Le coaching
Dissertation : Le coaching. Recherche parmi 302 000+ dissertationsPar tiffany3883 • 30 Avril 2025 • Dissertation • 496 Mots (2 Pages) • 54 Vues
Citez 2 mots-clefs qui définissent le coaching professionnel selon vous. Expliquez
votre choix.
Mes deux mots sont évolution et collaboration.
• Évolution qu’elle soit aussi bien au niveau de l’entreprise ou de soi-même afin
d’améliorer ses propres compétences et celle de l’entreprise.
Le coaching permettra une évolution professionnelle mais aussi personnelle afin
d’évoluer à tout niveau : Atteindre de nouveaux objectifs, améliorer ses compétences
et performances, prendre confiance en soi, améliorer la communication étendre leurs
épanouissements professionnels.
• Collaboration c’est un travail d’équipe entre le coach et le ou les coachés,
Le coach est un facilitateur afin de les accompagnés à s’adapter et évoluer au sein de
l’entreprise, atteindre des objectifs ou accepter différents changements.
Formulez une définition synthétique du coaching professionnel.
Le coaching professionnel est une démarche professionnelle, grâce à ses outils le
coach va pouvoir accompagner le ou les coachés afin d’atteindre des résultats
concrets. Il vient en aide pour fixer et atteindre les objectifs de l’entreprise.
C’est un accompagnement ciblé et personnalisé qui peut viser différents objectifs tels
que l’amélioration de la confiance en soi, favoriser la réflexion, accepter de nouveaux
changements, améliorer des relations interprofessionnelles, optimiser ses
connaissance et performances ....
Citez 3 choses que le coaching n’est pas et expliquez rapidement pourquoi.
Le coaching n’est pas :
• Une thérapie, le coach ne trouve pas de solutions, il accompagne la personne
coachée à trouver les réponses elle-même. Il ne résout pas des traumatismes,
ne revient pas sur le passé il aide à avancer vers l’avenir.
• Un solutionneur, il ne trouve pas de solutions, il ne donne pas de conseils, ne
parle pas de son vécu personnel. Il questionne, guide le coaché à se révéler et
trouver les réponses de lui-même.
• Du tutorat, le coach n’apprend rien, il n’est pas un enseignant, il aide à la
réflexion en autonomie en s’adaptant au rythme du coaché, il ne prend pas une
posture de sachant, il est d’égal à égal avec le coaché.
Quelles sont les 5 grandes étapes de déroulement d’un coaching
...