Analyse de pratique professionnelle competence 5 dissertations et mémoires
126 158 Analyse de pratique professionnelle competence 5 dissertations gratuites 851 - 875 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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Analyse réflexive de pratique
Table des matières I. Introduction 2 II. Description de la patiente 2 III. Phase descriptive 3 IV. Analyse de la situation, questionnement 4 V. Conclusion 4 VI. Bibliographie 4 ________________ 1. Introduction Etudiante en première année en soins infirmiers, ma deuxième affectation de stage s’effectue dans une EHPAD[1] pendant 10 semaines. Elle accueille les personnes âgées en situation de dépendance, atteintes de la maladie d’Alzheimer ou de troubles apparentées, pour des séjours résidentiels temporaires ou
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Analyse de situation compétence 1 IDE
Analyse de situation en lien avec la compétence 1. La situation se passe dans la chambre de Mr X, dans le service d’hépato gastro en hôpital de jour au CHU de Limoges. Mr X, 56 ans, remonte du bloc opératoire après avoir subi une coloscopie. Ce patient n’est pas venu accompagné. En tant qu’étudiante infirmière, mon rôle, une fois le patient revenu en chambre, est d’aller effectuer des surveillances afin d’évaluer les risques qu’il peut
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Analyse de situation compétence 2
Analyse de situation S3 – compétence 2 Présentation de la situation vécue ou activité réalisée par l’étudiant : Dans le but de l’évaluation des Unités d’Enseignements 3.2 « Projet de soins infirmiers » et 5.2 « Communication et conduite de projet » du semestre 3, nous avons dû réaliser des projets de soins au sein de notre stage pour être évalué. Dans cette analyse de situation, je vais parler d’un projet de soins en particulier, celui de Mr R
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Analyse pratique professionnelle
________________ Je suis en stage en établissement public spécialisé en santé mental à Bondy pour 10 semaines. Cet établissement accueille toutes demandes relatives à des troubles psychiatriques ou à des difficultés psychologiques. Chaque patient ayant des besoins différents, sont alors mis en œuvre des soins diversifiés dans un but préventif, d’adaptation de traitement et de meilleure insertion familiale et sociale. Nous retrouvons une équipe pluriprofessionnelle (psychiatres, psychologues, infirmiers, éducatrice spécialisée, assistante sociale, cadres de santé,
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Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles
UE5.06S6 : Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles UE6.02S6 : Anglais La barrière linguistique dans les soins : comment mettre des mots sur les maux ? Sunar Tanya Promotion 2016-2019 Mots-clés : communication, barrière linguistique, prise en charge, qualité des soins, patient étranger Keywords : communication, language barrier, care, quality of care, foreign patient Résumé Les interactions entre patients et professionnels de la santé de différentes cultures sont de plus
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Analyse de la pratique infirmière (encadrement de stagiaire)
________________ Sommaire : 1. Description de l’établissement……………………………………………………….2 2. Description de la situation…………………………………………………………….3 3. Questionnement……………………………………………………………………….4 4. Analyse…………………………………………………………………………………5 1. Le tutorat…………………………………………………………………………...5 2. Les différentes stratégies d’apprentissages …………………………..……….6 3. Les différentes façons d’apprendre ……..………………………………………7 1. Conclusion……………………………………………………………………………..8 2. Positionnement professionnel……………………………………………………….8 3. Bibliographie…………………………………………………………………………..9 4. Annexe ………………………………………………………………………………..10 1. Description de l’établissement : Je suis actuellement en stage dans une unité de pédiatrie spécialisé en immunologie, hématologie et oncologie. Le service dispose de douze chambres dont trois chambres stériles avec un SAS
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Analyse de la pratique en stage BPCO
ANALYSE DE LA PRATIQUE EN STAGE Je suis étudiante infirmière de deuxième année et j’effectue un stage de 10 semaines dans un Cabinet d’infirmière libérale. La situation se déroule le mardi de la 8ième semaine de stage. Nous sommes au premier jour de la prise en soin de Mme F. Nous intervenons pour l’administration de thérapeutiques médicamenteuses 3 fois par jour (Compétence 4, mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique. UE 2.11,
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Analyse pratique professionnel
Mlle B à 18 ans elle est née à Sedan dans les Ardennes. Elle est rentrée à l’U AO le 3 Octobre 2016 après admission d’un tiers pour des troubles de la personnalité et fugue. Mlle B est sous curatelle depuis sa majorité. Elle est en hospitalisation en service libre, elle est célibataire et vivait en famille d’accueil. Elle présente des troubles de type limité d’un syndrome anxio -dépressif abaissement de l’humeur,tristesse, perte d’ intérêt
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Analyse réflective de pratique sur un refus de soin
INTRODUCTION…………………………………………….………Page 1 DESCRIPTION DE LA SITUATION…………….…………………Page 1 à 2 ANALYSE DU SOIN …………………………..……………………Page 2 à 4 CONCLUSION ………..……………………………………………. Page 4 BIBLIOGRAPHIE………………………………………………….....Page 5 Prendre soin selon Virginia Henderson (1897-1996): « les soins infirmiers ont pour but d’aider au maintien ou au recouvrement de la santé par l’accomplissement de tâches dont l’individu s’acquitterait lui-même s’il en avait la force, la volonté… l’aider à reconquérir son autonomie»1 Et puis selon le décret 2004-802 du 29 juillet 2004 au
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Analyse pratique professionnelle
Lieu : Service accueil de jour maison d'accueil spécialisée 1 PRESENTATION DE LA SITUATION OU DE L'ACTIVITE Monsieur X est accueilli 4 jours par semaine au sein de l’accueil de jour depuis 2011. Nous accueillons 8 résidents. Il était éducateur spécialisé, marié 3 enfants. Suite à un accident de la circulation qui l'a plongé dans le coma avec un Glasgow 4, il a une hémiplégie côté gauche, des douleurs lombaires, aux jambes et des problèmes
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Analyse pratique Professionnelle
Analyse de pratique professionnel Étudiant en 3ème année en soins infirmiers, j’effectue mon stage au cours séjours gériatrique .Nous sommes le mercredi 13 février il est 17h45 lorsque je préviens l’infirmière que j’effectue le tour de 18h. Je me dirige dans la chambre de madame G. 95 ans admise dans le service pour décompensation respiratoire sur pneumopathie. C’est une dame qui a comme antécédent de l’hypertension artériel. je rentre dans la chambre en lui demandant
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Analyse pratique professionnelle infirmière
I.R.F.S.S Croix-Rouge française OCCITANIE Institut de Formation en Soins Infirmiers Promotion 2017-2020 Présentation des données utiles à la compréhension de la situation : J’ai effectué mon stage en hôpital psychiatrique dans un pavillon d’admission. C’est un pavillon qui accueille et hospitalise à temps complet des patients à pathologie psychiatrique aiguë qui nécessite des soins et une surveillance 24/24H, pour un temps limité. L’objectif est d’amender les troubles aiguës et préparer la réinsertion sociale ou vers
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Projet de soins, analyse de la pratique
Analyse de la Pratique Je suis en stage au CHU de Grenoble depuis le 25 novembre 2019. Je me trouve en service de Médecine Interne au 3 ème étage, c'est un service qui s'occupe des maladies des jeunes adultes et des personnes âgées et plus particulièrement des maladies auto-immunes. Madame C une femme de 70 ans, elle est née le 01/08/1950, elle a les cheveux court et de couleur grise, c'est une dame maigre,elle a
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Analyse de la pratique en stage dans un centre de soins de réadaptation
Analyse de la pratique en stage 3 Lieu : J’effectue mon troisième stage dans un centre de soins de suite de réadaptation situé à Valence reconnu spécialisé dans la prise en charge de l’appareil locomoteur et du système nerveux. Je suis affecté au niveau 4 dans un service d’hospitalisation complète d’une capacité d’accueil de 35 lits, occupé à cette période par 29 patients. Singularité de la personne Monsieur G. est âgé de 72 ans. Il
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Analyse de la pratique
Analyse de la Pratique Je suis en stage au CHU de Grenoble depuis le 25 novembre 2019. Je me trouve en service de Médecine Interne au 3 ème étage, c'est un service qui s'occupe des maladies des jeunes adultes et des personnes âgées et plus particulièrement des maladies auto-immunes. Madame C une femme de 70 ans, elle est née le 01/08/1950, elle a les cheveux court et de couleur grise, c'est une dame maigre,elle a
558 Mots / 3 Pages -
Analyse pratique professionnelle, injection morphine
Évaluation de pratique professionnelle Injection sous cutanée de chlorhydrate de morphine (antalgique de pallier III) . CONTEXTE et REALISATION DU SOIN Mon premier stage de troisième année se déroule dans un service de chirurgie gynécologique, prenant en charge aussi des chirurgies digestives, esthétiques et ophtalmique. Il est 15h, et je prends en charge le ‘retour de bloc’ de Mme X, ayant subi une hystérectomie subtotale avec annexectomie bilatérale (ablation du corps utérin avec la conservation
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Analyse pratique professionnelle écrite
~PROMO 2019-2022, S1 Stage n°1 du 14 octobre au 17 novembre Analyse de la pratique professionnelle écrite Introduction J’ai effectué mon stage dans le service de néphrologie, un service de soin de courte durée, ayant pour capaciter d’accueil 12 lits. Le service prend en charge des patients qui présentent : une pathologie rénale isolée ou associée à une autre maladie de médecine interne, une insuffisance rénale aiguë ou chronique (exploration diagnostique, prise en charge thérapeutique
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Analyse de la pratique
ANALYSE DE LA PRATIQUE La situation qui relève de la pratique professionnelle en stage, que j'ai choisi, concerne la surveillance des besoins d'une patiente en Psychiatrie en lien avec la mobilisation de la compétence C1 « Évaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier » et C3 « Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens ». Madame M. est une patiente de 68 ans, qui est entrée dans
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Analyse de la pratique en service de néonatologie
ANALYSE DE LA PRATIQUE Date : 29 janvier 2014 (cf. UE 6.1.S1 : analyse de la pratique réflexive / compétence 7 et 8) Description précise de la situation Etudiante de 2ème année à l’IFSI , je réalise un stage de 10 semaines dans un service de néonatologie de niveau 2B. Un après-midi de ma 5ème semaine de stage, pendant les transmissions, une infirmière puéricultrice en poste me confie entre autre les soins d’un enfant âgé de 16
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Proposition de corrigé pour l’activité d’analyse de la pratique enseignante avec le modèle de Dominique Bucheton. (Sylvie Quittelier, 2020, INSPE CVL)
Proposition de corrigé pour l’activité d’analyse de la pratique enseignante avec le modèle de Dominique Bucheton. (Sylvie Quittelier, 2020, INSPE CVL) Vidéo Romain professeur d’allemand en 3ème OBJETS DE SAVOIR, TECHNIQUES Les élèves doivent apprendre une langue vivante étrangère (allemand). Il s’agit donc de savoirs langagiers. Les élèves doivent comprendre une situation présentée en vidéo (un extrait de film d’action). Pour cela, ils répondent à des questions. Ils doivent notamment replacer dans l’ordre les événements
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Analyse d'activité professionnelle dans un service de consultation ORL
ANALYSE D’ACTIVITE PROFESSIONNELLE Présentation : J’ai effectué un stage de 5 semaines dans un service de consultations ORL ( oto-rhino-laryngologie.) Qui est Spécialité dans le domaine des oreilles du nez de la gorge du larynx et sous présentation du courrier du médecin généraliste. Analyse de soin : J’ai choisi de vous parler d’une prise de sang pour rechercher le gène de surdité chez une patiente, car ses 2 enfants étaient malentendants, ces examens sanguins sont
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Le soin, les pratiques professionnelles de l'auxiliaire de puericulture
LE SOIN, LES PRATIQUES PROFESSIONNELLES DE L’AUXILIAIRE DE PUERICULTURE ET L’ACCOMPAGNEMENT DE L’ENFANT I. DEFINITION DES DIFFERENTS CONCEPTS AUTOUR DU « SOIN » 1. SOIN 1.1. Selon le dictionnaire : Larousse : Les soins sont des moyens par lesquels on s’efforce de rendre la santé à un malade. Petit Robert : Les soins sont des actes par lesquels on soigne quelqu’un ou quelque chose 1.2. Selon des professionnels médicaux : - Virginia Henderson : C'est
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Soft skills : Compétences comportementales, facteur de réussite professionnel
Chapitre 3 : Les compétences comportementales, facteur de réussite professionnel hard-skill-soft-skills - Culture Formations Les soft skills à posséder en 2021 : * La curiosité * La pensée critique * La créativité * La prise de décision selon un jugement éclairé * Le souci du service client * La négociation (persuasion) * L’adaptabilité (autonomie) * L’intelligence émotionnelle (faire preuve d’empathie) La gestion des conflits : Thomas Kilmann Conflict Model - Management Weekly Assertiveness : Confiance
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Analyse pratique professionnelle :service soins et réadaptation polyvalente, oncologie et soins palliatifs
APP 1 Présentation situation Nous sommes en service soins et réadaptation polyvalente, oncologie et soins palliatifs au pavillon 47 de Garderose. Dans ce service, il y a des chambres simples et des chambres doubles. Les chambres doubles sont numérotées de la façon suivante. 38a se trouvant dû côté porte et 38b qui est du côté fenêtre. L’événement commence lors de la tournée des traitements. J’aide avec l’infirmière à la prise des traitements des patients. Je
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Analyser la qualité et améliorer sa pratique professionnelle
* Acquisition d’éléments de la compétence 7 « Analyser la qualité et améliorer sa pratique professionnelle» et de la compétence 8 « Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques» A) Description de la situation Ma situation se déroule lors de mon deuxième stage de première année: je me trouve depuis 3 semaines en EHPAD. Durant cette période, j’ai pu prendre en soin une patiente de 93 ans, que je nommerai Mme N. . Cette
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