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Histoire De La Psychologie

1 943 Psychologie dissertations gratuites 1 531 - 1 545

  • Psychologie clinique

    Psychologie clinique

    la rencontre : vise a ouvrir a l’autre un espace favorable , un articulation d’un appel ou d’une demande , on invite le sujet a investir le lieu , la parole est au patient et on fait tout de façon a ce que les condition soit favorable a l’expression d’une

    3 607 Mots / 15 Pages
  • Psychologie clinique : clinique de l’adolescent.

    Psychologie clinique : clinique de l’adolescent.

    O. Nicolle Psychologie clinique : clinique de l’adolescent. 29/09/15 Lectures obligatoires : * Franz Kafka, la métamorphose, folio * Franz Kafka, la lettre au père, folio Le désir de prendre de la distance, d’objectiver ce qui pour beaucoup d’entre nous nous concerne encore est contrecarrée par le vécu immédiat de

    6 684 Mots / 27 Pages
  • Psychologie clinique : Genèse

    Psychologie clinique : Genèse

    Chapitre 1 : Genèse et champs de la clinique I. Histoire de la psychologie clinique 1. 1 - Clinique : il s’agit de l’observation qui peut être faite au pieds du lit du malade (fait par le médecin) = observation sans appareillage = rencontre direct entre médecin qui interroge le

    3 344 Mots / 14 Pages
  • Psychologie clinique et thérapie du couple CM1

    Psychologie clinique et thérapie du couple CM1

    Psychologie clinique et thérapie du couple CM1 * Le fonctionnement du couple Qualité perçu du fonfctionnement du couple Processus sous jacents : * Acceptation * Gestion des conflits * exigences / fuite * Intimité Bien évaluer le problème pour proposer des stratégies adaptées Mettre à dispo des cliniciens et des

    721 Mots / 3 Pages
  • PSYCHOLOGIE COGNITIVE

    PSYCHOLOGIE COGNITIVE

    UE 1.1 PSYCHOLOGIE COGNITIVE Les limotes de la psychophysique (principalement le logarithme) ont poussé les différents auteurs à s'orienter vers la nouvelle psycho. • Wilhem Wundt (1832-1920) • Wundt à cherché à identifier les différéntes combinaisons des sensations qui forment des faites de conscience. • Wundt s'est particulièrement intéressé aux

    257 Mots / 2 Pages
  • Psychologie cognitive

    Psychologie cognitive

    Psychologie cognitive 08.04.11 ________________ ________________ La perception ________________ La perception peut apparaître comme l’acte physique le plus élémentaire qui soit (voir, entendre…les cinq sens de l’espèce humaine) : A chacun des cinq sens correspond une façon de s’informer sur le monde. La perception est donc un filtre de la réalité,

    2 167 Mots / 9 Pages
  • PSYCHOLOGIE COMPORTEMENTALE

    PSYCHOLOGIE COMPORTEMENTALE

    PSYCHOLOGIE COMPORTEMENTALE : Hypothèse de base : les symptômes sont des comportements appris. Ce que nous sommes c’est ce que nous faisons, ce que nous faisons c’est ce que le milieu nous fait faire. La thérapeutique comportementale : Elle va agir au niveau des facteurs environnementaux. Le rôle essentiel est

    509 Mots / 3 Pages
  • Psychologie Compulsion de répétition

    Psychologie Compulsion de répétition

    Compulsion de répétition Initialement la compulsion de répétition est un concept psychanalytique introduit par Freud. Il s'agit de décrire la répétition qui affecte le sujet d'un traumatisme. Différents travaux, depuis la fin des années 80 et la découverte de l’EMDR, ont permis d’éclairer différemment ce concept à partir des neurosciences

    1 672 Mots / 7 Pages
  • Psychologie Criminelle

    Psychologie Criminelle

    Psychologie criminelle : La psychologie criminelle est une branche de la psychologie qui se focalise sur les comportements criminels. Le psychologue-criminologue peut intervenir dans une enquête afin de réaliser des profils d’agresseurs ou de victimes selon les données disponibles, ainsi que proposer des stratégies d’interrogatoire. Le psychologue-criminologue a une formation et

    1 803 Mots / 8 Pages
  • Psychologie De L'adolescence

    Psychologie De L'adolescence

    PSYCHOLOGIE DE L’ADOLESCENCE MARCELLI & BRACONNIER « Adolescence et psychopathologie » ; « Adolescence aux mille visages » Intro Etymologie du mot « adolescence » o Verbe latin « adolesco » : changer, croitre, se développer. Contient l’idée de changement. o Dictionnaire : âge qui succède à l’enfance, et qui

    5 485 Mots / 22 Pages
  • Psychologie De L'adolescent

    Psychologie De L'adolescent

    La psychologie de l'adolescence • La durée de l'adolescence dans le cours de l'existence : Pour pouvoir définir l'adolescence, il faut déterminer quand elle commence et quand elle setermine. La puberté est un événement biologique universel qui permet de dater le début de l'adolescence. Elle est caractérisée par des transformations

    253 Mots / 2 Pages
  • Psychologie de l'émotion

    Psychologie de l'émotion

    PSY EMOTION 4 THEO. MODERNE THEORIE MODERNE THEORIE BI-FACTORIELLE DE L’EMOTION Par Schachter RAPPEL Proposition périphéraliste : Déclenchement d’une émotion spécifique est déterminé par la perception d’un pattern d’activation périphérique spécifique Proposition centraliste : Déclenchement d’une émotion spécifique est déterminé par le traitement d’un stimulus au niveau du système nerveux

    1 560 Mots / 7 Pages
  • Psychologie De L'enfant

    Psychologie De L'enfant

    domaine de l’éducation Mer. 24/09 Chapitre 1 : développement socio-affectif de l’enfant et de l’ado en lien avec les apprentissages : • Qu’est-ce que l’attachement • Quel est l’impact de l’attachement parent/enfant sur les apprentissages ? • Quel est l’impact de l’attachement élève/enseignant sur les apprentissages ? • Quels facteurs

    5 938 Mots / 24 Pages
  • Psychologie De L'enfant Chez Wallon Et Piaget

    Psychologie De L'enfant Chez Wallon Et Piaget

    Devoir de Psychologie de l’enfant Jean Piaget et Henri Wallon sont tous deux des psychologues reconnus pour leurs différents travaux notamment en ce qui concerne leurs théories du développement. Nous allons étudier et comparer les textes suivants : Les étapes de la sociabilité chez l’enfant d’H.WALLON et Le langage et

    764 Mots / 4 Pages
  • Psychologie De L'enfant Et De L'adolescent

    Psychologie De L'enfant Et De L'adolescent

    Psy de l'enfant et de l'ado Introduction: Les âges ne sont pas des repères fixes ! A la différence de Piaget, où les âges mentionnés au cours du développement sont très stricts. Lorsqu'on observe le développement d'un individu de 0 à 20 ans, il y a une grande variabilité dans

    8 314 Mots / 34 Pages
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