Concepts en psychologie cognitive

Lundi 9 Novembre                                                                        Mr I.Bertsch

Unité d'enseignement 1.1 S1

« Concepts en psychologie cognitive, représentations, perception et attention »

« Introduction à la psychologie cognitive »

I°/ Introduction historique

La psychologie cognitive, comme tous les domaines de la psychologie, elle s'intéresse au fonctionnement de l'être humain.

Elle fait partie d'un ensemble de discipline qui s'intéressent à « l'esprit » :

• comme un système naturel (humain ou animal) ou artificiel (robot) qui acquiert des infos sur son environnement
• Comment ces infos sont représentées et transformées en connaissances
• Comment ces connaissant sont utilisées par l'homme pour guider sa pensée et ses comportements

L'objet de l'étude principale : La cognition

        « pensée » : comment fait-on pour penser ? 

                Définition : 

        Elle est une sous discipline de la psychologie qui s'intéresse à la manière dont on acquiert, traite et restitue les connaissances

        Champs d'étude : l'activité psychique supérieure

        C'est une psychologie scientifique qui utilise l'expérimentation

        Elle est empirique : création de la théorie à partir de l'expérience.

La psychologie cognitive s'intéresse au fonctionnement cognitif normal au sens général i.e aux structures et mécanismes de fonctionnement généraux qui existent chez l'ensemble des individus, à tous les âges.

        Historique :

La psychologie cognitive apparaît dans les années 50. Elle est construite à la suite de 2 phénomènes : la philosophie et la psychologie.

La psychologie behavioriste, c'est le prémisse de la psychologie cognitive. Elle est scientifique, elle s'intéresse au fonctionnement de l'Homme à travers son comportement, elle est vérifiable.

        Place de la psychologie cognitive :

Normal : psychologie normal

        Biologique : neuropsychologie

                Social : psychologie sociale

                        Pathologique : psychanalyse, psychopathologique, psychologie clinique

Les méthodes scientifiques en psychologie cognitive :

        -Observation :

                Pour connaissance d'un phénomène nécessite de pouvoir l'isoler

                Pour comprendre les cognitions on observe ses indicateurs

L'observation peut-être :

        → Naturelle 

Observation en milieu naturel, obtention de données riches, rend compte des comportements complexes

 Mais :

• Difficile de tout observer
• événements importants peuvent survenir hors présence observateur
• Biais par la présence de l'observateur

        → Expérimentale 

Observation dans un milieu « factice », obtention de données précises sans influence du contexte, rend compte des comportements complexes

Mais :

• Observation partielle du phénomène
• Biaisée par la présence de l'observateur

La méthode expérimentale est la première en psychologie cognitive, elle vise la compréhension des causes des phénomènes et utilise la manipulation.

La psychologie cognitive est en plein essor, dans la littérature scientifique, dans la pratique des psychologues (diplôme, thérapie courte, … ) et dans l'association avec d'autres domaines (psychopathologie cognitive, neurosciences cognitives)

La psychologie cognitive est une discipline de la psychologie qui s’intéresse au fonctionnement de l'être humain.

L'esprit est considéré comme un système qui acquiert des informations sur son environnement. 

La psychologie cognitive a pour but de comprendre comme on acquiert, traite et restitue les connaissances.

Elle est le fruit du développement de plusieurs courants théoriques :

• Structuralisme : intérêt pour structure de l'esprit humain
• L'associationniste : intérêt pour la mémoire et ses capacités
• Le gestaltisme : intérêt pour la perception et résolution de problèmes
• Le behaviorisme : nécessite d'une discipline scientifique, empirique et observable.

TCC = thérapie cognitive comportementale

                        II°/ Quelques grands concepts de la psychologie cognitive 

        A- Le traitement de l'information 

C'est le concept central de la psychologie cognitive.

La psychologie cognitive est une branche de la psychologie centrée sur l'étude expérimentale des processus mentaux impliqués dans les capacités supérieures de l'Homme. Elle considère que l'esprit humain fonctionne comme un ordinateur.

Il comprend et agit sur son environnement par un traitement de l'information qui :

        → Capture (perception, attention, … )

        → Mémorise (mémoire, apprentissage, … )

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