ADM 1400 tn3 dissertations et mémoires
4 747 ADM 1400 tn3 dissertations gratuites 851 - 875 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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ADM1002 TN3
ADM 1002 Initiation à la gestion Fichier-réponse Travail noté 3 20 points Feuille d’identité Consignes 1. Remplissez soigneusement cette feuille d’identité. 2. Commencez votre travail à la page suivante, à la suite de la feuille d’identité. 3. Sauvegardez votre travail de cette façon : ADM1002_TN3_PRÉNOM_NOM. 4. Utilisez l’outil de dépôt des travaux pour acheminer votre travail à votre personne tutrice. NOM : Sodini PRÉNOM : Sandy NUMÉRO D’ÉTUDIANT : et446619 TRIMESTRE : été 2016 ADRESSE
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« Etre raisonnable, est-ce renoncer à ses désirs ? »
« Etre raisonnable, est-ce renoncer à ses désirs ? » Etre raisonnable signifie faire preuve de discernement et de prudence, soit se servir de sa raison, et donc de ne faire que ce que la raison nous pousse à faire en dépit du reste. Le désir peut se définir comme la tendance consciente à combler un manque. Renoncer au désir c’est donc renoncer à combler ce manque, se défaire d’une absence. Etre raisonnable, est-ce donc
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ADM1002-TN3
Question 1 La situation de la « Société Moderne » est une situation qui se retrouve dans plusieurs autres entreprises. * La première problématique de la Société Moderne est une baisse des ventes dues à une légère augmentation de la compétition. * La deuxième problématique est que les coûts de productions ont augmenté causé par la hausse des matières premières. * La troisième problématique est qu’il y a différentes sortes de rémunération au sein de
823 Mots / 4 Pages -
ADM1002-TN3
Question 1 La situation de la « Société Moderne » est une situation qui se retrouve dans plusieurs autres entreprises. * La première problématique de la Société Moderne est une baisse des ventes dues à une légère augmentation de la compétition. * La deuxième problématique est que les coûts de productions ont augmenté causé par la hausse des matières premières. * La troisième problématique est qu’il y a différentes sortes de rémunération au sein de
823 Mots / 4 Pages -
L'histoire.
L’histoire Séquence : L’histoire Période : Trois séances Ce que nous allons faire durant cette séquence consacrée au vivant. Problématique de séquence : Qu’est-ce que l’histoire ? L’histoire peut-elle être une science ? Sommes-nous prisonniers du passé ? L’histoire humaine a-t-elle un sens (y a-t-il une finalité à l’œuvre dans l’histoire des hommes ?) Séance 1 : Définition élémentaire * L’histoire désigne l’ensemble des faits passés importants pour un peuple ou pour l’humanité. * L’histoire
2 517 Mots / 11 Pages -
ADM 1013 TN1 S10
ADM 1013 Comportement organisationnel LE CAS « LAITERIE DE LA RIVE-SUD » Résumé des faits : Le cas de la Laiterie de la Rive-Sud (Sniderman et al., 2007) fait référence à une compagnie de produits laitiers établie au Québec depuis plusieurs années. Cette compagnie est composée, entre autres, d’une unité de distribution qui effectue la livraison de produits laitiers dans les localités situées dans un rayon d’approximativement quatre-vingts kilomètres. L’unité en question approvisionne les différents
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La science rend-elle la philosophie inutile?
La Science rend-elle la philosophie inutile ? La question était de savoir si la science rend la philosophie inutile. La philosophie peut être remise en cause par l’évolution scientifique et techniques mais pas dans le sens contraire. Mais cela se heurte à l’utilité de la réflexion philosophique dans le développement scientifique, sans la philosophie, il n’y a pas de science. Nous devrons donc nous demander si la science et la philosophie peuvent être réellement en
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Emile ou de l'éducation, Rousseau
Jean-Jacques Rousseau , Emile ou de l'éducation, livre II, 1762 introduction Ce texte de Jean-Jacques Rousseau extrait de Émile ou de l'éducation a pour thème la recherche du bonheur en abordant la notion d'apparence et d’éducation. Ce travail sur le bonheur suggère également une étude de la notion de désir. En effet, la satisfaction des désirs est souvent considérée comme l'un des éléments nécessaires au bonheur. Mais si le désir est un mouvement qui pousse
1 036 Mots / 5 Pages -
Cours De Philosophie Du Droit
1-LA PHILOSOPHIE ET SES SOURCES 1. Essai de définition de la philosophie Du grec « philos » qui signifie amoureux et « Sofia » qui signifie sagesse, la philosophie signifie étymologiquement amour de la sagesse, recherche de la sagesse. Le mot sagesse a un double sens antique : pratique de la morale et savoir de la vérité. Pour accéder a cette sagesse, on se pose des questions. Des questions sur le pourquoi de tout ce
2 127 Mots / 9 Pages -
TN1 ADM 1002
Question 1 Pour Taylor, la division du travail entre la direction et les ouvriers est très claire. La direction doit planifier, analyser et organiser les tâches de travail des ouvriers. Au départ, pour la compagnie SEMCO, c’était un style de gestion plutôt classique et hierarchique. Mais quand Ricardo Semler a pris la direction de la compagnie, il remet en question le processus de gestion instauré par son père. Il commence par mettre à la porte
1 094 Mots / 5 Pages -
Adm 1002 th1-la SEMCO
En quoi l'entreprise SEMCO remet en question certains principes associés au capitalisme industriel et au capitalisme financier? Illustrez votre réponse à l'aide d'extraits tirés du cas et démontrez clairement les liens que vous faites avec les principes associés au capitalisme industriel et au capitalisme financier. Le capitalisme industriel est né dans un contexte de reconstruction de l’économie suite à la guerre. La mécanisation et les progrès technologiques augmentent les besoins des industriels en capital financier.
586 Mots / 3 Pages -
L’objet est-il dominant face à l'homme, ou inversement?
français : Synthèse séance 2 Problématique: L’objet est il dominant face à l’homme ou inversement ? I.La création de l’objet par l’homme A.Le rôle de l’homme face à l’outil Chez l’homme l’outil sert a faire d’autre outil plus spécialisés qui serviront a leur tour à fabriquer des instruments nouveaux encore plus précis et efficaces.(document 1) B.L’objet donne de la puissance à l’homme Une fois fabriquer le bouclier large et fort il fabrique encore une cuirasse
368 Mots / 2 Pages -
L'Art s'enseigne t-il ?
L'ART S'ENSEIGNE T-IL ? Il est tout d'abord important de se pencher sur l'histoire de l'Art. L’art est un terme qui vient du latin ars qui signifie talent. On apprend ainsi que le terme d'art tel que nous le connaissons n'existe que depuis le 18ème siècle. Avant ça, il désignait les activités humaines qui avaient pour but de produire des objets. A travers cette signification, l'art s'oppose donc à la nature qui elle regroupe l'ensemble
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Ma conscience me permet-elle de changer ?
EN QUOI MA CONSCIENCE ME PERMET-ELLE DE CHANGER ? Dans les Confessions de Saint-Augustin, on peut voir comment un homme, lassé par une vie adonnée aux plaisirs charnels, se convertit au Christianisme, préférant les plaisirs de la prière et de la contemplation de dieu. De nos jours encore, de nombreuses personnes peuvent décider un jour de changer de mode de vie, de croyances, politiques, religieuses, artistiques ou philosophiques. Ces changements, baptisés conversions quand ils sont
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Vivre sans passion.
vivre sans passion. Cette affirmation sous-entend la fin de toute une série de forces auxquelles nous sommes soumis tels que les désirs et affects. Elle met en ce sens un terme à la recherche des plaisirs voire du bonheur. Ces conditions de vie rappellent celles du dépressif qui, par manque de motivation et de sensation est capable de laisser libre-cours à son auto-destruction. Par conséquent une vie sans passion est a priori une vie
2 076 Mots / 9 Pages -
Souverain bien, Voltaire
Dans cet article extrait de Dictionnaire philosophique nommé « Souverain bien », Voltaire nous parle de la vertu ainsi que du bonheur. Il affirme que la Vertu ne prédomine pas sur la Richesse, la Volupté et la Santé contrairement à ce que pense Crantor. La Vertu n'est-elle pas la clé du bonheur ? Pouvons-nous être heureux sans être vertueux ? Nous répondrons à ce problème en suivant l'ordre du texte. Dans un premier temps (l.1-5),
1 399 Mots / 6 Pages -
Adm 1002 th1-la SEMCO
En quoi l'entreprise SEMCO remet en question certains principes associés au capitalisme industriel et au capitalisme financier? Illustrez votre réponse à l'aide d'extraits tirés du cas et démontrez clairement les liens que vous faites avec les principes associés au capitalisme industriel et au capitalisme financier. Le capitalisme industriel est né dans un contexte de reconstruction de l’économie suite à la guerre. La mécanisation et les progrès technologiques augmentent les besoins des industriels en capital financier.
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Jeux sur l'identité au théâtre
Première – SQ2 : Jeux sur l’identité au théâtre Lecture analytique n°7 : Ruy Blas, Victor Hugo, acte V, scène 4 : dénouement. Exposé pris en charge par Chiara, Nour, Maxime. Introduction développée pour contextualiser l’extrait : à vous de la retravailler pour en retenir uniquement ce qui ouvrira votre lecture analytique. Victor Hugo : * Victor Hugo, né en 1802 et mort en 1885, étaient un poète, romancier et dramaturge français considéré comme l’un
2 435 Mots / 10 Pages -
L'art nous est-il plus nécessaire que la technique?
L’art nous est-il plus nécessaire que la technique ? Définition des termes : art et technique L’art sert à désigner toute activité humaine ayant pour but de produire des objets. La technique désigne l’ensemble des moyens que met l’homme pour atteindre un résultat. L'urinoir de Duchamp fut une œuvre qui a intéressé beaucoup de personnes : en effet Marcel Duchamp installa un urinoir au milieu d’une salle de musée et, il semblait indiquer de l’inutilité
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Le handicap dans le sport à travers l'Histoire
LE HANDICAP DANS LE SPORT A TRAVERS L’HISTOIRE Aujourd’hui, en France la plupart des personnes possédant un handicap ont une égalité des chances et un droit à l’éducation. Comme pour les autres enfants normaux, la république Française a aménagé les pratiques en EPS pour que ceux-ci ne soient pas en difficulté. Mais comment se manifeste l’intégration des handicapés dans le sport ? LE HANDICAP A L’ECOLE Pendant longtemps, les handicapés n’étaient pas reconnus comme porteur
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La conscience est-elle toujours bonne conseillère?
Dissertation de Philosophie La conscience est- elle toujours bonne conseillère ? Ce sujet porte à nous faire réfléchir sur le rôle et les conséquences que peut avoir la conscience sur nous même. En philosophie, la conscience consiste à accompagner le savoir. Lorsque je suis conscient, je sais que le monde existe et que j'en fait partie. Le conseiller quant à lui est là pour nous recommander une certaine ligne de conduite à tenir. Et le
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Méthode de l'exlication de texte
Brève méthode de l’explication de texte Formuler au Brouillon : La question directrice du texte (presque tjrs implicite) La thèse de l'auteur (sa réponse, sa position) : pas de citation, mais une reformulation, aussi brève et précise possible. Le problème (la difficulté que pose la thèse, l'antithèse) : chercher une objection ou une question critique. Le plan du texte (sa structure logique) : 2,3 ou 4 moments Pour chaque phrase il faut toujours se demander : Que fait l'auteur ?
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Le Gai Savoir, Nietzsche
Commentaire de texte 1. Définition conscience de Nietzsche 1. Réseau de communication La conscience est considérée habituellement comme quelque chose de personnel, on parle sur l'intériorité de la conscience. Or selon ce texte de Nietzsche, la conscience est « un réseau de communications entre hommes », elle est bien située entre les hommes, donc à l'extérieur d'eux. Nietzsche ici fait une opposition entre son concept de conscience et le concept de conscience de Descartes dans
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Alain, "penser c'est dire non"
« penser c’est dire non » Alain Intro : Penser est le propre de l’Homme puisqu’il est synonyme de conscience mais également de réflexion, c’est-a-dire d’une remise en question rationnelle de soi même. Alain nous invite à une réflexion sur l’action de penser en analysant ses composants dans son œuvre Propos sur les pouvoirs de 1924. Qu’appelle Alain « penser » ? Nous analyserons la définition de « penser » avec l’idée de « penser
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Dissertation sur le Siècle des Lumières
Le siècle des Lumières : Au XVIIIème siècle, ce mouvement intellectuel est européen. (1715-1789) → On parle des philosophes des Lumières Attention : La plupart des écrivains n’ont pas connu la Révolution française, même si leur réflexion l’a influencée. Le contexte économique, politique et scientifique →L’essor économique et scientifique * Le mouvement des Lumières s’accompagne d’une croissance économique importante. (Demeure dans l’ensemble rurale et traditionnelle). * Les connaissances scientifiques dans le domaine des Arts et
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