La télévision

Je ne sais pas encore ce que je vais écrire, je vais faire en sorte que ce document soit rempli d'ici la fin de la journée.

le registre du texte ? Est-il comique ? tragique ? pathétique ? lyrique ? épique ?…

4- Le thème du texte (le sujet)

Plus particulièrement, il faut relever les éléments suivants :

1- Le paratexte.

2- L’énonciation : qui parle ? (pronoms de la 1°, 3° pers…) A qui ?

3- Qui voit la scène ? (narrateur, focalisation)

4- Les champs lexicaux : relever ceux qui dominent uniquement et les commenter.

5- Les registres de langue (soutenu, familier…)

6- Les adjectifs (mélioratifs, péjoratifs) : servent-ils à faire un portrait positif ou négatif d’une personne ou d’un objet ?

7- Les figures de style : métaphores, comparaisons, hyperboles, personnification… A relever et à commenter.

8- Les structures de phrase : interrogatives, exclamatives, affirmatives, négatives / ponctuation.

9- Le rythme des phrases : rapide, lent….en quoi peut-il montrer l’état d’esprit du narrateur ?

10- Les temps des verbes : présent, passé, futur, impératif …Commentez les emplois.

11- Structure du récit : chronologique ? analepse ?(retour en arrière), prolepse.

12- Structure du texte : s’il y a des paragraphes, est-ce que l’on passe à une autre idée ?

13- Les discours (direct, indirect, indirect libre) : quel intérêt y a-t-il à passer de l’un à l’autre ?

14- La modalisation : y a –t-il un jugement d’exprimé ?

Cette liste n’est pas exhaustive, mais elle peut vous servir de point de départ pour une étude de texte.

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