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DC 2. Accompagner les personnes au quotidien et dans la proximité
DC 2. Accompagner les personnes au quotidien et dans la proximité Dossier de pratique professionnelle Introduction : Je m’appelle Fatima Tangikora et j’habite à Aulnay-Sous-Bois. Je suis stagiaire depuis le 04 décembre 2017 pour obtenir le Diplôme d’Etat d’Accompagnant Educatif et Social. J’ai effectué mon stage dans une société de
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DC 2: Participation à l'élaboration et à la conduite du projet éducatif spécialisé
Marty Audrey Moniteur Éducateur 2015-2017 MFR Peyregoux DC 2 : Participation à l'élaboration et à la conduite du projet éducatif spécialisé Stage n°1 : Foyer Occupationnel Thérapeutique Chantecler SOMMAIRE 1- Introduction 2- La structure Présentation de la structure Missions Fonctionnement 3- Projet d'action Besoins et Manques Mise en place Evaluation
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DC : accompagner la personne dans les gestes de la vie quotidienne
Corinne SEGURA ARSEAA Pôle Formation et Recherche Institut Saint Simon Centre d’activité de Tarbes DC2. ACCOMPAGNER LA PERSONNE DANS LES GESTES DE LA VIE QUOTIDIENNE Formation initiale Session DE AES Promotion 2019/2020 SOMMAIRE Introduction 1. Présentation du contexte professionnel de mon intervention 1. L’équipe pluridisciplinaire 1. Présentation du Résident a)
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DC-3 : Travail en équipe pluri-professionnelle.
DC-3 : Travail en équipe pluri-professionnelle. Décrivez une situation pour laquelle vous avez été à l’initiative d’une réflexion collective au sein d’une équipe pluri-professionnelle. Précisez les raisons qui vous ont incité à proposer cette réflexion commune. Expliquez l’aboutissement de votre démarche. Les membres d’une équipe déterminent des idées, prennent des
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DC1 : l'intervention professionnelle en travail social
GALAOR Marie Catherine DC1 : INTERVENTION PROFESSIONNELLE EN TRAVAIL SOCIAL Analyse d’accompagnement social individualisé 04/12/2020 DEASS 2021 Etudiante en formation d’assistante de service social et me préparant à l’obtention du DEASS, je vous présenterai mon analyse d’accompagnement social individualisé (ASI), issue de mon stage qui s’est déroulé de novembre 2019
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Dc1 aes
PRESENTATION DE L’ETABLISSEMENT : Pour mon dossier d’animation j’ai choisi de le faire au centre Hélène Borel au soin de suite et de réadaptation. Nous accueillons des personnes âgées de 18 à 80 ans de toute pathologie et de handicap (AVC, SAP, LOMBALEGIQUE, TROMAT ORTHOPEDIQUE …) CHOIX DES PATIENTES :
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Dc1 AES
Les grands axes du projet d'établissement : → le maintien des liens familiaux : les réunions avec les familles et tuteurs permettent de les tenir informé sur le fonctionnement de l'établissement. Ces temps de rencontre leur offre également la possibilité d'échanger sur leur situation respective et de faire par des
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Dc1 se positionner comme professionnel dans le champ de l'action sociale
1.PRESENTATION DU TERRAIN DE STAGE 1,1) Historique et valeurs de l'association Historique et cadre juridique L’ABEJ solidarité ( Association Baptiste pour l'Entraide et la Jeunesse) est une association de loi 1901 créée en 1993. Le premier dispositif d'accueil était un bus à double étage stationné au centre de Lille près
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Dc1 se positionner en tant que professionnel dans le champ de l'action sociale
PRIGENT Aurélie DE Accompagnant Educatif et Social DC1 : Se positionner comme professionnel dans le champ de l’action social Présentation du terrain de stage 2017/2018 VD2 BREST INTRODUCTION Le stage s’est déroulé au sein d’une association dans un foyer de vie dans une commune rurale de près de 9500 habitants
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DC2 : Participation à l’élaboration et à la conduite du projet spécialisé
2021-2023 Première Année Moniteur Educateur Kenza Bourahla DC2 : Participation à l’élaboration et à la conduite du projet spécialisé Dossier de stage ________________ Table des matières Introduction Présentation du lieu de stage. Projet Conclusion ________________ Introduction Je m’appelle Kenza et je suis âgée de 21 ans. Actuellement, je suis en
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Dc2 aes
BOUYSSOU Marine DC 2 Accompagner les personnes au quotidien et dans la proximité 2018 / 2019 Sommaire : * I – Présentation de l'établissement * Les différents services * Les valeurs inscrites dans le projet d'établissement * Les missions de l'établissement * Les différents professionnels * II – Présentation de
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DC2 AES "Dossier de pratique professionnelle"
Introduction Au sein de mon précèdent stage, j'ai pu me pencher sur des actes très concrets qui sont réalisés par les accompagnants éducatifs et sociaux durant les moments clés de la vie quotidienne. J'interviens auprès de personnes en difficultés et ayant des besoins, qui ont différentes pathologies qui nécessitent une
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Dc2 amp
Virginie Fourtin DC2 I – LA TOILETTE AU LIT a) Les caractéristiques du moment de la toilette au lit : Ce moment choisi, permet d'apporter du bien être, du confort et de l'hygiène à la personne accompagnée. Il permet aussi à la personne d'avoir une meilleure estime d'elle même et
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DC2 DEAMP
INTRODUCTION Je me présente,. J’ai un niveau BEP « ASAÏ » et CAP « Employé de bureau ». J’ai travaillé comme employé aux écritures à L’Union Française de Centre De Vacances et de Loisirs pendant 2 ans. Pendant l’année j’étais au Secrétariat et en centre de loisirs pendant les
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Dc2 DEAMP
INTRODUCTION Je me présente,. J’ai un niveau BEP « ASAÏ » et CAP « Employé de bureau ». J’ai travaillé comme employé aux écritures à L’Union Française de Centre De Vacances et de Loisirs pendant 2 ans. Pendant l’année j’étais au Secrétariat et en centre de loisirs pendant les grandes
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