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Lecture Analytique- L'Equipage de Kessel.

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Par   •  1 Décembre 2016  •  Commentaire de texte  •  1 086 Mots (5 Pages)  •  3 505 Vues

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LECTURE ANALYTIQUE N°2 l'Equipage de Kessel : p 129-130 "Claude se jeta [...] à sa femme"

Introduction

- Herbillon est maintenant depuis un certain temps au sein de l'escadrille

-L'arrivée de Claude Maury ne s'est pas faite sans difficultés car les autres ne l'acceptent pas vraiment: ils ne veulent pas obéir à quelqu'un de plus gradé certes mais surtout de plus jeune qu'eux

-Claude et Herbillon s'entendent très bien et Claude qui souffre de cette situation se confie à H

En quoi cet extrait illustre-t-il le titre du roman?

En quoi ce passage décrit-il la force de l'amitié qui unit Maury et Herbillon?

I) Deux hommes à la guerre

a) Un contexte de guerre

- Ce passage mentionne le contexte historique, celui de la première guerre mondiale

l 78 mention des bombardements avec "la cathédrale de Reims semblait moins meurtrie"

-Les aviateurs ont fort à faire

adverbe l 78 "volaient beaucoup"

l 83 mention explicite "les combats"

-Ils travaillent aussi bien le soir que le matin

CCT l 79 "de l'aube"

CCT l 80 "au crépuscule"

-Ils sont sans cesse aux aguets, vigilants, en train de traquer l'ennemi allemand

l 82-83 "surveillances, promenades attentives" : termes au pluriel

l 87 "l'approche de l'ennemi"

- Le danger est permanent et omniprésent

champ lexical du danger développé "les dangers, péril, l'angoisse"

-Le passage décrit le quotidien de ces deux aviateurs qui risquent leur vie à tous moments sans jamais rechigner, se plaindre ou exprimer leur lassitude.

b) Deux aviateurs professionnels

- Au cœur de la première guerre mondiale, ce passage, comme tout le roman, met en lumière une profession, celle d'aviateurs.

On observe un effet de réel, une valeur documentaire et testimoniale dans ce passage : Kessel aussi avait été engagé dans l'aviation. Son écriture est donc basée sur une expérience personnelle (cf exposé sur Kessel vu en classe)

champ lexical de l'aviation

"des avions, appareils, moteur, chutes brusques, acrobaties, hélice, carlingues, l'air" : noms

"volaient" verbe

-Le passage souligne le fait que Claude et H forment un binôme au sein de l'appareil

l 68 "je deviens votre passager perpétuel"

l 70 "nous formons équipage"

c) Unis par un même amour du métier

- Les deux hommes sont réunis dans le même avion, côte à côte mais ce qui les rapproche c'est surtout leur passion pour le métier et le sens du devoir

-Le récit se fait poétique par endroits ce qui prouve à quel point pour eux chaque vol est une expérience magique et extraordinaire

personnification "la lumière dansait" l 77 : évoque une atmosphère festive, féerique

personnification des avions "la voix sauvage des appareils éveille le jour" l 80 : mise en évidence de la "virilité" et de la puissance des avions

fusion avec les éléments naturels "ils descendaient lentement avec la lumière" l 81-82

-Claude et H sont dopés à l'adrénaline: amour du risque

"bruire leurs tempes" l 84

"l'émotion physique des chutes brusques" l 85

"chargé d'ivresse et de péril" l 105

-Tous deux sont de bons aviateurs, qui maîtrisent leur "art"

"joie mathématique des acrobaties" l 85 : métier qui exige de la précision, de la connaissance

-Avant toute chose, on ressent l'amour de leur métier cf les termes mélioratifs

"joie, ivresse, sourire"

-Le registre épique est présent tant ce passage décrit les prouesses répétées de ces deux "chevaliers du ciel".

II) Deux amis

a) Deux hommes qui

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