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Analyse Extrait - La femme gelée, Annie Ernaux

Commentaire de texte : Analyse Extrait - La femme gelée, Annie Ernaux. Recherche parmi 298 000+ dissertations

Par   •  13 Mai 2020  •  Commentaire de texte  •  817 Mots (4 Pages)  •  5 469 Vues

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Texte  3 : « La femme gelée », Annie Ernaux, 1981

Présentation : Annie Ernaux est né en 1940 dans une famille d’ouvriers, fait des études de lettres et publie son 1er roman en 1974 ( « les armoires vides »). Elle écrit souvent des oeuvres auto-biographiques, et raconte son avortement, son mariage, ses échecs. Son roman « La femme gelée » est une oeuvre entièrement auto-biographique. Elle va montrer dans ce livre les limites de l’émancipation de la femme dans les années 1960.

Résumé :  Dans cet extrait, on suit Annie Ernaux, qui est donc l’héroïne du livre lorsqu’elle passe son CAPS, mariée à un étudiant en droit. Elle est rappelée à son conditionnement de femme, doit s’occuper des tâches ménagères, elle va perdre son ambition et ses désirs de liberté.

Idées/Thèmes :

Plan + Problématique : [pic 1]

Comment la narratrice montre-t-elle les difficultés rencontrées par une femme pour l’égalité ?

  1. Une écriture qui rencontre du réel
  1. le choix de l’oralité

-Tout d’abord, le temps utilisé est le présent, cela permet au lecteur de vivre la scène en temps réel «  nous sommes, retournons.. »

-De plus, elle utilise un langage très familier, voire vulgaire « regimbé, emmerdeuse, flemmarde »

Le langage est familier, la syntaxe est libre : on a l’impression qu’elle nous parle.

  1. la force de la sincérité
  • Annie Ernaux utilise des situations très concrêtes et une écriture réaliste qui permet pour le lecteur de mieux comprendre son ressenti.
  • Elle utilise de nombreuses énumérations, pour montrer qu’elle a beaucoup de tâches à faire « les escalopes panées, la mousse au chocolat » «  plonger dans un livre de cuisine, à éplucher les carottes, laver la vaisselle »

II) La réalité contre les principes

  1. La différence entre les paroles et les actes

Elle décrit son jeune couple comme étant égalitaire, moderne. Au début du texte, elle utilise de nombreux termes qu’ils les unissent. « travailler ensemble » « unis/pareils » « moderno-intellectuel » « c’est toujours le discours de l’égalité »

Elle nous fait comprendre avec le discours indirect que son mari veut qu’elle continue de travailler tout en faisant les tâches ménagères « il me dit qu’il a horreur des femmes popottes » l46

 

b) La défaite de la femme

Effet de chute premier paragraphe, avec des antithèses :  au départ des mots les unissent «  unis/ pareils / ensemble » puis peu à peu , elle devient lucide, des phases courtes qui montrent leur inégalité apparaissent  « finie la ressemblance »

Phrase courte qui marque sa désillusion «  elle avait démarré, la différence »

-Le couple prône l’égalité homme/femme mais lorsqu’elle parle de la femme, les mots  sont liés à la cuisine, et lorsqu’elle parle de l’homme c’est lié au travail. «  je suis seule devant les casseroles »

                        

c) Différents modèles de couples proposés

Dans ce texte, différents modèles de couples sont proposés ; les parents du mari sont pour les femmes popotes : femme au foyer/ homme travaille « monsieur père laisse son épouse s’occuper de tout dans la maison » «  balayer ce serait cocasse »

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