG1 Kyllian ECONOMIE : DM 1 P. 16 et 17 du livre Travaillant au sein du service de « Veille informationnelle » de la coopérative agricole Corncop’, notre responsable, madame Cavalin, nous a chargé d’analyser le fonctionnement du marché du maïs. 1. Après avoir rappelé le principe de la loi de l’offre et de la demande, nous analyserons l’évolution de l’offre et la demande de maïs dans le monde entre 1999 et 2010.
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Cas de droit BTS AG PME-PMI
LEMEE GUILLEMIN BT1 Audrey Pauline La société Barba s'étend Mise en situation : La PME Barba, située à Marseille, produits des composants électroniques qu'elle vend à ses nombreux clients dans toute la France. Le directeur, M. Barbaroux, rencontre diverses difficultés dans la gestion de ses salariés. Vous effectuez un stage à ses côtés et il s'adresse à vous pour obtenir des conseils en droit du travail. 1. La salariée était-elle en droit de refuser la
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Entrainement BTS : Cas Léa Nature
Entraînement au BTS : Léa Nature PREMIERE PARTIE : 1. L'activité de Léa Nature repose sur des marques bio et naturelles dans les domaines de la cosmétique, de la santé et de la diététique, de l'alimentation biologique, du textile et de la maison bio. Ses produits sont vendus en grandes et moyennes surfaces sous les marques Jardin Bio, So'Bio, Floressance, Karéléa, ou en magasins spécialisés et en pharmacies sous les marques Lift'Argan, Natessance, Eau Thermale Jonzac, Carte
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Cas toyota (BTS)
MANAGEMENT I) Analyse 1- Selon porter, il existe différentes forces agissant sur la position concurrentielle de l'entreprise, une de ces cinq forces est l'intensité de la concurrence. En effet cette intensité est plus ou moin forte en fonction du nombres d'acteurs présent sur ce marché et de leur taille.Le caractère du marché si celui ci est attractif ou non fait parti de l'intensité de la concurrence. L'influence des nouveaux entrants est une des forces car
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Cas Safety Management des entreprise BTS Blanc
Correction BTS blanc 2 Question 1 : RSE -> Engagement pris par l’entreprise beaucoup tourné vers le développement durable. Dans le cas de Safety : enjeux sociétaux comme la lutte contre la malnutrition. Les dispositifs mis en place : * Allocation de la moitié de son effectif au service recherche et développement * Politique sociale avantageuse pour les salariés Finalité -> But d’une entreprise, ce pour quoi elle a été créée Dans le cas de
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Cas Navmed BTS MUC MANA
1) Qualifiez le style de direction de Luigi Mancini. Le style de direction de Luigi Mancini est paternaliste. En effet Luigi Mancini dispose d’une autorité incontestée et entretien des relations de proximité avec ses subordonnés. Il prend autoritairement les décisions. Il utilise un système de récompenses et de sanctions comme moyen de motivation. 2) En vous aidant du modèle IMC de Simon. Analysez la décision prise par Luigi Mancini de se lancer dans les meubles
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Bts 1er année NRC Culture G
Aujourd’hui, les caractéristiques des repas festifs sont en nette évolution. Dans un développement composé et solidement argumenté, vous en étudierez les changements les plus notables tout en vous interrogeant sur les raisons de telles modifications. Votre exercice sera entièrement rédigé et ne comportera ni titres, ni sous-titres, ni chiffres (ou lettres). Les énormes banquets d’antan qui réunissaient plusieurs dizaines de convives autour d’une table abondamment garnie semblent s’être raréfiés au profit de ce qu’on appelle
1 858 Mots / 8 Pages -
Cas d'entreprise Apple
CAS d’entreprise : Apple 1. Steve Jobs a une volonté d’entreprendre et sait prendre des risques. La logique entrepreneuriale de Steve Jobs façonne l’entreprise Apple car à la suite de son départ en 1985, Apple s’effondre. 1200 personnes sont licenciées, la concurrence est de plus en plus forte et Microsoft se développe rapidement face à Apple. 1. La chaîne de valeur permet d’analyser les types de coûts, les sources de différenciation de l’offre de l’entreprise
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BTS AG - RH - Cas Vallia -
Société Vallia De Monsieur Maurin Théodore, Directeur administratif et financier, Au personnel du service administratif Ville, le 21 avril N Note de service n° 05 Objet : Obligation de discrétion et secret professionnel L’entreprise Vallia est confrontée aujourd’hui, plus que jamais, au non-respect de la confidentialité de ses données et informations. Notre service se doit d’être irréprochable car en que gestionnaire de Ressources Humaines, vous avez accès à toutes les informations concernant tout le personnel,
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Proposition de corrigé management cas ELMER BTS AG
BTS BLANC MANAGEMENT Question 1 Joseph SHUMPETER considère l’entrepreneur comme étant une homme clé de l’économie. En effet il met en route la machine capitaliste notamment à travers le processus de destruction créatrice. D’une part il crée une entreprise, recrute du personnel et contribue à l’offre et la demande. D’autre part il innove sans cesse et propose de nouveaux produits. La famille ELMER à su prendre des risques, et recherche en permanence des produits innovants
473 Mots / 2 Pages -
CAS DECAPEX BTS AG
Présentation de L’En-tête de l’entreprise Decapex SARL 9 routes des Crozets 74000 Annecy Tél: 04 50 87 98 98 Mél: decapex@google.com Présentation Du Logo Capex Présentation de la Carte de Visite CCF U42-1 Lycée Général et Technologique de Baimbridge * Epreuve U42-1 * Sous-épreuve U42 : Communication Interne et Externe * Communication Ecrite et Technologique de la communication Cas Décapex SOMMAIRE Dossier : * Page de Garde * Analyse du «Cas pratique DECAPEX» QQOQCP *
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Culture de la communication - Cas Bts
Culture de la Communication I – Questions sur un texte théorique Question I-A : Compréhension sur 3 points La notion d’appartenance comprend ici les différentes manières d’être ou d’agir, ainsi que les croyances générales et religieuses. Elle constitue la personnalité d’un individu, son identité. L’auteur traite de la question de l’appartenance dans les sociétés individualistes (c’est à dire axées sur l’individu). Il explique que ces formes d’appartenance se transmettaient au départ de façon verticale :
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F5 cas Gianni ch2 BTS am2
AM2 F5 CHHEDI CH2 CAS GIANNI 1. Identifier les besoins et établir des priorités Nom Prénom Fonction n°boutique MARTAINE EMILIE VANESSA Superviseur de secteur BC014 ASTRUY VANESSA Vendeuse BC014 MAIGNAUX CORINNE Vendeuse BC014 PANZEL VERONIQUE Superviseur de secteur BC017 HOUGUON LAURENCE Vendeuse BC017 BORSANI VALERIE Vendeuse BC017 CHABLY SEBASTIEN Superviseur de secteur CC030 DAUPHIN DE VERNA NADIA Vendeuse CC030 LEUGLIN AMELIE Vendeuse CC030 MELTENS CECILE Superviseur de secteur LC003 DUSCHU AMANDINE Vendeuse LC003 BOURBIEL MARION
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Entraînement à l'examen Cas Maxence Droit BTS AM
Droit Entraînement à l'examen Cas Maxence 1. Fait : Maxence est une personne physique mineure. En effet, il est élève en Première L. Il est victime de violence au sein de son établissement. M. TAVERNIER est un enseignant de l'établissement, il est donc fonctionnaire. Il propose à Maxence de se rendre au commissariat pour y dénoncer les faits. Maxence s'y oppose et refuse d'y aller. Problème de droit : Un fonctionnaire doit-il garder le secret
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Le brexit cas d'économie BTS
Le “ Brexit” Le Royaume-Uni est un pays d’Europe du Nord, depuis le 1er janvier 1973, il faisait partie de l’Union Européenne et en était une des première économie, mais avait tout de meme decider de garder le contrôle de sa monnaie la livre sterling. Depuis le référendum du 23 juin 2016, le Royaume-Uni ne fait plus partie de l’union européenne, c’est le Brexit. Suite à ce changement des conséquences sont apparus pour la Grande
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FINALITE 1 BTS AM CHAPITRE 21 CAS PETROLE
I. Répartition des tâches Tableau de répartition des tâches dans le cadre de l’organisation du projet de tournoi annuel de sixte /ACTEURS TÂCHES / Madame Durieux Responsable de la communication Lucie Maludi Assitante manager Caroline Stagiaire BTS AM Dossier de présentation de l'événement (déjà fait) x Création et diffusion en interne des affiches de promotion du tournoi dans la raffinerie x x Elaboration des invitations x Recueil des inscriptions x Création des listes de participants
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APS CAS DUCHENE BTS AM
Charline DA GRACA Anthony AUGUSTO Situation professionnelle de synthèse n°3 CAS DUCHÊNE Héloïse CHEREAU Lorène MARCHAIS Identité de l’organisation Raison social : faire des bénéfices et se pérenniser. Adresse : Route des moussières 39310 LA PESSE Type d’organisation : Entreprise privée Publique Association PME Petite entreprise GE Effectif : 25 salariés Contexte culturel Valeurs de l’organisation :………….. Culture(s) d’entreprise :…………… Normes sociales, codes et habitudes professionnelles :…………… Contexte managérial Secteur d’activités : le secteur du
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Fiche E6 : Cas d'APS Johnson Bertin ( BTS AM )
BTS Assistant de Manager - Session 2018 FICHE DESCRIPTIVE D’ACTION PROFESSIONNELLE ÉPREUVE E6 : ACTION PROFESSIONNELLE FICHE DE SITUATION N° 5 Nom et prénom du candidat : Ben Mouhoub Hugo N° d’inscription : L’ACTION PROFESSIONNELLE Intitulé de l’action professionnelle : Prendre en charge l’organisation pour le prochain audit Réelle (menée en milieu professionnel) OUI NON X Simulée (conduite en formation) OUI X NON Contexte international OUI X NON Relevant des activités de soutien (finalités 1
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