Psychologie Cognitive
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Développement psychomoteur, affectif et cognitif chez l'enfant
Lien affectif que l'on établie avec une personne spécifique auprès de laquelle on va trouver du réconfort en cas de détresse Le concept d'attachement est présent : fait un câlin et un signe de la main à sa mère quand elle part pleure à chaque fois que sa mère le
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Devoir cas d'absentéisme/décrochage scolaire
Campus Pont-de-Bois - BP 20225 59654 Villeneuve d’Ascq Cedex Fax : 03.20.41.65.55 Courriel : sead-devoirs@univ-lille.fr Service d’Enseignement A Distance NOM : PRENOM : N° étudiant(e) (impérativement) Adresse : Discipline : UE 6 La vie scolaire : enjeux et organisation Année : 2018 - 2019 Nom de l’enseignant correcteur :
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Devoir N°2 CGE 1ère année CNED BTSMUC
DEVOIR N°2 CULTURE GENERALE ET EXPRESSION Thème: dans le cadre du thème «Les droits de l'enfant», diverses formes d'exploitation de l'enfant. 1. Analyse des documents et extraction des idées à retenir. 1.1 Le document 1 est un article de presse de type informatif, et appartenant au genre non-littéraire. Intitulé «Le
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Diagnostic de communication
I) Diagnostic de communication • Pb notoriété • Pb commerciaux • Pb d’image II) Objectifs 3 obj : • Cognitif = faire connaitre • Affectif= faire aimer • Conatif= faire agir III) Les cibles visées par la communication En interne : • Le réseau • Personnel de vente • Actionnaires
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Dominique interactif, Éducation spécialisée
1. Phobies spécifiques Tout d’abord, vivre certains moments d’angoisse est une réaction normale chez l’être humain. Toutefois, lorsque les crises deviennent fréquentes, l’angoisse devient un problème et se transforme en phobie. La phobie est présente lorsque la peur de l’enfant entrave ses capacités adaptatives de façon excessive, persistante et gênante.
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Dossier d’éducation morale et civique
Gaspard Audat-Zirk 1G6 Dossier d’éducation morale et civique Le 27 Octobre 2005, cité du chêne pointu a Clichy sous Bois , deux adolescents meurent électrocutés dans un transformateur EDF alors qu’ils tentaient d’échapper à un contrôle de police. Ce drame entraîne d’abord des émeutes dans les banlieues avoisinantes puis dans
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DPP éducateur
Cet engouement pour tout ce qui touche au quotidien, devrait nous mettre la puce à l’oreille sur ce qu’il masque : il y a dans le quotidien quelque chose qui échappe et que l’on tente sans fin de domestiquer. Le quotidien « ne se laisse pas saisir », précise Maurice
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Dynamique de groupe
UE42 : Affectivité & dynamique de groupe Bosselut 26/01/18 La préhistoire L'idée même de cohésion pourrait remonter à la préhistoire.... Importance de la coordination de l'aide mutuelle de l'action de petits groupes afin d'apporter de la nourriture pour le clan... L'antiquité ... L'armée de César qui a donnée le mot
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Dynamique de groupe
LA DYNAMIQUE DES GROUPES OBJECTIFS : Les interactions existant dans les groupes au regard des organisations de travail, Les relations entre les individus et le groupe Les interactions entre les groupes. L’étude du groupe a été l’un des premiers domaines autour desquels s’est développée la psychologie sociale. Le groupe apparaît
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Dyslexia, learning disabilities
By Jeanne Tostivint Dec.16th/16 Learning disabilities (dyslexia) Dyslexia is a dysfunction that occurs in the brain. The brain is divided in many functions, the dysfunction happens in the letter’s zone, people with dyslexia needs more time to read, understand and write. They have normal intelligence, they can be very good
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Effet d'organisation
Objectif : mettre en évidence l’effet de l’organisation Introduction : la capacité limitée de la MCT : (Miller, Cowan) Dans certaine condition on peut artificiellement augmenté cette capacité. A- les deux mécanismes de l’organisation. selon Miller, parle des chunkings & chunks, Premier mécanisme : groupement. On va opérer des groupements
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Effet placebo
Psychologie sociale et de la communication Expérience : l’effet placebo Introduction : Thème : L’effet placebo L’effet placebo est un traitement d'efficacité pharmacologique propre nulle mais agissant, lorsque le sujet pense recevoir un traitement actif, par un mécanisme psychologique ou physiologique. Le médicament placebo ne contient que des composés chimiques
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En quoi la permanence de l'objet est-elle centrale dans le développement psychologique de l'enfant
C’est entre la naissance et l’âge de deux ans que l’enfant élabore une série d’aptitudes lui permettant d’interagir sur le monde qui l’entoure, et développe une première forme d’intelligence qui structure ce monde par la perception et le mouvement. Cette période d’intelligence sensori-motrice est marquée par deux acquisitions fondamentales :
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Entretenir sa mémoire
Entretenir sa mémoire La mémoire est une fonction essentielle de notre cerveau. Elle est continuellement sollicitée. Aussi est-il important de la préserver et de l'entretenir. Comment fonctionnent nos souvenirs ? Quels sont les troubles qui empêchent de bien mémoriser ? Tout la lumière sur notre matière grise. Les secrets de
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Épreuve TISF
Décrire les sigles suivant Caf CMU FMI RSA / caisse d’allocation familial, couverture maladie universelle, fonds monétaires international PMI protection maternelle et infantile D’après vous es que le domicile et l’environnement sont important dans le bien être d’une personne ? Argumentez en 25 lignes. Sociabilité, complicité, jeu, geste du quotidien,
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