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��mancipation De La Femme dissertations et mémoires

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122 438 ��mancipation De La Femme dissertations gratuites 426 - 450 (affichage des premiers 1 000 résultats)

Dernière mise à jour : 24 Mars 2023
  • Dissertation L'école des femmes Molière

    Dissertation L'école des femmes Molière

    Molière, dramaturge français du XVII siècles, né à Paris en 1622 et mort en 1673, écrit "L'école des femmes" en 1662. Cette pièce de théâtre raconte l'histoire d'Agnès, une jeune fille élevée dans l'ignorence par son tuteur Arnolphe ayant pour but de l'épouser. Mais elle rencontre Horace un jeune homme qui va l'accompagner tout au long de la pièce contre la volonté d'Arnolphe qui va leur tendre des pièges. Dans un premier temps nous montrerons

    1 090 Mots / 5 Pages
  • La discrimination des femmes au travail au Royaume-Uni

    La discrimination des femmes au travail au Royaume-Uni

    Le document qui nous est proposé est un article qui évoque la discrimination des femmes au travail au Royaume-Uni. Selon une étude réalisé par un cabinet d’avocat, de nombreuses femmes ont été discriminés parce qu’elles étaient enceintes et le sont toujours même après avoir accouchés. Suite à leurs accouchement, certaines ont été rétrogradé, d’autres se sont vus refuser des promotions et la moitié se sont vus retirer leurs responsabilités. La plupart d’entre elles n’ont pas

    301 Mots / 2 Pages
  • Molière Ecole des femme
  • L'invisibilité des femmes et la charge mentale

    L'invisibilité des femmes et la charge mentale

    L’invisibilité du travail des femmes et la charge mentale Marissa Arseneau Malenfant (A00188479) Secteur des sciences sociales Université de Moncton – Campus de Moncton Travail remis à Monique BRIDEAU Dans le cadre du cours SOCI 2220 : Sociologie du Genre 12 décembre 2019 TABLE DES MATIÈRES Page Titre………………………………………………………………………..1 Table des matières……………………………………………………………....2 Introduction……………………………………………………………………..3 Développement………………………………………………………………….4 Partie 1…………………………………………………………………..4 Partie 2…………………………………………………………………..10 Conclusion……………………………………………………………………….13 Bibliographie…………………………………………………………………….15 1. INTRODUCTION Dans le cadre du cours de sociologie du genre, nous devons rédiger un projet

    3 986 Mots / 16 Pages
  • La condition des femmes dans la littérature du XVII au XIXe siècle.

    La condition des femmes dans la littérature du XVII au XIXe siècle.

    La femme inspire les littéraires depuis des siècles, qu’ils soient moralistes comme Madame de Lafayette, réalistes comme Zola, naturalistes à l’exemple de Maupassant, dramaturges à l’exemple de Corneille ou encore romantiques comme Stendhal. Du XVII au XIXe siècle, des écrivains célèbres ont peint la femme, déesse ou monstre, religieuse ou mécréante, vertueuse ou infâme, dévouée ou rebelle, séduisante ou repoussante. La place de la femme dans la société ainsi que sa moralité et sa psychologie

    1 704 Mots / 7 Pages
  • L'étude des femmes Molière

    L'étude des femmes Molière

    Faites le commentaire complet des vers 483-564, dans la scène 5 de l’acte II. Depuis : « Peut-être ; mais enfin, contez-moi cette histoire » jusqu’à : « Certain je ne sais quoi dont je suis tout émue » Vous montrerez dans ce commentaire quel est l’intérêt de cette longue narration faite par Agnès Vous établirez d’abord un plan détaillé Puis vous rédigerez intégralement le commentaire, sans oublier l’introduction et la conclusion. Vous intégrerez à

    383 Mots / 2 Pages
  • Analyse des femmes dans le Rouge et le Noir

    Analyse des femmes dans le Rouge et le Noir

    Consigne : Faire un bilan sur les deux personnages féminins principaux. Voici quelques questions pour vous guider. * points communs? / différences ? * rôle dans le parcours de Julien * qu'éprouve Julien pour chacune d'elles ? est-il amoureux ? * Relire la fin (Julien en prison) : comment Julien les considère-t-il ? Quels sentiments exprime-t-il envers l'une et l'autre ? * Commentez la dernière phrase du roman. Pourquoi ce retour sur Mme de Rênal

    1 093 Mots / 5 Pages
  • La place des femmes en Inde - Lieu et Formes de pouvoir

    La place des femmes en Inde - Lieu et Formes de pouvoir

    So the today’s report is about the status of women in India. The power of women, the faces of this power, the places of this power will be the main element of this article. To begin let’s make a bit of history. During the 20th (twentieth) century, India has earned his independence from the United Kingdom. Gandhi, called the father of the nation, worked for it. India is now a Multilanguage country with more than

    497 Mots / 2 Pages
  • L'ecole des femmes

    L'ecole des femmes

    1LVB Correction activités séquence 1 séance 2 de mercredi 25/03/2020 Das war einmal in Berlin … Extrait du panorama Asisi : Le mur de la ville de Berlin par l'artiste Yadegar Asisi au Checkpoint Charlie sur la Friedrichstraße. Il se compose d'une rotonde en acier cylindrique et montre un panorama du quotidien de chaque côté du Mur de Berlin un jour d'automne des années 1980. Asisi, qui vécut lui-aussi à Kreuzberg dans les années 80,

    616 Mots / 3 Pages
  • Recrutement des femmes dans le secteur du bâtiment

    Recrutement des femmes dans le secteur du bâtiment

    Dominique BELKACEM Assistante de Manager Véronique LOPEZ Manager Ressources Humaines Le, 26 Avril 2020 RAPPORT Objet : Recrutement des femmes dans le secteur du bâtiment. Annexe : L’entreprise fait face à une difficulté de recrutement, parmi les salariés on constate un phénomène de vieillissement. Afin de remédier à ces difficultés, il est nécessaire de favoriser la mixité professionnelle dans ce secteur du bâtiment. Le service des ressources humaines est ainsi chargé d’analyser l’accueil et l’intégration

    443 Mots / 2 Pages
  • De nombreuses solutions peuvent être envisagées, non seulement pour favoriser l'hospitalité, l'intégration des femmes nouvellement embauchées et le développement de leurs compétences.

    De nombreuses solutions peuvent être envisagées, non seulement pour favoriser l'hospitalité, l'intégration des femmes nouvellement embauchées et le développement de leurs compétences.

    De nombreuses solutions peuvent être envisagées, non seulement pour favoriser l'hospitalité, l'intégration des femmes nouvellement embauchées et le développement de leurs compétences.De nombreuses solutions peuvent être envisagées, non seulement pour favoriser l'hospitalité, l'intégration des femmes nouvellement embauchées et le développement de leurs compétences.De nombreuses solutions peuvent être envisagées, non seulement pour favoriser l'hospitalité, l'intégration des femmes nouvellement embauchées et le développement de leurs compétences.De nombreuses solutions peuvent être envisagées, non seulement pour favoriser l'hospitalité, l'intégration

    316 Mots / 2 Pages
  • Préambule de la constitution française propose des améliorations à la situation des femmes que ce soit au niveau politique, économique, social ou encore professionnel afin d’établir l’égalité entre l’homme et la femme.

    Préambule de la constitution française propose des améliorations à la situation des femmes que ce soit au niveau politique, économique, social ou encore professionnel afin d’établir l’égalité entre l’homme et la femme.

    Écriture personnelle Depuis 1946, le préambule de la constitution française propose des améliorations à la situation des femmes que ce soit au niveau politique, économique, social ou encore professionnel afin d’établir l’égalité entre l’homme et la femme. Cependant ces principes sont-ils réellement respectés ? L’égalité entre l’homme et la femme est de nos jours un sujet ancré dans l’actualité cependant depuis plusieurs décennies le sujet est déjà présent dans la société. Nous allons donc voir

    1 369 Mots / 6 Pages
  • L'école des femmes de Molière

    L'école des femmes de Molière

    Paragraphe, Acte 2scène 5 de L’école des femmes Dans cette scène, nous pouvons relever de nombreux procédés comiques : - Tout d’abord, il y a le procédé comique de répétition qui fait son apparition dès le début de la scène. Le personnage principal qui est Arnolphe ne va pas droit au but, il tour autour du pot en parlant du temps qu’il fait avec Agnès : « La promenade est belle. » « Fort belle

    314 Mots / 2 Pages
  • CCF Les droits des femmes de la belle époque à nos jours

    CCF Les droits des femmes de la belle époque à nos jours

    Les femmes dans la société française de la belle époque à nos jours Quels grands bouleversements modifient la condition des femmes en France au XXème siècle ? MICHOT Emilien 1ère RC Lycée privé La Joliverie Année 2019/2020 ________________ téléchargement.jpg Introduction La belle époque est une période marquée par de nombreuses évolutions sur les plans sociaux, économiques, technologiques et politiques entre la fin du XIXeme siècle et la première Guerre Mondiale. Quelle que soit l’époque, les

    501 Mots / 3 Pages
  • La place des femmes

    La place des femmes

    La place des femmes 1870-1914 Introduction : Les femmes se mobilisent lors des combats politiques du XIXe siècle. Des figures de combattantes féminines apparaissent dans les clubs de femmes sous la Révolution française. Elles obtiennent de plus en plus de droit comme le droit de s’inscrire à l’École des beaux-arts. Elles réalisent de nombreuses actions pour changer la vision de la femme : grèves de femmes, associations féminines, organisations et manifestations féministes où elles expriment

    1 154 Mots / 5 Pages
  • Commentaire de texte molière école des femmes

    Commentaire de texte molière école des femmes

    Le texte que nous allons étudier fait partie de l’acte II de le scène V de la pièce de théâtre de Molière .Celle-ci s’intitule L’école des femmes et nous allons nous demander quel est l’intérêt de la longue narration faite par Agnes. Nous verrons dans un premier temps comment se manifeste le manque d’éducation d’Agnès, puis nous analyserons la manipulation effectuée par la vieille envers elle, et pour finir nous étudierons le comique de la

    573 Mots / 3 Pages
  • Commentaire littéraire acte II scène 5 l'école des femmes

    Commentaire littéraire acte II scène 5 l'école des femmes

    Lou Denise Commentaire littéraire Au 17e siècle les mariages entre un homme âgé et une très jeune femme étaient encore courant, c’est à partir de cette situation que Molière a écrit L’école des femmes. Dans ce commentaire littéraire je vais étudier l’acte ll scène 5 de l’école des femmes, sur deux partie l’une qui se concentrera sur l’aspect interrogatoire de la scène et l’autre sur le ridicule d’Arnolphe. Nous voyions bien dans cette scène qu’Arnolphe

    375 Mots / 2 Pages
  • Etude Linéaire Tirade d'Arnolphe (L'école des femmes)

    Etude Linéaire Tirade d'Arnolphe (L'école des femmes)

    Andrieux Mathéo Analyse de la tirade d’Arnolphe Sde Parme Du vers 6 à 678, Arnolphe demande à Agnès de se concentrer en utilisant de l’impératif : « levez » « tournez » « laissez » « regardez » « imprimez ». Du vers 679 à 685, Il dit à Agnès qu’il veut l’épouser et lui explique qu’elle est chanceuse « Vous devez bénir l’heur de votre destinée » puisqu’elle passera de pauvre villageoise à honorable

    570 Mots / 3 Pages
  • Contrôle sur le droit des femmes

    Contrôle sur le droit des femmes

    Question de cours 1) Elle obtient le droit de vote en 1944 mais ne vote que 1945 2) 1965 : Egalité civile femme Travail Ouvrir un compte en banque 1967 : Loi NEUWIRTH qui autorise la vente de la pillule 1970 : Autorite parentale conjointe 19 : Loi veil sur l’IVG 3) 3 discriminations : Discrimination à l’embauche Discrimination politique Le salaire Etude de document : 1) L’auteur de se texte est Simone veil et

    363 Mots / 2 Pages
  • Portraits de femmes chinoises

    Portraits de femmes chinoises

    QUELQUES PORTRAITS DE FEMMES CHINOISES Rapports nature / culture (Occident) : • Domination masculine : justifications ? Discours philo (Aristote = ♀ homme incomplet) et religieux (péché originel = ♀ coupable). Hiérarchie biologique et cul  RPZtation avec découpage sté (♀ faible : intérieur, foyer, kids / ♀ dominateur, extérieur). • BOURDIEU = habitus donnant aux ♂ et ♀ un rôle prédéterminé (mobilité, habillement, fonctions dans sté). ♂ mobile ♀ mobilité réduite via habillement –

    359 Mots / 2 Pages
  • La vie des femmes à Rome

    La vie des femmes à Rome

    Le rôle de la femme traditionnelle est très ancré dans les moeurs des Romains. N’ayant pas besoin d’enseignement car leur seul devoir des citoyennes romaines est de constituer une famille, l’éducation de la femme n’est généralement pas aussi poussée que chez les garçons.En effet, l’éducation chez les romaines était, en soit, un signe d’influence, surtout que celle-ci est dispendieuse. C’est pourquoi celles qui ont la chance d’être éduquées sont généralement issues de l’aristocratie. Sous l’Empire,

    1 566 Mots / 7 Pages
  • Des femmes savantes, Chloé Savoie-Bernard

    Des femmes savantes, Chloé Savoie-Bernard

    Analyse littéraire Dans la société actuelle, les femmes font face à différents défis au quotidien. Dans l’extrait « Nue » de l’œuvre tiré Des femmes savantes de Chloé Savoie-Bernard, la narratrice semble faire face à un manque de confiance en soi. D’abord, la narratrice montre de l’insécurité face à sortir sans une goutte de maquillage sur son visage durant une journée complète. Elle sait que d’avoir aucune imperfection est impossible, mais elle trouve sécurisant de

    452 Mots / 2 Pages
  • L'école des femmes, Molière

    L'école des femmes, Molière

    L’école des femmes Au XVIIIème siècles, Beaumarchais écrivait Le mariage de Figaro, une pièce de théâtre abordant le thème du mariage. Un siècle auparavant, Molière écrivit L’école des femmes en 1662, qui abordait également le même thème que Beaumarchais, le mariage. Molière est un comédien et dramaturge français qui a écrit de nombreux chef-d ’œuvres tels que Les Fourberies de Scapin, Le malade imaginaire et L’école des femmes. L’école des femmes est une pièce abordant

    1 010 Mots / 5 Pages
  • Dossier la nouvelle colonie/ la ligue des femmes

    Dossier la nouvelle colonie/ la ligue des femmes

    La Nouvelle Colonie, Pierre Carlet Chamblain de Marivaux Présentation de l’auteur : Pierre Carlet Chamblain de Marivaux, né en 1688 et décédé en 1763, était un écrivain français auteur d’une quarantaines de pièces de théâtre comme : Annibal, L’île des esclaves, ou La Colonie et de quelques romans. Il faisait parti de l’Académie Française et appartenait au mouvement des Lumières. Représentation théâtrale de La Colonie : J’ai choisi une représentation de 2012, elle a été

    805 Mots / 4 Pages
  • Le devenir des femmes selon Louise Michel

    Le devenir des femmes selon Louise Michel

    Texte 1 : Compréhension : 1) Pour Louise Michel il manque de l’intelligence dans l’éducation des filles. 2) Les conséquences sont qu’elles deviennent niaises et rêveuse, incapables de se défendre et de montrer leurs opinions. 3) L’autrice souhaite exprimé l’idée que la nature et la science sont « blanche », à la base, cet à dire qu’elles ne sont pas réservées aux garçons et que les voiles, eux, le sont, pleins (salis) de préjugés et de réserve pour

    813 Mots / 4 Pages