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Découvrir les besoins et les motivations du client

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Par   •  19 Mai 2021  •  Étude de cas  •  3 090 Mots (13 Pages)  •  1 270 Vues

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Chapitre 19 Découvrir les besoins et les motivations du client

RÉFÉRENTIEL

Compétence

Savoirs associés

Conseiller, argumenter

Les étapes de la vente ; les techniques de vente ; les outils numériques au service du conseil et de la vente

Missions


Mission 1 Pratiquer l’écoute active

1. Rappelez en quoi consiste l’écoute active lors d’un entretien de vente.

L’écoute active consiste à écouter le client, le questionner et reformuler ses propos, afin de vérifier que l’on a compris ses attentes.

Ainsi, mieux informé, le vendeur pourra proposer une offre adaptée et argumenter de manière plus ciblée.

  • Écouter le client.
  • Laisser le client s’exprimer, ne pas l’interrompre.
  • Faire preuve d’empathie, c’est-à-dire être capable de se mettre à sa place, afin de mieux le comprendre.
  • Lui demander de préciser ses attentes.
  • Valoriser ses propos.
  • Montrer qu’on a compris ses attentes.

Le vendeur peut utiliser :

  • Les silences (savoir se taire).
  • Les acquiescements, afin de montrer au client qu’il l’écoute, qu’il a compris et l’inviter à continuer (signes de la tête, « oui », « d’accord », « bien sûr », etc.).
  • Les mots tremplins ou mots relais, afin d’approfondir la discussion et d’inviter le client à aller plus loin (« c’est-à-dire », « mais encore », « et puis… », « plus précisément ? », « Non ! » (d’étonnement), « vraiment ? », etc.).
  • Les mots-clés utilisés par le client, qu’il peut reprendre sous forme de question (client : « Je pense que ce n’est pas possible », vendeur : « pas possible ? »).
  • Les phrases en suspension qui consistent à reprendre une partie de la phrase prononcée par le client dans le but de lui permettre d’aller plus loin dans son explication (« vous me dites que pour vous ce n’est pas nécessaire parce que… »).

  • Questionner le client.

Afin de bien cerner les attentes du client, il faut lui poser des questions qui vont lui permettre de s’informer, d’approfondir et d’orienter l’entretien.

Objectif

Exemples de questions

Obtenir de l’information

Qu’est-ce que ? Pourquoi ? Comment ?

Est-ce que ? Combien ? Pourquoi ?

Approfondir :

  • aider à comprendre
  • faire réfléchir
  • vérifier

Qu’en pensez-vous ? Vous pensez donc que… ? En fait pour vous… ? Si j’ai bien compris, vous recherchez… ?

Orienter :

  • donner du temps de réflexion
  • suggérer
  • conclure

Avez-vous déjà entendu parler de… ? Préférez-vous… ? Pour en revenir à… ne pensez-vous pas que… ? Ne pensez-vous pas que… ?

  • Reformuler les propos du client.

Il faut également utiliser la reformulation qui consiste à résumer les informations obtenues et demander au client de confirmer, avant de poursuivre l’entretien.

Cette étape permet :

  • de vérifier qu’on a bien compris ce qu’a dit le client ;
  • d’obtenir la confirmation du client ;
  • de déceler d’éventuelles incompréhensions ou erreurs (dans ce cas il faut revenir aux questions).

Elle peut prendre la forme :

  • d’une reformulation partielle : reprendre les derniers points abordés par le client en lui demandant de confirmer. Cela permet de lui montrer qu’on l’a écouté attentivement ou éventuellement lui permettre de repréciser sa pensée ou d’aller plus loin (« dans ce que vous venez de me dire, je comprends que… c’est bien cela ? »).
  • d’une reformulation générale : lorsque le client a fini de s’exprimer, il convient de faire une synthèse de l’entretien en reprenant l’essentiel de la conversation (« donc, en résumé, vous me dites que vous voulez… est-ce bien cela ? »).

2. Proposez à Catherine des questions que vous pourriez poser à M. et Mme Molina afin de bien comprendre leurs attentes.

3. Précisez l’objectif de chaque question proposée.

Questions

Objectifs

Ouverte

Quel type de séjour recherchez-vous ?

  • Ouvrir le dialogue
  • Laisser le client s’exprimer
  • Obtenir des informations

Fermée

Souhaitez-vous partir en France ou à l’étranger ?

  • Obtenir des éléments précis
  • Contrôler le déroulement de l’entretien

Alternative

Préférez-vous la mer ou la montagne ?

Guider le client dans son choix, affiner la découverte

Reformulation en cours de découverte

Si j’ai bien compris, vous souhaitez partir en famille et faire une surprise à vos enfants ?

Vérifier et préciser les attentes

Suggestive

Que pensez-vous d’un séjour à la montagne ?

  • Orienter la décision
  • Aider le client à exprimer ses attentes

Recentrage

Vous disiez que vous souhaitiez faire une surprise à vos enfants ; pourquoi pas un séjour dans un parc d’attractions ?

Revenir à l’essentiel et garder la maîtrise de l’entretien

Reformulation en fin de découverte

Donc si je résume bien…

Montrer que les attentes du client sont comprises et introduire l’argumentation

...

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