Lecture Analytique De Candide
Note de Recherches : Lecture Analytique De Candide. Recherche parmi 298 000+ dissertationsPar jujudy • 22 Janvier 2015 • 562 Mots (3 Pages) • 868 Vues
Séance 11: Critique de l’esclavage
Extrait du chapitre 9 de Candide, Voltaire
Introduction: Cet extrait de candide est un texte argumentait qui a à la fois pour visée de persuader et de convaincre le lecteur.
Par quels moyens l’auteur condamne t-il l’esclavage dans cet extrait ?
I- Le discourt de l’esclave
1-De la résignation …
Voltaire donne la parole l’esclave dans un discourt structuré(raisonnement = connecteur logique) avec langage soutenu
Témoignage sur les conditions d’esclave= discourt direct
Ton neutre du pers= choque le lecteur : passivité, calme, désinvolture
évocation de sa situation perso= parallélisme de construction avec conclusion « je me suis… deux cas » = pas d’émotivité
explication des lois en vigueur (code noir)= impression de normalité= « c’est l’usage » présent de vérité générale« Hélas » = résignation, soumission aux lois
juxtaposition des faits + conséquences,; mis en relief par un parallélisme de construction fait ressortir la brutalité des faits= enlève tout caractère exceptionnel aux châtiments cruels
Emploi pronom personnel on = universalité de ces traitement horrible
Il répond aux quest de Candide de manière purement informative
L’esclave ne se plaint pas, évoque sa situation sans pathos= ressortissent de la brutalité du traitement inflige
2-…l’accusation
- Discourt devient accusateur= « vous » ; généralisation = accuse candide =européens
C’est à ce prix que vous mangez du sucre en Europe ». Ici Voltaire prend la parole par la bouche de son personnage pour dénoncer Ce scandale. « ce prix »= terme à double sens; souffrances de l’esclaves+ Coût du sucre
On n’accorde même pas aux esclaves la dignité de la bête
Indignation soulignée par l’accumulation d’animaux : « les chiens, les singes et les perroquets », et par l’hyperbole : « mille fois moins malheureux que nous ».
jeux de mot « Je ne sais pas s’ils ont faits leur fortune mais ils n’ont faits la mienne »
II- L’argumentation de Voltaire
1-Registre Pathétique
Réalité de la situation = Reflété à travers le registre pathétique
description précise+ témoignage de l’esclave=effet de réel (position de mutilation, soumission)
hyperbole = accents mis sur l’horreur, déshumanisation de l’esclave
chps lex de l’horreur = Inhumanité de Candide
Nom du maître = Venderdendur= sonorité de vendeur + insistance sur la cruauté= dent dure
discourt du nègre entraine
...