Examen blanc droit

Examen Blanc CI1 – Culture générale et expression

Introduction générale

Le premier document se nomme 《Les jeux vidéo sont-ils bons pour le cerveau ?》. Son auteur est Celia Hodent-Villaman et provient d’un magazine intitulé Sciences Humaines.

Le deuxième document s’intitule 《 Des jeux vidéo outil pédagogique ou vecteur d’idéologie dominante ?》et c’est un article de presse provenant de 《Les cahiers pédagogiques》. Il est écrit par Laurent Trémel

Le troisième document s’intitule 《Le jeu vidéo un bel outil pédagogique qui apprend tout même à agresser》 ce document provient du site Point.fr. Il est écrit par Laurent Bègue.

Ces documents ont pour thème « Le jeu vidéo ». Cependant, les documents diffèrent dans les sujets traités et la manière de parler du jeu vidéo (en bien ou en mal). Le premier document présente les poings négatifs (abrutissants, addictifs ,…) mais nous montre aussi les avantages à jouer aux jeux vidéos (bons pour le cerveaux, ludiques, avec de l’ambition).

La problématique : Les jeux vidéo sont-ils bon pour le cerveau ?

Les Bienfaits des jeux vidéo

Le jeu vidéo peut produire beaucoup de bienfaits à ses utilisateurs. Ces bienfaits sont sous différentes formes.

Les personnages

Les jeux vidéo offre aux joueurs la capacité de pouvoir incarner de grands personnages fictifs ou historiques créant ainsi de l’ambition chez les joueurs. Les personnages sont généralement des personnages fictifs présenter avec des caractéristiques impressionnantes hors du commun (Magiciens, Guerriers,…) mais aussi réel avec des jeux comme Civilisation mettant en place des faits historiques et permettant au joueurs d’apprendre l’histoire en jouant. Certains jeux mettre en place une proximité entre le joueur et les personnages jouables comme dans les Sims.

Le cerveau

Il existe des《serious games》qui sont des jeux intelligents où sont le joueur à se servir de ses

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