Bts Communication Cned dissertations et mémoires
7 305 Bts Communication Cned dissertations gratuites 476 - 500 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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BTS CNED : Les régions volcaniques et le tourisme
Les grandes régions volcaniques de notre planète sont aujourd'hui des destinations touristiques recherchées . Afin de pouvoir répondre aux exigences du tourisme d'aventure, nous verrons dans unpremier temps les attraits du tourisme volcanologique puis successivement les clientèles, leurs activités et leurs principales destinations. Le tourisme volcanologique entraîne les visiteurs du mondeentier à la recherche du dépaysement, vers des milieux naturels et des paysages somptueux. Tout d'abord, il faut savoir qu'il existe quatre grands types de
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Fiche Descriptive de situation de communication BTS Am
FICHE DESCRIPTIVE DE SITUATION DE COMMUNICATION (E4) BTS Assistant de manager - Session 2013 - ÉPREUVE E4 : COMMUNICATION PROFESSIONNELLE EN FRANÇAIS ET EN LANGUE ÉTRANGÈRE Fiche n°: 3 Nom et prénom du candidat : N° d’inscription du candidat : Langue vivante choisie lors de l’inscription : Anglais LA SITUATION DE COMMUNICATION Vécue x Observée Intitulé de la situation : Type de situation (cf. liste des 9 situations définie par le programme de l’examen p
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Epreuve E4 BTS CNED: INternet
Devoir n°1 – E4 1/ a) Internet, comme étant un unique canal de vente aux commerciaux d’Inmac Wstore, apporte à la relation client, 200 commerciaux dont 40 vont sur le terrain et 160 qui gèrent le portefeuille du client par téléphone. C’est un ‘pure-player’ (=entreprise qui se base uniquement sur de la vente en ligne). b) Les nouvelles attentes en termes de gestion de la relation client, induites par internet vis-à-vis des commerciaux est de
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BTS CNED : Nouvelle stratégie, adoption de la veille informationnelle
André Mazieux, Paris le 21/03/15 A l’ensemble du personnel Objet : Nouvelle stratégie, adoption de la veille informationnelle. Veille informationnelle et GED : nos solutions d’avenirs Bonjour, Conformément aux décisions de la Direction, il devient nécessaire de mettre en place un système de veille informationnelle, ainsi qu’un système de gestion électronique des documents dans le but d’assurer la prospérité de l’entreprise. La veille informationnelle est une activité de collecte et d’analyse d’informations permettant d’anticiper tout
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BTS: Devoir: Culture de la communication: l'écologie
Culture de la communication Devoir n°1: L’écologie 1ère Partie Question 1 Luc Ferry nous offre dans ce texte son point de vue concernant les personnes qui font une sacralisation de la nature. Par là, il entend les personnes qui ont pour philosophie de laisser la nature prendre ces droits sans que les hommes la modifient ou l’éliminent. La philosophie de ces « anti-interventionnistes» consiste à mettre la nature sur un piédestal au dépend de l’être humain
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Fiche De Communication Anglais Bts AG
S'inscrire! Connexion Contactez-nous Dissertations et des mémoires La Dissertation Divers / Fiche De Communication Anglais Bts AG Fiche De Communication Anglais Bts AG Rapports de Stage: Fiche De Communication Anglais Bts AG Rechercher de 35 000 Dissertation Gratuites Soumis par: pandemoniaxx 30 janvier 2013 Balises: Mots: 397 | Pages: 2 Vus: 2228 Voir la version complète S'inscrire BTS Assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen - Session 2013 ÉPREUVE U21 B DESCRIPTION DE
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Devoir CNED BTS AM économie droit: Les conditions d’accès aux crédits pour les PME/PME
NOTE STRUCTUREE RELATIVE AUX DFT MODES DE FNCT ET LEURS CDT D’ACCES Depuis 2008, la France est entrée dans un contexte difficile en termes de mobilisation des banques pour le financement des entreprises, plus encore en ce qui concerne les TPE/PME. On se demandera ici si l’état des conditions d’accès au crédit s’est dégradé depuis 2011. Aussi, une appréciation concise de l’évolution des différents modes financements s’impose, suivi d’une analyse des différents points qui permettront
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Economie CNED BTS MUC 2ème Année: questions sur le crédit
Questions 1. Peut-on dire qu’à la date de juillet 2011, les conditions d’accès au crédit se soient dégradées ? Vous prendrez soin de justifier votre réponse. 2. Les modes de financement des entreprises se sont-ils récemment diversifiés ? Quelle conclusion en tirezvous quant aux conseils que vous pourrez formuler au responsable de l’entreprise ? 3. M. Dubus a finalement pris rendez-vous avec son banquier. À quelques heures de le rencontrer, il vous interroge sur les
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Application 1 P 141 Communication BTS AG 2
Application 1 Page 141 1. Former une hôtesse d’accueil 1- Recencer l’ensemblmre des documments et outils qui devront être a disposition de l’hôtesse : - Chartes d’accueil - Plan de l’entreprise - Organigramme - Numéro de téléphone des services - Block note … - Planning des disponibilités des employés - Plan d’accces 2- Rappelle a l’hotesse des régles de base pour bien recevoir un visiteur : Accueillir c’est recevoir une personne. Pour bien recevoir celle-ci
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Management Des Entreprise BTS MUC 1 CNED
Le Monde du Travail / Devoir 02 Management Des Entreprise BTS MUC 1 CNED Devoir 02 Management Des Entreprise BTS MUC 1 CNED Commentaires Composés: Devoir 02 Management Des Entreprise BTS MUC 1 CNED Rechercher de 35 000 Dissertation Gratuites Soumis par: coco2704 18 janvier 2014 Balises: Mots: 697 | Pages: 3 Vus: 638 Voir la version complète S'inscrire PRÉPARER L’ÉPREUVE DE MANAGEMENT DES ENTREPRISES DEVOIR 02 : LE CAS IKEA – HP 1 –
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BTS CI(commerce international) CNED Devoir 1 Management Des Entreprises
Devoir #1 de Management des entreprises 1. Identifiez et caractérisez les logiques entrepreneuriales et managériales mises en œuvre dans le groupe Ales. On peut distinguer par la description de la gestion du groupe Alès que nous donnent ces deux documents, les logiques entrepreneuriales et managériales qui sont menées au sein du groupe. Tout d’abord, on apprend que Patrick Alès, fondateur et ex-PDG du groupe, après sa démission, compte s’investir dans les projets R&D du groupe;
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L'attitude des clients à la BTS. E4 - Fiche de données de communication commerciale
BTS Négociation Relation Client Session 2016 E4 - Communication Commerciale Fiche de situation N° SITUATIONS DE 1 Communication / Négociation managériale 0 Négociation Vente 0 Autre situation de communication TITRE : ÉTUDIANT(E) Nom : Prénom : CADRE PROFESSIONNEL DE RÉFÉRENCE Nom de l’entreprise : Adresse : Activité : Service : LIEU DE LA COMMUNICATION : DATE(S), PÉRIODE(S) : ACTEURS IMPLIQUÉS DANS LA SITUATION NOM QUALITE OUTILS DE COMMUNICATION/NEGOCIATION (à apporter le jour de l’épreuve) :
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Epreuve E4 BTS Ag: communication et relations avec les acteurs internes et externes
ÉPREUVE E4 COMMUNICATION ET RELATIONS AVEC LES ACTEURS INTERNES ET EXTERNES Coefficient 8 U41 Gestion des relations avec les clients et les fournisseurs Coefficient 4 1. Finalités et objectifs Cette épreuve permet d'évaluer les compétences professionnelles acquises par le candidat en matière de gestion des relations avec les clients et avec les fournisseurs. Ces compétences intègrent le recours aux fonctionnalités d’un tableur et d’un progiciel de gestion intégrée dans ses fonctions commerciales et comptables. 2.
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Epreuve E4 - Fiche communication professionnelle - BTS AM
BTS Assistant de Manager Session 201X EPREUVE E4 : COMMUNICATION PROFESSIONNELLE EN FRANÇAIS ET EN LANGUE ETRANGERE Fiche de situation n°: 1 Nom et prénom du candidat : XXXXXX N° d’inscription : Langue vivante choisie lors de l’inscription : XXXXXX LA SITUATION DE COMMUNICATION Vécue X Observée Date : 00/00/201X Intitulé de la situation : Conflit à propos du planning des congés. Catégorie de situation (cocher la case correspondante) Collaboration avec le manager Contexte international
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Cned Devoir 3 Economie Bts Muc
1- Selon Charles KINDLEBERGER , la définition et les critères d’un bien public se définissent comme suit : En économie publique, un bien collectif est défini à partir de sa consommation collective et possède deux Caractéristiques : La non rivalité d’usage et la non-exclusion, c’est-à-dire qu’un bien peut être consommé simultanément par un ensemble d’individus sans que la qualité et la quantité bénéficiant à une entité, réduise celle consommée pour les autres. En plus d’inclure
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Devoir De Communication Bts
1 ) Après avoir analysé les documents à traiter, sélectionnez ceux qui nécéssiteraient une modelisation et précisez les fonctionnalités de l'application que vous utiliseriez, DOCUMENTS NECESSITANT UNE MODELISATION Documents à modeliser Fonctionnalités Lettre de demande de congé Un modèle de lettre de demande de congé sera à créer à partir de Microsoft Word. Ce modèle sera à la disposition de tous les salariés et le permettrons de faire leur demande de congé plus rappidement en
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Corrigé Partie 1 BTS Culture De Communication 2013: les campagnes de communication exploitent-elles le rire parce qu'il est fédérateur ?
Texte de Jean Fourastié 1) Selon l'auteur Jean Fourastié, le rire a de nombreuses fonctions et ces dernières sont souvent évidentes mais sont parfois oubliées. Une des fonctions du rire est d'installer des bonnes relations et l'entente entre les hommes car il génère de la bonne humeur, et la maintient également. Le rire est un facteur majeur de la convivialité. De plus, il amène de la sympathie, de la tolérance et de l'indulgence de la
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Fiche De Communication Orale BTS AG: Relancer un client par téléphone
BTS ASSISTANT de GESTION PME-PMI - Session 2014 EPREUVE E4 : Communication avec les acteurs internes et externes Epreuve U42 : communication interne et externe Communication orale professionnelle FICHE DESCRIPTIVE Nom et prénom du candidat : xxxx N° d’inscription : Intitulé de la situation de communication 1 Vécue Relancer un client par téléphone Observée Fiche de situation de communication N° 1 Identification Raison sociale : xxx Secteur d’activité : Services à la personne Tâche(s)
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BTS MUC( Management de l’équipe commerciale ) CNED Consignes Importantes Pour réaliser des Copies électroniques
Consignes très importantes Page précédente Imprimer Page suivante Nommage des copies électroniques Le nom du fichier de votre copie électronique doit obligatoirement comporter : votre indicatif (exemple 1) ou votre nom (exemple 2) ; le code de la matière concernée ; le numéro du devoir ; éventuellement le numéro de l’exercice. Exemple 1 : 83000152_85F2_2_1 L’élève ayant l’indicatif 8 30 0015 2 a déposé l’exercice 1 du devoir 2 de la matière 85F2. Exemple 2
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Sujet : BTS Assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen
BTS Assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen – Session 2016 ÉPREUVE E4 : Communication avec les acteurs externes et internes Épreuve U41 : Gestion des relations avec les clients et les fournisseurs Fiche descriptive Nom et prénom du candidat : N° de matricule : Intitulé de la situation de gestion : Passation et suivi des commandes fournisseurs Réalisée Observée Fiche de situation de gestion n° : 2 Cadre de la
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Corrigé Devoir éconnmie CNED 1ere Bts Ag: l’industrie et le marché automobile français en 2009 et 2010
PREMIERE PARTIE : ECONOMIE GENERALE Sujet : l’industrie et le marché automobile français en 2009 et 2010 Question 1 : Pour quelles raisons, les constructeurs automobiles ont-ils réduit leur capacité de production en 2008 et 2009 Les constructeurs automobiles ont réduit leur capacité de production en 2008 et 2009, pour pouvoir garder l’équilibre entre l’offre et la demande, en effet la demande de véhicules ayant fortement diminuer, les constructeurs étaient contraint d’ajuster leur production et
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Cned Devoir 3 Tourisme Et Territoire BTS Tourisme 1ère Année
Le Portugal : potentialités et nouvelles tendances touristiques Rapport destiné aux participants d'un salon sur « l'année du Portugal » en France Plan Introduction 1. De nombreuses potentialités en toute saison 1.1. Une nature séduisante 1.2. Un patrimoine culturel original, des traditions vivantes 1.3. Un pays accessible et accueillant 2. Des activités et un espace touristique qui se diversifient 2.1. De nouveaux centres d'intérêt 2.2. Une complémentarité entre grandes régions touristiques et l'arrière-pays Conclusion 70T5
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Devoir CNED BTS AG Management: cas Alès Groupe
Sujet : Le cas Alès Groupe Analyse du contexte 1) Les mises en œuvre entrepreneuriales d’Alès Groupe sont identifiés par la conquête de nouvelles opportunités et nouveaux marchés, comme le rachat de Caron il y a dix ans, ou encore la création d’une filiale italienne en 1997. Elles exploitent aussi les nouvelles méthodes de production et des produits nouveaux, via un pôle de recherche et développement, menant à la création de nouvelles marques comme «
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Devoir économie Bts Ag 1ère Année Cned: les conséquences de la crise financière de 2008-2009 sur le secteur automobile
Question 1 Les raisons expliquant la baisse des capacités de production des constructeurs automobiles en 2008 et en 2009 sont les suivantes : – forte baisse de la demande mondiale de véhicules destinés aux particuliers et aux professionnels du fait de la crise économique ; – chute des ventes susceptible d’accroître très fortement les stocks des constructeurs (si la production se maintenait), ce qui aurait eu pour conséquence d’entraîner une chute des prix et un
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BTS MUC( Management de l’équipe commerciale )CNED Anglais Devoir: compte rendu écrit en français
Évaluation Partie 1 Exemple de compte-rendu écrit en français Ce document est un bulletin d’information mensuel interne de la société International Resources. Il renseigne les employés sur les activités en décembre 2009. Il y a quatre rubriques : les nouvelles initiatives et produits, les innovations technologiques, les événements du mois et les offres d’emploi. L’information principale est l’ouverture d’une filiale en Guyane qui propose une gamme de nouveaux produits artisanaux spécifiques à la région fabriqués
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