Réflexions sur l'éducation dissertations et mémoires
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Rédaction du projet professionnel : Processus de réflexion et de réflexivité
________________ SOMMAIRE INTRODUCTION 1 BILAN DU PARCOURS ET DES COMPÉTENCES 1 1. Analyse du parcours 1 1.1. Personnel 1 1.2. De formation 1 1.3. De stage 2 2. Mes valeurs professionnelles 3 3. Mes qualités professionnelles 3 MON PROJET PROFESSIONNEL 3 CONCLUSION 5 1. Introduction La rédaction du projet professionnel est un processus de réflexion et de réflexivité important. Le cheminement de celui-ci dépend de chaque individu en fonction de son parcours personnel, professionnel, formatif
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Education Gargantua
2. njUNE FICTION ARGUMENTATIVE qui questionne le savoir 1° La question éducative importante dans toute l’œuvre, écho des débats du temps * Travail préparatoire à la maison : Lecture guidée des Chapitres XIII-XXIV 1) Comment Grandgousier découvre-t-il la merveilleuse intelligence de son fils ( chap 13) ? Il est émerveillé par invention du « torche-cul » 2) De quoi se compose la première éducation reçue par Gargantua, faites-en la liste ( chap 14) ? Combien
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Education thérapeutique en chirurgie digestive
Education thérapeutique en chirurgie digestive Mon stage du S4 se déroule dans un hôpital de l’APHP dans un service de chirurgie digestive comportant des hospitalisations d’urgence. L’action éducative quant à elle, s’est déroulée durant le parcours de stage que j’ai effectué avec la stomathérapeute en MCO (médecine chirurgie obstétrique). L’action se fait en présence de la patiente, Mme A. Contexte : Mme A , 57 ans, vivant en concubinage et mère de 2 enfants et
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L 'education , l'école et l'instruction
Loïc Malmezat 1D En France, avant les années 1880, l'école n'était pas obligatoire. Malgré des tentatives de réforme de l'éducation, l'enseignement primaire est désorganisé et trop peu de jeunes vont à l'école. Il faut attendre 1882 pour que Jules Ferry (à ce moment la ministre de l'instruction publique) rende l'enseignement primaire obligatoire. Il est considéré, plusieurs décennies après sa mort, comme l’un des pères fondateurs de l'identité républicaine. Je vais utiliser plusieurs document, tous datant
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Education for death :court métrage écrit et réalisé par Walt Disney en 1943.
Education For Death Présentation C'est un court métrage écrit et réalisé par Walt Disney en 1943. Education For Death signifie ''L’éducation à la mort'', il est aussi appelé « The making of the nazi « signifiant ''la fabrication d'un nazi''. Disney en 1943 est alors en pleine crise, de ce fait la compagnie accepte un contrat avec l'armée américaine. Le contrat consiste donc à réaliser 32 courts métrage de propagande. Education For Death était diffusé
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Transmission et Réflexion d'un son
TP Transmission et Réflexion d'un son I) Comment protéger son audition ? A) Evolution du niveau d'intensité acoustique lorsque le récepteur s'éloigne de la source Protocole expérimental La photo ci-contre présente le circuit électrique à réaliser : Un haut-parleur, placé dans un caisson acoustique, est alimenté par un GBF en position . ♦ On réalise le montage avec les réglages ci-dessous pour le GBF : Fréquence f = 500 Hz et d'amplitude 0,1 V à
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Réflexion sur les modalités de l’humour dans les soins. La revue de l'infirmière, (n°252), p. 30-31.
I.R.F.S.S Occitanie Croix-Rouge française Institut de Formation en Soins Infirmiers 71 chemin des Capelles 31300 Toulouse U.E 6.1 S3 Méthodes de travail Fiche de lecture Promotion Identification de l’article Charlier, T. (2019). Réflexion sur les modalités de l’humour dans les soins. La revue de l'infirmière, (n°252), p. 30-31. Biographie de l’auteur Tom Charlier est un jeune infirmier diplômé d’état, il exerce sa profession dans un service de réanimation polyvalente sur l’île de la Réunion depuis
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A quoi l’éducation doit-elle former l’enfant?
La philosophie, depuis des décennies définit l’éducation, comme un art dont personne ne va se servir et enseigner de la même manière. L’éducation du mot «éducere» qui signifie sortir du droit chemin montre qu’on ne laisse pas un enfant tel qu’il est mais nous lui donnons une éducation (idées, savoirs, politesse...) pour qu’il puisse ensuite s’émanciper et faire ses propres choix, et lui même éduquer par la suite. En effet, ici Luc Ferry, dénonce
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Frise chronologique sur l'éducation physique
Sous Vichy 1945-1958 + 1958-1967 1967-1981 1981-2000 2000-nos jours RESUME PERIODIQUE Sous Vichy, l'EP devient sportive, les recrutements d’enseignants augmentent + concurrence accrue entre les institutions de formation (IREPS, CREGS, CNMA et ENEPS) dans un contexte qui privilégie des formations courtes de moniteurs rapidement opérationnels IREPS = Institut Régi° d’EP CREGS= CR Edu° Gén°.. CNMA= Collège National des Moniteurs et des Athlètes ENEPS = Eco° Norm° EPS 1945-1968 : Une profession aux multiples visages (disparate)
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Fiche Textes officiels sur l'éducation physique
Objectifs Finalités Classifications et activités présentes Activités absentes Logique / Méthodes Evaluation TO 1905 Des conceptions de la gym différente : * TISSIE défend les gym suédoises * HEBERT défend la gym naturelle * DEMENY défend l’éclectisme * + COUBERTIN qui défend le sport
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Rapport de stage : La relation éducative spécialisée
STAGE 1 Du ……… au……… SOMMAIRE INTRODUCTION 1 I. L’INSTITUTION 2 1. Présentation de la structure 2 2. Projet de l’institution 2 3. L’organigrammes du dispositif 4. Déroulement d’une journée II. LES OBJECTIFS PERSONNELS III. ANALYSE DE PRATIQUE CONCLUSION 10 ANNEXE 11 INTRODUCTION Ce premier stage s’inscrit dans mon parcours de formation comme une étape importante dans la construction de mon identité professionnelle. Grâce à cette première expérience, j’ai pu concrétiser mon orientation en tant
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Rapport de stage : éducation thérapeutique
Description de la situation : Cette situation se déroule au début de ma deuxième année à l’I.F.S.I. J’effectue le premier stage de cette année dans un hôpital du Val-de-Marne en unité de gastro-entérologie. Il faut savoir que cette unité est reliée à l’unité d’hépatologie qui se trouve au même étage. La gastro-entérologie est divisé en deux côtés avec un côté composé de 8 chambres seules et l’autre côté de 5 chambres doubles. Chaque jour, 2
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L'Education sentimentale de Flaubert,
L'Education sentimentale de Flaubert, auteur du 19ème siècle appartenant au mouvement littéraire le réalisme. L'Education sentimentale = roman d'apprentissage = évolution d'un personnage = Frédéric Passage à situer = chapitre 5, 1ère partie. L'action se situe en été, à Paris que nous découvrons à travers le personnage. Problématique : Comment le lecteur découvre t'-il Paris à travers le regard à la fois réaliste, esthétique de Frédéric en effet miroir à son ennui, un paysage état-d'âme
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Travail et réflexion collective autour de la prévention des rixes sur la capitale
Résultats de la réflexion collective · Ilot bleu 1. Comment et où parler des rixes aux jeunes ? 2. Quel système d’alerte mettre en place ? 3. Comment accompagner l’après rixes? 4. Qu’est ce qui amène les jeunes à s’inscrire dans une rixe ? · Ilot rouge 1. Comment déconstruire les rivalités territoriales ? 2. Quels sont les facteurs d’une intervention coordonnée ? 3. Comment soutenir les acteurs concernés par les rixes ? 4. Qu’est
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L'éducation sentimentale / Oral
Présentation de l’éducation sentimentale _épreuve du bac oral J’ai choisi de lire L’Éducation sentimentale de Flaubert car cela faisait longtemps que j’avais entendu parler de cette œuvre et que je voulais la lire. Ce livre est en lien avec le Rouge et le Noir de Stendhal étudié en classe car il s’agit également d’un roman initiatique. Le cœur du roman s’inspire de Volupté de Sainte-Beuve, déjà reprit par Honoré de Balzac dans Le Lys de
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Analyse linéaire de l'Education de Plutarque
« L'Education » de Jean de La Fontaine : 1. Savoirs culturels : * les sources d'inspiration du fabuliste : Plutarque : philosophe de l'Antiquité : ce philosophe a réfléchi sur les qualités humaines et il a voulu démontrer que l'Homme détient des qualités que la Nature lui a données mais qui ont pu se consolider grâce aux bonnes habitudes ou qui ont pu disparaître à force de ne pas être exploitées (questions rhétoriques au
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Essai sur l'éducation
Français Puisque les hommes veulent transmettre leurs connaissances et leur culture, que ce soit par la langue ou les arts , on peut parler de concept d'éducation. Cependant, cette éducation ancestrale a subi des changements au cours des siècles, et est souvent remise en cause et contestée. Chacun a exposé sa philosophie éducative. Peut-on encore parler de bonne éducation aujourd'hui ? L'éducation est une caractéristique de l'apprentissage à l'école ou à la maison, qui vise
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Réflexions sur l’organisation du groupe ACCUEIL et le traitement des demandes au CMP.
Réflexions sur l’organisation du GROUPE ACCUEIL et le traitement des demandes au CMP. Nous nous sommes rendu compte que le Groupe Accueil est un outil intéressant dans le traitement des demandes pour les enfants en âge de maternelle (on pense systématiquement à ce groupe pour cette tranche d’âge.) La plupart du temps, la proposition du groupe accueil est faite oralement, soit par les personnes qui prennent les nouvelles demandes (Caroline, Meena, Cécile.) Elle est faite
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L’Education sentimentale, Gustave Flaubert (1869)
L’Education sentimentale, Gustave Flaubert (1869) Gustave Flaubert est un romancier de la seconde moitié du XIXème siècle. Il est souvent considéré comme un auteur réaliste même si, lui, rejetait toute classification. Son roman, Madame Bovary (1857), crée un scandale et il est accusé d’immoralité. Ses autres œuvres sont L’Education sentimentale, Salammbô (1862), et un recueil de nouvelles, Trois contes (1878). Dans l’Education sentimentale, il s’agit de la destinée de Frédéric Moreau, un jeune provincial qui
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Chimamanda Ngozi Adichie : manifeste pour une éducation féministe
1. Fiche d'dentité de l'oeuvre: Autrice: Chimamanda Ngozi Adichie, née le 15 septembre 1977, est une écrivaine nigériane. Année de publication: 7 mars 2017 Contexte d'écriture: L'année 2017 a été marquée par une importante série de revendications féministes et anti-sexistes à travers le monde. Une voix notamment devrait trouver encore plus d'écho en ce début d'année 2018, de par son universalité et les débats qu'elle suscite: celle de l'écrivaine et commentatrice socio-politique nigériane Chimamanda Ngozi
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Faut-il compter sur l'éducation pour faire disparaître les injustices ?
Devoir de philosophie n°2 Faut-il compter sur l’éducation pour faire disparaître les injustices ? D’un côté, l’éducation nous est donnée depuis notre plus jeune âge par l’école mais elle est loin de supprimer toutes les injustices telles que le harcelement sur un poids ou une situation ou alors une discrimination “causée” par une couleur de peau ou un niveau de vie. D’un autre côté, l’école nous apprend aussi l’égalité et la solidarité puisque chaque classe
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Réflexions sur les causes de la liberté et de l’oppression sociale (1934) Simone Weil
Leia Stehlin Questionnaire de lecture Réflexions sur les causes de la liberté et de l’oppression sociale (1934) Simone Weil 1. Dans l’introduction de son ouvrage, Simone Weil dresse l’état des lieux de certains domaines. Tout d’abord sur le travail, puis le progrès technique et scientifique, l’art, la jeunesse, et enfin le concept de révolution. 2. Par définition l’opium est une substance extraite du pavot qui, fumée ou mâchée, possède des effets narcotiques ou stupéfiants, et
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Etude texte de Bataille / l éducation
Philosophie Maël Billet 1)"Je pose en principe un fait peu contestable : que l'homme est l'animal qui n'accepte pas simplement le donné naturel, qui le nie. Il change ainsi le monde extérieur naturel, il en tire des outils et des objets fabriqués qui composent un monde nouveau, le monde humain. L'homme parallèlement se nie lui-même, il s'éduque, il refuse par exemple de donner à la satisfaction de ses besoins animaux ce cours libre, auquel l'animal
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Commentaire d'arrêt du 23 septembre 2005 /Religion et éducation
Guemri Karima Groupe 1 TD CIVIL 3 Arrêt soumis à commentaire Cour de cassation, 1ère chambre civile, 23 septembre 2015 Religion et éducation (2) L’intérêt supérieur de l’enfant est le fondement des solutions apportées en cas de conflit d’autorité parentale et les attributs qui en découle tel que le choix de l’éducation religieuse. L’arrêt de rejet de cassation rendu par la 1ère chambre civile de la Cour de cassation datant du 23 septembre 2015 sur
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Combattre le racisme par une éducation adaptée à l'école
UNIVERSITÉ DU QUÉBEC EN OUTAOUAIS Département des sciences de l’éducation Projet 1 Combattre le racisme par une éducation adaptée Par : Travail présenté à Paul R. Carr Dans le cadre du cours : Valeurs et société 04 novembre 2021 1514 mots Table des matières Introduction 1 « Même » 1 Say « race » again 2 « Même » 2 T’es raciste! 3 « Même » 3 Je ne suis qu’une éponge de mer. 4
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