BAC Philosophie
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Corrigé Philosophie 2014 Bac S: l'art
Le mot intéressant ici est bien sûr « maître de ». La maîtrise renvoie à la technique, au savoir-faire. L’art réclame des règles et doit lui-même se soumettre à des contraintes techniques. La « technè » en grec c’est l’ensemble des règles qu’il convient de suivre si l’on veut atteindre
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Corrigé, Sommes-nous celui que nous pensons être ?
Sommes-nous celui que nous pensons être ? Si nous sommes celui que nous pensons être, alors nous sommes d’abord celui dont nous avons pleinement conscience, soit ce savoir qui nous accompagne dans nos pensées, nos actions et notre existence de manière générale. Être qui nous sommes est déjà pernicieux en
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Cosmopolitanism
The United Kingdom just left the European Union and the United States adopted the First Foreign Policy in order to emphasize nationalism and non-interventionism. European countries are, since then, becoming very hostile to refugees from all over the world that immigrated to their land. A wave of nationalism is gaining
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Cours - Le Sujet (TS)
12.09 LE SUJET Introduction. Pour définir ce qu’est un sujet, il faut commencer par admettre qu’il n’y a de sujet que de sujet humain, comme la démontrer Blaise Pascal (Fr. 1623-1662). La définition de l’Homme suppose de dégager des qualités qui sont propres à l’Homme au sens où elles nous
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Cours : conscient - inconscient
Conscience ; inconscient et liberté Introduction étymologie conscience : vient du latin cum-scientia → accompagné de savoir Depuis Descartes, la philosophie a continuellement définit l’être humain comme le seul être parmi tous les vivants conscient de lui même. Ce savoir que nous avons de nous même, nous savons ce que
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Cours Arts technique
L'harmonie de l'objet beau n'est au service d'aucunes fin, car la fin représente toujours un intérêt, ex: je trouve que cet élément est beau sans en éprouver un intérêt. 6ème proposition/ Est beau ce qui Lorsque nous disant qu'une chose est belle nous ne pouvons nous empêcher de juger
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Cours conscience savoir être
* ÊTRE HOMME ? ETRE UN SUJET HUMAIN ? * * I- DÉFINIR L’HOMME PAR LA CONSCIENCE * * Leçon 1: SE SAVOIR ÊTRE * * Tout semble se passer comme si, à la différence des choses qui m’entourent, j’avais conscience de moi-même. Une forme de savoir accompagne chacun de
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Cours culture
LA CULTURE (LANGAGE, ART, RELIGION) Introduction : → définition de la culture : Nature = Culture 1ère def de la nature : ensemble des réalités qui ont été ni produites ni modifiées par l’Homme. Par opposition, la culture c’est toute les réalités produites et modifiées par l’Homme (routes, bâtiments,…) 2ème
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COURS D'ANGLAIS
Wednesday, September 14th (the fourteenth) PRL => Grammar, Writing time During the last class = On Thursday = LAST THURSDAY, … we saw*(to see) a video that/which was about (to be about)/ showed, (to show) a camera that/which was able to identify people = a camera which could (can) identify
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Cours de méthodologie texte-questions
PHILOSOPHIE COURS DE METHODOLOGIE TEXTE-QUESTIONS 1. Identifier la notion à laquelle le texte est rattacher : « L’art » 2. Identification du Thème du texte : « Le jugement du goût » Remarque : pour s’assurer que l’on a bien identifier le thème du texte, on peut s’appuyer sur le
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Cours de philo
PHILO LA CULTURE : * L’art * La technique * Les échanges 1. La culture La culture caractérise l’H ou plus précisement l’Être humain. L’Être humain est humain dans une civilisation grâce à l’éducation, humain avec d’autres humains de la société. On est Homme ou Femme à la naissance càd
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Cours de philo : La morale
La morale. Bibliographie : Platon, La République (GF), Gorgias (GF). Aristote, Ethique à Nicomaque (GF). Epicure, Lettre à Ménécée. Epictète, Entretiens, Manuel. Sénèque, De la vie heureuse, De la brièveté de la vie. Marc-Aurèle, Pensées pour moi-même (GF). Machiavel, Le Prince (GF). Montaigne, Essais III, 13, « L’art de vivre
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Cours de Philo sur la conscience
Conscience et Inconscience : Problématisation du sujet : Suis-je ce que j’ai conscience d’être ? Précisions sur la conscience : l’animal a une vie intérieure, un psychisme plus ou moins élaborer, une intelligence plus ou moins développé. Mais il ne possède pas cette faculté propre à l’homme qui est la
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Cours de philo, conscient, inconscient et autrui
Notion : La vérité/Autrui/La société/La liberté Le Théétète de Platon *C une œuvre qui porte sur la nature de la science dans laquelle le Théétète (psge dont Théodore et Socrate ) soutient la thèse « La science n’est pas autre chose que la sensation »
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Cours de philosophie : Faut-il être libre pour être heureux ?
Faut-il être libre pour être heureux ? Exemple : Est-on libre en cours aujourd'hui ? Légalement oui, physiquement oui mais pour d'autres raisons (parents, morales…) non. L'avantage devient moins important que l'inconvénient. Subjectif : opinion personnelle. Objectivité : réussir à envisager toutes les possibilités. C'est la pensée. Fable Jean de
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