Voter : une affaire individuelle ou collective ?

THEME DE  SCIENCE POLITIQUE        

A LA FIN DU COURS VOUS SEREZ CAPABLE DE :

Définir les notions suivantes : Taux d’inscription, Taux de participation, Abstention, Participation électorale, Variables contextuelles, Volatilité électorale, Gauche , Droite, Variables sociales, Variables contextuelles

Objectifs :

1. Je sais interpréter des taux d'inscription sur les listes électorales,
2. Je sais interpréter des taux de participation
3. Je sais interpréter des taux d'abstention aux élections.
4. Je sais expliquer que la participation électorale est liée au degré d'intégration sociale
5. Je sais expliquer la participation électorale est liée à l’intérêt pour la politique,
6. Je sais expliquer la participation électorale est liée au sentiment de compétence politique
7. Je sais expliquer la participation électorale est liée à des variables contextuelles comme la perception des enjeux de l'élection
8. Je sais expliquer la participation électorale est liée à des variables contextuelles comme types d'élection.
9. Je sais expliquer pourquoi le vote est à la fois un acte individuel (expression de préférences en fonction d'un contexte et d'une offre électorale)
10. Je sais expliquer pourquoi le vote est aussi un acte collectif (expression d'appartenances sociales).
11. Je sais énumérer les formes de la volatilité électorale (intermittence du vote, changement des préférences électorales)
12. Je sais expliquer que la volatilité électorale peut refléter un affaiblissement ou une recomposition du poids de certaines variables sociales,
13. Je sais expliquer que la volatilité électorale peut refléter un déclin de l'identification politique (clivage gauche/droite notamment).
14. Je sais expliquer que la volatilité électorale peut refléter un renforcement du poids des variables contextuelles

PLAN DU COURS :        

I) Définition et évolution

II) Les facteurs à l’origine de l’abstention

III) Quels sont les principaux déterminants du vote ?

IV) Comment analyser la volatilité électorale ?

INTRODUCTION : Depuis une trentaine d’année, l’abstention est un comportement qui se développe dans toutes les démocraties occidentales alors que la participation électorale est considérée comme l'un des traits les plus caractéristiques de la bonne santé d'un régime démocratique. Comment expliquer cette situation ? Nous verrons que le vote s’explique à la fois par des ressorts individuels et des dynamiques sociales. (refaire un point méthode sur holisme et individualisme)

1. L’abstention : évolution et interprétation

OBJECTIFS : A la fin du cours, je serai capable de :

Définir les notions suivantes : Taux d’inscription, Taux de participation, Abstention, Participation électorale

Je sais interpréter des taux d'inscription sur les listes électorales,

Je sais interpréter des taux de participation

Je sais interpréter des taux d'abstention aux élections.

Les conditions pour être électeur :

Document. 1 : « Définitions : abstention, participation »

[pic 1]

Q1 : Remplissez le tableau ci-dessus avec les termes suivants : participation ; taux d’abstention ;

abstention ; taux de participation.

Document 1 bis

[pic 2]

Distinguer l’abstention  et bulletins blancs ou nuls

Document 2 : les élections présidentielles de 2017

1) Calculez ce taux de participation pour les élections présidentielles de 2017 au second tour

2) Calculez ce taux d’abstention pour les élections et reportez le chiffre dans le tableau. Faites une phrase .

3) L’abstention mesure-t-elle la totalité de la non-participation aux élections ?

4) Comment expliquer les votes blancs et nuls ?

Document 3 :Taux d’abstention (en %) aux premiers tours des élections en France depuis 1979

[pic 3]

Q1 : Faites une phrase donnant la signification du taux d’abstention au premier tour de l’élection présidentielle de 2012 et comparez avec 2017

Q2 : Comment évolue l’abstention ?

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