BAC Fran��ais dissertations et mémoires
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Scène de False Confessions sur scène - Bac Francais
Résumé Les Fausses Confidences scène par scène - Bac Francais Cours Par Antoine Mise à jour le 16-02-2012 Télécharger ce document → Téléchargement disponible après inscription 0 Avis > Donne ton avis 68 téléchargements > Partager ! Signaler un abus → Extrait du document Ce document est un résumé complet des Fausses Confidences de Marivaux pour vous aider à réviser plus facilement le Bac de Français et les épreuves anticipées de Première ES. Cette fiche
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Je N'ai Pas De Toilettes
C'était une de ces jolies et charmantes filles, nées, comme par une erreur du destin, dans une famille d'employés. Elle n'avait pas de dot, pas d'espérances, aucun moyen d'être connue, comprise, aimée, épousée par un homme riche et distingué; et elle se laissa marier avec un petit commis du ministère de l'Instruction publique. Elle fut simple, ne pouvant être parée, mais malheureuse comme une déclassée; car les femmes n'ont point de caste ni de race,
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2004 Bac Blanc ES/S: Le théâtre : Texte et représentation
ES/S : Le théâtre : Texte et représentation. Texte A : Molière, L’Avare, Acte II, scène 5, 1668. Texte B : Samuel Beckett, En attendant Godot, Acte I, 1953. Texte C : Eugène Ionesco, Rhinocéros, Acte I, 1959.[C] Annexe : Alain Satgé, « Mises en scène » de En attendant Godot, 1999. ÉCRITURE I. Après avoir lu les textes du corpus, vous répondrez à la question suivante (4 points). Quelles fonctions peut-on attribuer au costume
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Exemple de description Bac Pro Secrétariat
ous devez décrire un salarié à son poste de son travail,relatez un récit d'accident.Vous pouvez également prendre une photo de la situation choisie et la commentez. exemple de description Bac Pro Secrétariat: Dans cette succursale, il n’y a qu’une secrétaire pour l’ensemble de la gestion administrative et comptable. Dès l’arrivée à son poste le matin, elle a la hantise de l’ouverture de son ordinateur et de la vérification du fax. Elle angoisse à l’idée seule
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Les différentes structures où j'ai été accueilli en tant que stagiaire
APPROCHE GLOBALE Introduction J'ai commencé cette formation dans l'idée que mes différents stages courts de deux mois devaient être de véritable découverte vis à vis du public (âge/sexe), des différentes situations, des divers institutions et de l'éducation spécialisée en général. Je vais tout d'abord vous présenter les différentes structures où j'ai été accueilli en tant que stagiaire. Stage 1 : La maison d'enfants à caractère social (MECS). Le groupe dans lequel j'étais, accueille des adolescents entre
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Comment élaborer son dossier Prévention Santé Environnement (PSE) en Bac Pro ?
mai 2013 Comment élaborer son dossier Prévention Santé Environnement (PSE) en Bac Pro ? Publié par Bac-Pro digiSchool 3 Tweeter Le dossier Prévention Santé Environnement s’effectue lors de l’année de Terminale du Bac Professionnel. Ce dossier permet à l’élève de combiner sa présence en entreprise ainsi que les enseignements appris en cours de Prévention Santé et Environnement. Qu’est-ce que le Dossier PSE ? Le dossier PSE (Prévention Santé Environnement) est un travail écrit d’environ 10
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Convaincre, Persuader et Déliberer: devoir type bac
1ère technologique - DEVOIR TYPE BAC Objet d’étude : CONVAINCRE, PERSUADER, DELIBERER CORPUS : l’intégralité du corpus figure dans le manuel « Expression 2nde-1ère » - MAGNARD 1. Claude LEVY-STRAUSS, Tristes Tropiques (1955) de « Dans la savane obscure… » à « de la tendresse humaine. » 2. Photographie : la sieste 3. Bernardin de Saint-Pierre, Paul et Virginie (1788) de « Tout leur étude était de se complaire et de s’entraider.. » à «
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Suis-je Ce Que J'ai Conscience D'être ?
Suis-je ce que j'ai conscience d'être? page créée le 01/01/2003 liens associés ________________________________________ • sens des termes. "Je" : notion de sujet (pensant); désigne l'homme en tant que connaissant. "Etre"; "suis" : exister (être en général : réalité) "conscience" : esprit qui connaît par opposition aux choses à connaître; on peut définir les différents niveaux de la conscience : conscience immédiate; réfléchie (se saisir comme sujet pensant, comme conscience; cf; introspection, faculté de rentrer à
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Aménager et développer le territoire français
Thème 2 – Aménager et développer le territoire français (24 – 26h) Valoriser et ménager les milieux La France en villes Mouvements de population, urbanisation, métropolisation Aménager les villes : réduire les fractures sociales et spatiales Entre attractivité urbaine et nouvelles formes de développement : les espaces ruraux Les dynamiques des espaces productifs dans la mondialisation Mobilités, flux et réseaux de communication dans la mondialisation Les grands traits des dynamiques spatiales de la population française au profit
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Management Bac Sujet
SUJET 1 SUJET NATIONAL, JUIN 2012 Le rapport de l’entreprise à son territoire Deux organisations aux finalités différentes peuvent voir leurs intérêts converger. Vous analyserez la situation de management présentée dans les annexes 1 à 7 en effectuant les travaux suivants. 1. Caractérisez les deux organisations présentées : l’organisation Bonté Pinson et la communauté de communes Terres de Vendée (type, champ d’action, taille, ressources, finalités). 2. Réalisez le diagnostic stratégique interne pour chacune des deux
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Suis-je Ce Que J'ai Conscience D'etre
Suis-je ce que j’ai conscience d’être ? La conscience est un pouvoir de représentation permettant à l’homme d’avoir la connaissance des choses ainsi que de lui-même. Il sait qu’elles existent et il a la connaissance immédiate de sa propre existence ainsi que de ses états et de ses actes. Le terme signifie étymologiquement « avec la connaissance de ». La conscience est un savoir qui accompagne la vie, les pensées et les actes d’une personne.
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Sujet Bac
Le corpus à étudier est composé de quatre extraits classées chronologiquement du XVIII à la fin du XIX siècle. L'objet d’étude est la question de l'homme dans les genres de l'argumentation. Les textes exposent l'insalubrité des logements et aussi la famine effroyable au cours des siècles. Au XVIII siècle, le mouvement littéraire des « Lumières » se développe, tout particulièrement grâce à L’Encyclopédie de Diderot et d'Alembert rédigée de 11 à 1772, nous en étudierons l'article « Misérable ».
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Mais moi, qu'ai-je de commun avec ces femmes inconsidérées ?
Mais moi, qu'ai-je de commun avec ces femmes inconsidérées? Quand m'avez-vous vue m'écarter des règles que je me suis prescrites et manquer à mes principes? je dis mes principes, et je le dis à dessein: car ils ne sont pas, comme ceux des autres femmes, donnés au hasard, reçus sans examen et suivis par habitude; ils sont le fruit de mes profondes réflexions; je les ai créés, et je puis dire que je suis mon
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Bac Pro Eleeec ( Électrotechnique Énergie Équipements Communicants): le groupe RCE
Historique: Antoine Martin crée en 1946 une petite entreprise d’élécricité dont les bureau étaient domicile Rue Boissy d’Anglas à Annonay. Ensuite Mr. Martin ouvrit un magasin d’éléctroménager au Boulevard de la République au début des années 50. Deux de ces films Jean et Bernard lui succèdent et arrêtent début des années 80 le magasin d’éléctroménager pour se consacrer uniquement en travaux d’installation électrique. En 1989, l’entreprise évolue. En effet, Patrick Martin poursuit la succession. La
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Biographies D'auteurs, Bac De Francais
Ecrivains : Baudelaire : Quasiment ignoré par ses contemporains, condamné, usé par la vie, l'alcool et la drogue, Charles Baudelaire n'a publié de son vivant qu'un seul recueil, les Fleurs du mal . Il est aujourd'hui considéré comme l'un des plus grands poètes français. Verlaine : Paul Verlaine est avant tout le poète des clairs-obscurs. L'emploi des rythmes impairs, d'assonances, de paysages en demi-teintes le confirme, rapprochant même, par exemple, l'univers des Romances sans paroles
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Bac Espagnol: étude des 4 notions
2. Quelles sont les notions au programme ? Elles sont au nombre de quatre et peuvent être traitées sous des angles différents : – Mythes et héros (Mitos y héroes) ; – Espaces et échanges (Espacios e intercambios) ; – Lieux et formes de pouvoir (Lugares y formas de poder) ; – L’idée de progrès (La idea de progreso). ►Mythes et héros À titre d’exemples, cette notion peut aussi bien concerner le héros du quotidien
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Bac blanc Théâtre: la dissertation
Bac blanc Théâtre : la dissertation Rappel du sujet : En vous appuyant sur le corpus, vos lectures et éventuellement votre expérience de spectateur, vous direz si la représentation du pouvoir (politique, social, sentimental, familial, etc.) au théâtre est seulement un divertissement, ou si cela peut présenter d’autres fonctions. Proposition d’introduction a) Le théâtre est à la fois texte, spectacle, fiction et représentation des réalités. Il est donc d’abord « mimesis », c’est-à-dire imitation de
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Sommaire Bac Pro Vente Esthetique
Introduction I- Présentation de l'entreprise a) Situation géographique b)Organigramme c)Description de l'entreprise d) Plan de la Parfumerie II-Analyse, fidélisation et accueil de la clientèle a) Type de clientèle b)Accueil et prise en charge c)Fidélisation d)Zone de chalandise III- Mise en place d'une animation et d'une action promotionnelle a)Objectifs b)Histoire de la marque c)Présentation des produits de Lamarque d)Mie en avant de l'animation e)Animation en chiffre Iv- Autres taches réaliser Durant mon stage à la parfumerie
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Méthodologie Du Croquis De Bac En géo
Presque obligatoire si la géographie tombe dans le 2ème exercice (ou schéma sinon) ! Attention, que deux croquis au choix, donc pas d’impasses ! Un croquis se traite comme une composition. C’est juste le rendu qui change (carte + légende au lieu de rédiger une réponse problématisée). 1. Les étapes de la démarche : 1 : Analyser le sujet : Quel est l'espace à étudier ? S'interroger sur le libellé : chaque terme, chaque expression
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Fiche révision Bac Espagnol S-ES: Mythe et héros
introducción a la noción "Mitos y heroes" : La noción Mitos y heroes evoca les referentes a los cuales el ser humano se apega para existir, para vivir su condición de humano. La visión que cada uno tiene de un mito o de un heroe varia segun las personas, las culturas y las épocas. Asimismo, hemos notado que los relatos, los ejemplos y los criterios evolucionan a medida que el tiempo pasa y las sociedades
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Bac Français corpus: Zola, Camus, Césaire et Grumberg
1) Ce corpus se compose de quatre textes. Le premier est un passage du roman « Germinal » publié par Émile Zola en 1885. Le second document est un extrait de « L’Artiste et son temps » tiré de l'essai « Actuelles II » écrit par Albert Camus en 1946. Le troisième texte est tiré d'un « Discours sur le colonialisme » tenu par le poète martiniquais d'Aimé Césaire. Le dernier document vient d'une pièce, « L'Atelier », publiée en 1979 par le dramaturge Jean-Claude
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Description Test d'espagnol en BAC
Je vous renvoie le descriptif de l'épreuve d'espagnol au BAC. Ainsi, vous n'avez pas à le chercher dans vos précédents mails.Description de l'épreuve : Epreuve orale de 15 minutes. - Partie 1 : 5 minutes, vous parlez en espagnol sur l’un des deux premiers thèmes décrits ci-dessous (tirage au sort par vous-même le jour de l’épreuve). + un thème étudié en cours + un thème libre en rapport avec la culture hispanique + Le dernier
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Dossier E22 BAC PRP Cuisine: présentation d'une situation professionnelle ayant eu lieu dans la SARL Les Mijotes
BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL cuisine et commercialisation services en restauration Académie Cachet établissement Épreuve E22 – présentation du dossier professionnel Fiche bilan de compétences N° Nom et prénom du candidat : Classe : Date, période : Décembre 2013 Baccalauréat professionnel : cuisine commercialisation et services en restauration Choix de la compétence opérationnelle décrite : Pôle compétences Compétence opérationnelles pôle 1 C4-1 Recenser les besoins en approvisionnements C4-1.3 Participer à la planification des commandes et des
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Épreuve sur dossier Bac pro PSE
SOMMAIRE INTRODUCTION I. L 'ENTREPRISE BONS A LANDIRAS p. 1 A. Présentation de l'entreprise p. 1 B. Situations géographiques p. 2 C. Organigramme p. 2 D. Amplitude des horaires p. 3 II. IDENTIFICATION DES RISQUES p. 3 A. Les risques spécifiques à la chaudronnerie p. 3-5 B. Choix d’un risque p. 6 III. PRESENTATION DES EFFETS PHYSIOPATHOLOGIQUES p. 6 A. Les TMS p. 6 B. Les lombalgies p. 6-7 IV. DEMARCHE D’ANALYSE - APPROCHE PAR
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J'ai eu 23 Ans, voici mon ressenti...
J’ai eu 23 ans. Je me sens différente depuis, un peu comme si je me rendais compte que je faisais la transition entre la jeune fille que je suis et la jeune femme que je deviens. Femme c’est comme ça que je me sens. J’ai de moins en moins le choix maintenant, c’est ce qu’on attend aussi de moi. A 23 ans, j’ai l’impression que tu dois déjà savoir ce que tu veux et quel
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