Bts Communication Cned dissertations et mémoires
7 249 Bts Communication Cned dissertations gratuites 651 - 675 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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DEVOIR 2 ITALIEN - CNED - 1ER ANNÉE BTS TOURISME
Hasle Morgane T508001303 COMPITO 2 ITALIANO Romano: Ciao Francesco, sei in ritardo! Francesco: Si, lo so ! L’autobus era in ritardo! Hai scelto il programma di vacanza? Laura: preferisci andare quest'estate o quest'inverno?[1] Francesco: Come preferisci! Romano: Ci sono attività per entrambe le stagioni! Laura: Si Aix-les-Bains! E una città bellisima per le vacanze ! Romano: Hai ragione! Aix-les-Bains ha un lago bellisimo, e il paessagio naturale splendido![2] Francesco: Amici, non sono d’accordo. Hai pensato
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CNED Bts esf 1ère année copie devoir 2 SAH
Partie 1 : 1.1. Définir Infarctus du myocarde et Hypertension artérielle. Infarctus : C'est une maladie du coeur caractérisée par la nécrose (mort cellulaire) d'une partie du muscle cardiaque (myocarde). C'est une artère qui se bouche (par exemple : caillot), il n'y a donc plus de sang qui circule et par conséquent un manque d'apport en oxygène. Hypertension artérielle: La tension est la force exercée par le sang sur les parois des artères. Elle
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Corrigé BTS Blanc communication Mascarin
Devoir correction : 1.2 Liste des outils hors-média * Dossier de partenariat (prestation de l’E, équipe, partenaires actuels) 4 à 8 pages. Permet de présenter les objectifs de l’asso et les intentions en terme de partenariat * Site internet (création d’une rubrique) * Plaquette institutionnel * E-mailing * Participation à des salons * Réseaux Sociaux 1.3 Planning-> GANTT TITRE DATE LISTE DES TACHES CALENDRIER —————— —————— —————— —————— RÉTROPLANNING à l’envers TITRE DATE LISTE DES
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Cours communication BTS gestion pme
Communication Chapitre 1 : rédiger des écrits professionnels à usage interne. Les écrits professionnels sont variés, ils ont chacune une fonction déterminée et doivent respecter des règles. 1. Les différentes formes de la communication interne. Les écrits peuvent avoirs plusieurs fonctions : * Transmettre des informations (courriels, mail, intranet…) * Informer et attirer l’attention du destinataire (brochure, plaquette, flayeur...) 1. Transmettre les informations. Les courriels peuvent être à caractère administratif ou commercial. * Le courriel
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Projet de communication – BTS COM 2e année
Projet de communication – BTS COM 2e année 9 – les indicateurs de choix des supports Bien faire la distinction entre un média et un support. Exemple : la télévision est un média, Arte est un support. 1. La démarche de choix des supports La démarche de choix des supports comporte 5 étapes successives : Adaptation à la cible Adaptation au message Adaptation au budget Prise en compte des diverses contraintes Prise de décision Exemple
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CNED =BTS COMM 2A E1 Devoir 1 Cas Orpis
Devoir 1 Exercice 1 (8 points) 1. Idées fortes 1. Changement des normes de la famille 2. Intervention du droit pour répondre à l’instabilité sentimentale des couples, selon Pascal Bruckner 3. Mais il existe des normes intrinsèques et anciennes à l’organisation familiale qui sont imprécises et invisibles selon Alexis de Tocqueville 4. La société individualiste est à l’oeuvre même au sein de la famille. Les membres de la famille ont tendance à psychologiser de
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BTS CNED
1. Réalisez le planning de congés. 2. Vérifiez que les contraintes organisationnelles et juridiques ont été respectées et listez les éventuels dysfonctionnements. 2 CNED BTS GPME – 2e année 8 3619 DV WB 01 3. Proposez une solution pour chaque salarié dont les voeux n’ont pu être entièrement satisfaits. 4. Mettez à jour le planning Dossier 2 L’obtention de nouveaux marchés importants va conduire l’entreprise à augmenter prochainement ses effectifs sur le terrain de 16
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CNED BTS SP3S Devoir 1 1ère année Institutions réseaux
Question 1 : Le phénomène de désertification médicale se définit de plusieurs manières. - Ce sont les zones dépourvues, ou presque de médecins, très souvent les milieux ruraux. Les médecins d’aujourd’hui ne souhaitant plus travailler autant que leurs aînés, tenant à leur cadre de vie, leur vie sociale et familiale, préférant les zones urbaines qui offrent des horaires plus souples et moins de déplacements. - Outre les déserts médicaux en médecins généralistes il y a
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Fiche pédagogiqie alimentaire cned bts esf technique animation
FICHE DE SEQUENCE PEDAGOGIQUE Les bases d'une alimentation équilibrée Nombre de séance :3 Durée par séance : 2h30 nombre de semaine:2 Thèmes abordés : Les groupes alimentaires Les graisses et sucres cachés des produits industrialisés La confection d'un menu équilibré Jour Atelier Thème Support pédagogique Le jeudi matin semaine 1 Le jeudi matin semaine 2 Le vendredi après midi semaine 2 La pause café-parent La pause café-parent cuisine Les graisses et sucres cachés des produits
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BTS GPME COMMUNICATION ORALE GRCF
ANNEXE V – 4 (Recto) BTS Gestion de la PME, session 2020 E4 – Gérer les relations avec les clients et les fournisseurs NOM et prénom du candidat N° de candidat Fiche d’analyse de situation professionnelle ◻ GRCF
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BTS SP3S Communication visuelle
Communication visuelle Qu’est-ce que la communication visuelle ? La communication visuelle est un moyen de transmettre des informations à l’aide de supports qui sont composés essentiellement d’images, de dessins ou de symboles. Ces derniers sont souvent accompagnés d’un écrit très bref qui donne des précisions essentielles. Attention un tract ou un flyer n’est pas de la communication visuelle car le message est essentiellement écrit. Quel est l’intérêt d’une communication visuelle dans le domaine sanitaire et
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Fiche de communication écrite BTS GPME
Analyse communication écrite : Plan de communication Contexte de la situation * Cadre général : Après avoir reçu de nombreux intervenants, fondateurs de leur entreprise, et afin d’approfondir le module « création d’entreprise », la conception d’un produit innovant et inexistant sur le marché a été proposé. L’idée d’un pansement gel cicatrisant annonce la naissance du Laboratoire BIOFI. Par suite de la réalisation d’une étude de marché le Laboratoire BIOFI lance leur gamme FlashBOBO. En
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Récapitulatif écrit communication bts
Note d’info Note de service Synthèse Rapport Courriel Courrier Le communiqué de presse Compte rendu Émetteur Assistante L’Assistante à la demande de la direction Assistante Assistante Assistante Assistante Assistante Assistante Destinataire A tout le monde A tout le monde, après validation du supérieur Supérieur hiérarchique Supérieur hiérarchique Personne interne ou externe Personne interne ou externe Journaux Aux acteurs liés à la réunion Où Dans un lieu visible par l’ensemble des salariés. Dans un lieu visible
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BTS MUC - DEVOIR 03 CNED Management 2eme année
Devoir 02 management Analyse de la situation de l’entreprise Question 1 Analysez la modification de l’attitude d’Odile depuis l’arrivée d’Alban en vous référant aux apports d’Adams. – sur 2 points Adams : Tout salarié a tendance à évaluer l’ensemble des avantages (« rétribution ») qu’il reçoit de son entreprise et des contributions qu’il lui apporte. Il rapproche ces deux évaluations et détermine un rapport entre elles. Ce ratio est également effectué par rapport à d’autres salariés puisque une
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Eco/droit Devoir 2 BTS CNED
PARTIE ÉCONOMIE Depuis les années 2000, le continent Africain affiche une croissance de près de 6% en moyenne. On assiste à un mouvement de rééquilibrage entre les pays du Nord et les pays du Sud. La croissance économique est l’accroissement sur une courte ou une longue période des quantités de biens et de services produits dans un pays. Dans un premier temps nous verrons quels sont les facteurs de la croissance sur le territoire africain.
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CNED BTS COM 1A DEVOIR 1-Anglais
PARTIE 1 : COMPTE RENDU EN FRANCAIS Ce document est un article de presse rédigé par Yossi Sheffi et publié le 7 novembre 2018 dans le journal The Guardian. Les OGN sont-elles assez puissantes pour faire pression sur les grandes entreprises et les rendre plus attentives aux soucis environnementaux ? C’est la question que pose cet article. En effet, les ONG n’hésitent pas à utiliser le pouvoir des réseaux sociaux pour mettre fin à
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BTS culture de la communication Le Breton- Sécurité routière
Première partie 1)Selon David le Breton, ce qui motive la recherche du risque chez un individu, c’est le désir de se sentir vivant, de fuir l’ennuie. L’être humain cherche tout d’abord à fuir la monotonie de son existence passive. Il démontre un besoin d’évasion. Il prend alors en main son existence, prenant le contrôle de sa vie par le biais du « risque ». C’est ainsi qu’il se sent exister et reprend pleinement conscience de son existence,
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Bts culture de la communication
Culture de la communication Piochon Athénaïs Première partie : 1- Le document que nous allons étudier ici est un extrait du roman « Rêveries du promeneur solitaire » de Jean-Jacques Rousseau paru en 1782. Dans cet extrait, Rousseau argumente sur la notion du bonheur et d’une certaine manière sur le caractère utopique de celui-ci. Cela nous amène à nous demander quelle est la conception du bonheur que nous présente l’auteur ici. Le bonheur serait, par
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Corrigé devoir 1 Informatique Commerciale CNED BTS CI
Devoir N°1 d’Import-Export Question 1 : En utilisant l’Incoterm CIP, Gloire Industrie doit assurer l’emballage de la marchandise, son préacheminement que ce soit à Marseille (transport maritime) ou à Paris (transport aérien), et également le dédouanement export. L’Entreprise se charge de payer le chargement, d’organiser et payer le transport principal, mais aussi de contracter une assurance. Le transfert de frais s’effectue à l’arrivée de la marchandise au port/aéroport de destination, et le transfert de risque
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BTS GPME 2 CNED - SFD devoir 1
Première partie – Les budgets (16 points) 1. Retrouvez par le calcul le coût de l’unité d’œuvre du centre cuisson et indiquez Calculez l’annuité constante payable en mars de chaque année à arrondir à l’euro le plus proche. (1 point) Annuité = Emprunt × i = 40 000 × 5% = 9 238,99 € arrondi à 9 239 €. (1-(1+i))-n (1-(1 + 5%))-5 2. Présentez les divers budgets sur la période étudiée. (11 points) Budget
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E5 n°2 Cned Bts com
Epreuve E5 Devoir n°2 FORCES * Goût très proche de la poudre du petit déjeuner. * Pas d’huile de palme, de colorants, ni de conservateurs. * Appartient au groupe Nutrial * 35% de sucres et 40% d’acides gras saturés de moins que Nutella * Forte notoriété FAIBLESSES * Forte notoriété sur les poudres chocolatées et non les pâtes à tartiner OPPORTUNITES * 90.000 tonnes/an pour le marché de la pâte à tartiner en France *
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Corrigé devoir 1 Anglais CNED BTS CI
Partie 1 : Compte rendu : Le dossier comprend l’extrait d’un article de presse de « The Independent » et un graphique en bâton qui traitent de la face sombre de la mondialisation et ses répercutions. Aujourd’hui, quand on achète un produit, il y a de fortes chances qu’il ait déjà parcouru le monde dans sa chaîne logistique. La vie d’une paire de tongs par exemple débute par le travail pénible de l’extraction de pétrole sur les
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Devoir de méthodologie de l'enquête CNED BTS 3P3
Question 1 : * Thème 1 : La réinsertion après la vie carcérale * Thème 2 : L’accès au transport en commun pour les personnes âgés * Thème 3 : Impacte du retour au domicile après la maternité * Thème 4 : Accès a l’éducation pour les immigrés * Thème 5 : Les conséquences du confinement sur les personnages a mobilité réduite Question 2 : Le harcèlement au collège : Des jeunes entre 11 et
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BTS CNED 2eme année management
Analyse de la situation de l’entreprise : Question 1 : Tout d’abord rappelons la définition d’une structure ; c’est une combinaison d’organes et de mécanismes qui vise à répartir, coordonner et contrôler les activités de l’entreprise pour que celle ci puisse atteindre ces objectifs stratégiques. Il y existe deux types de structures formelle et informelle. La structure formelle correspond à la répartition des tâches, établir les fonctions, définir des responsabilités et du pouvoir dans
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DEVOIR 1 ANGLAIS BTS ESF 1 CNED
DEVOIR 1 COMPRÉHENSION ORALE OBJECTIFS ▶ Être capable de comprendre un document enregistré audio, CD ou vidéo, présenté en langue anglaise ▶ Être capable de faire un compte rendu écrit ou oral en français d’un document enregistré audio en langue anglaise CONSIGNES ▶ Durée : 30 minutes sans préparation ▶ Trois écoutes du document audio espacées de 2 minutes ▶ Compte rendu de la compréhension à l’oral ou à l’écrit ▶ Dans ce devoir le
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