stéphanie chapitre 14 asstr mirror.org.fr dissertations et mémoires
39 882 stéphanie chapitre 14 asstr mirror.org.fr dissertations gratuites 226 - 250 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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Explication linéaire chapitre 6 Le Rouge et le Noir, Stendhal
Le texte étudié est un extrait allant de la ligne 1 à 32 du chapitre 6 de la partie 1 du roman Le Rouge et le Noir. Il a été écrit en 1830 par Stendhal, grand écrivain du XIXème siècle, appartenant au mouvement littéraire du réalisme et du romantisme. Le rouge et le Noir raconte l’histoire du l’ascension social de Julien Sorel, le fils d’un charpentier. Il commence par se faire employer comme précepteur
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Explication linéaire livre I chapitre 5
LE ROUGE ET LE NOIR, STENDHAL (1830) EXPLICATION LINÉAIRE N°1 Le rouge et le Noir, « chronique du XIXème siècle », roman où Stendhal raconte le destin exceptionnel d’un jeune homme en décalage avec son époque et son milieu d’origine, il est né trop tard par rapport à ses valeurs et aspirations. À travers le regard que Julien porte sur son époque, Stendhal propose une vision sans concession sur la Restauration. Monté à Paris, devenu secrétaire
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Jean de Léry, histoire d'un voyage fait en la terre du Brésil, chapitre 18
Histoire d’un voyage fait en la terre du Brésil, chap XVIII– Jean de Léry Intro Ce texte est un extrait du livre Histoire d’un voyage fait en la terre du Brésil, qui fut écrit en 1578 (à la fin d 16ème siècle). L’auteur, Jean de Léry, participa à une expédition française au Brésil au moment de la conquête de l’Amérique par les Européens. Dans cet extrait, il raconte son arrivée sur l’île de Villegagnon et
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Hobbes (Léviathan chapitre 17)
Devoir Philo sur Hobbes (Léviathan chapitre 17) Introduction Thomas Hobbes est un auteur anglais du XVIIe siècle. Il est à l’origine de nombreux ouvrages comme De Cive, Tractacus Optimus, A Briefe Art of Rhétorique et d’autres encore… Le texte étudié est un extrait du chapitre 17 (page 1 à 177) du Léviathan paru en 1651 à la suite de la guerre civile où le Parlement à été dissous plusieurs fois. L’auteur, Thomas Hobbes parle dans
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Chapitre 1 : Notions de communication
Chapitre 1 : Notions de communication 1. Qu’est-ce que c’est la communication ? →La communication : action d’échanger des informations afin de créer une relation avec l’autre. →La communication exprime à la fois : • Le contenu : ce que l’on veut dire. • La relation : la manière de le dire. 2. Le processus de communication Émetteur → Message → Récepteur 3. Les composantes →L’émetteur : source/point de départ de l’information. →Le récepteur :
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Imaginez une suite au chapitre 3 de l'attaque du moulin
Rédaction Sujet : Imaginez une suite au chapitre 3 de L’attaque du Moulin. Le devoir devra comporter 35 lignes minimum. Au petit jour, Françoise ne savait plus très bien ce qu’elle avait entendu la veille au soir, était ce Dominique qui était tombé dans l’eau ou un soldat Prussien. Elle était très inquiète, mais elle ne devait rien laisser paraître. Leur ruse allait elle marché. Dominique et elle avaient pris soin de fabriquer avec les
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SYNTHESE CHAPITRE 17 / LA PREPARATION DE LA NEGOCIATION ACHAT
DE LA NEGOCIATION ACHAT 1/ LE CAHIER DES CHARGES A L’ACHAT Le cahier des charges se définit comme la formalisation de la commande d’un acheteur. La demande doit répondre à des conditions de fond et de forme. C’est un doc contractuel qui fixe les relations entre acheteurs et fournisseurs. Il récapitule tous les paramètres du contrat. Il se doit d’être claire, compréhensible, non équivoque, organisé. L’acheteur doit disposer d’un Double regard: - intérieur : Synthétiser
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Corrigé exercice chapitre 9 CEJM
Chapitre 9 La modification ou la rupture de la relation d’emploi Corrigé Contexte, p. 109 1. Quels sont les problèmes rencontrés par la société Autolib’ ? Autolib’ rencontre des problèmes de rentabilité par manque d’abonnés réguliers. 2. En quoi peut-on prévoir que la relation d’emploi qui la liait à ses salariés va en souffrir ? La relation d’emploi qui la liait à ses salariés va en souffrir car plus de 200 personnes voient leur contrat
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Chapitre 4 : La biodiversité
Chapitre 4 : La biodiversité : résultat et étape de l'évolution La Terre compte 7.7 milliards d'êtres humains et environ 30 millions d'espèces dont seulement 10% ont été décrites. Cette biodiversité se modifie au cours du temps : les espèces actuelles ne représentent que 1% des formes de vie que la Terre a portées. Problèmes du chapitre : Qu'est-ce que la biodiversité ? Comment s'est-elle modifiée au cours du temps ? Comment la biodiversité évolue-t-elle ? I. Les 3 niveaux de biodiversité
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CEJM chapitre 4
CHAPITRE 4 : LES FINALITES DE L’ENTREPRISE I] Quelles sont les finalités d’une entreprise ? Définition de la finalité : correspond à la raison d’être, au but de pérennité
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Le dernier jour d'un condamné Chapitres 38 et 39
Le dernier jour d’un condamné : chapitres «38/39 * Le condamné à mort divulgue ses souffrances physiques Dans le chapitre XXXVIII, le condamné à mort s’arrête sur ses souffrances physiques. La description ici permet une pause narrative, mais ce qui est frappant chez Victor HUGO, c’est que le temps s’arrête aussi, au début du chapitre, il est une heure et quart, et à la fin du chapitre le condamné à mort dit qu’il reste «
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Chapitre 4 CEJM
NOM ET PRENOM DE L’ETUDIANT : THEME 1 : COMMENT L’ENTREPRISE «Le Camping Le Clos Cacheleux » S’INTEGRE-T-ELLE DANS SON ENVIRONNEMENT ? CHAPITRE 4 : LE CONTENU DU CONTRAT Compétences : * Analyser et évaluer les conditions de la validité, les clauses et les effets juridiques d’un contrat Savoirs associés : * Le contenu d’un contrat Présentation du cas pratique : Résultat de recherche d'images pour "emplacement pour mobilhome" Marie Laure et Raphaël Du Plouy
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Chapitre 3 Jean Racine Phèdre Parcours tragédie et passion.docx
Chapitre 3 Jean Racine, Phèdre (1677) Parcours tragédie et passion Raison et Passion dans le théâtre classique ETUDE DE L’ŒUVRE INTEGRALE ET DE SON PARCOURS Pourquoi mettre en scène les passions ? Hybris = excès des passions * La passion est une souffrance * La passion est une faiblesse : elle est imprévisible et incontrôlable, elle ne se soucie que d’elle. Le personnage est victime de ses passions * La passion est source de conflits
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Synthèse Gestion Chap 14 Concevoir et analyser un tableau de bord
Synthèse Gestion Chap 14 Concevoir et analyser un tableau de bord : Le tableau de bord rassemble des informations chiffrées (indicateurs) sur le thème choisi pendant une certaine période afin d’aider la prise de décision. Il est adapté à chaque entreprise et à chaque secteur d’activité C’est un outil de reporting (ascendants faire remontée d’information vers les responsables pour les prises de décisions) ; (descendants transfert d’informations sur le terrain pour motiver les commerciaux ou
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Voyage au centre de la Terre chapitre 2
Jules Verne, Voyage au centre de la Terre Texte 1 (extrait du chapitre II) Correction des questions Paragraphe 1 : Comment l'aspect ordonné et parfait du lieu est-il rendu ? L'adjectif « véritable » met en valeur l'aspect unique et particulier de ce lieu, qui est ici comparé à un « musée », où tout est classé et organisé pour la visite, en opposition à une pièce d'habitation. Le participe passé « étiquetés » insiste sur l'importance de nommer les objets, de les
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Commentaire d’arrêt Cass. 1re civ., 18 février 2015 n°14-12.665
Isabelle Gebel Amphi A-K Groupe n°A10 Lundi, 12 octobre 2020 Droit des obligations Sujet : Commentaire d’arrêt Cass. 1re civ., 18 février 2015 n°14-12.665 Il s’agit d’un arrêt rendu par la 1re chambre civile de la Cour de cassation le 18 février 2015, portant sur le consentement contractuel. En l’espèce, une société s’est portée caution hypothécaire pour des bénéficiaires d’un prêt d’une valeur de 200 000 francs. Ce prêt a été accordé par un créancier,
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Montaigne, Essais, Livre I chapitre XXV, « de l’institution des enfants »
français étude linéaire Nous allons étudiés une partie le texte de Montaigne, Essais, Livre I chapitre XXV, « de l’institution des enfants » .Montaigne est un auteurs très populaire du XVIe siècle, il rédige « De l’institution des enfants » à destination de Mme de Foix qui attend un enfant et à laquelle l’auteur propose ses principes éducatifs. .L’extrait étudié ici commence a « ce n’ est pas une âme » et fini à «
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Explication de texte Marx, Le Capital, livre I, 3e section, chapitre 7
Explication de texte : Marx, Le Capital, livre I, 3e section, chapitre 7 Né en 1818 à Trèves et mort en 1883 à Londres, Karl Marx est un philosophe, économiste et militant politique allemand d'origine juive. Il développe une philosophie sur la lutte des classes en particulier sur la domination des capitalismes sur les ouvriers. Son livre intitulé « Le Capital », publié en 1867, explique le développement de la production capitaliste durant la révolution
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CEJM Appliqué - Chapitre 2: Le contat de vente
CEJM Appliqué Chapitre 2: Le contrat de vente 1. Les conditions générales de ventes 1.1 1. Les Conditions Générales de Vente correspondent à un ensemble de clauses qui visent à encadrer les relations contractuelles entre un vendeur professionnel et un client professionnel ou entre un vendeur professionnel et client particulier. 2. Les CGV encadrent une relations vend²eur/acheteur alors que le contrat de vente est générateur de droits et d'obligations entre ces deux parties. 3. Non
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Chapitre 3 Management
Mission 1 Évaluer le temps nécessaire pour renseigner les clients 1. Calculez le temps consacré aux clients un jour de semaine. Du lundi au vendredi : Calcul de la fréquentation : 6 000 / 30 = 200 clients. 200 × 5 = 1 000 minutes, soit 16 heures et 40 minutes 2. Calculez le temps consacré aux clients un jour de week-end. Samedi ou dimanche : 600 × 0,7 × 5 = 2 100 minutes, soit 35 heures. 3. Déduisez le nombre d’heures nécessaire
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Cas pratique : chapitre 8 : La filiation, les parents
Droit BROUTIN. Cas pratique : chapitre 8 : La filiation, les parents Cas pratique n°1 : * Présentation : La branche de droit concerné est le droit civil Le tribunal compétent est le tribunal de grande instance * Fait : Émeline, personne physique, est née le 30 août 1978, reconnue par sa mère Michèle DECORDE, personne physique capable, le 8 septembre 1978, mais par son père biologique. Le 15 novembre 1983, la mère se marie
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My deepest secret, Webtoon ( en roman et FR )
« Tu veux ma partie du devoir ce soir ? Tu pouvais me le dire plus tôt ! Désolé je dois aller bosser. Je t’appelle plus tard, salut ! » Emma raccrocha son téléphone avec frustration. Son amie lui avait demandé de l’aide pour un devoir. Elle se dirigea vers le magasin où elle travaillait. Elle rentra dans le café en disant : « Salut tout le monde ! » Un jeune homme aux cheveux argentés et aux lunettes rondes lui répondit avec
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CHAPITRE 5 - LE PRODUIT
Chapitre 5: LE PRODUIT Le produit Le produit présente trois caractéristiques: matérielles → ensemble des caractéristiques technique présenté avec un design et ou un emballage valorisant qui permet à l’acheteur la reconnaissance du produit. fonctionnelles → avantages recherché par l’acheteur immatérielles → élément qui apporte une sécurité au consommateur dans l’acte d’achat. (marque, image…) Le service immatériel → aucun support physique ne matérialise l’existence de ce qui est vendu. non stockable spécifique Classification Il existe
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Questions sur Perec ; « W ou le souvenir d’un enfant » chapitre 31 p 195-197
Perec ; « W ou le souvenir d’un enfant » chapitre 31 p 195-197 1. Résumez le contenu de ce passage en 3 phrases max (3pts). Ici, le narrateur va nous parler des livres qu’il a lu étant enfant, les souvenirs qui en resurgissent, ce qu’il pensait & pense actuellement des livres et du rôle de son cousin. 2. Quels sont les moments que l’on peut dégager de cet extrait (qu’elle est sa structure) ?
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Chapitre II : étude de la Princesse de Clèves, avec le parcours suivant : « Individu, morale et société »
Chapitre II : étude de la Princesse de Clèves, avec le parcours suivant : « Individu, morale et société » Activités pour commencer notre étude (une vidéo et une bio) : Regarder cette vidéo qui résume la Princesse de Clèves (PdC) et qui explique l’intitulé du parcours : https://www.youtube.com/watch?v=eBXGmkd3KKM Remarque : je vous rappelle que pour Montaigne, le parcours s’intitulait : « Notre monde vient d’en trouver un autre » ; ici, pour la PdC,
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