Qcm Niveau Seconde dissertations et mémoires
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Un Proche et Moyen – Orient, un foyer depuis la fin de la Seconde Guerre Mondiale.
THEME 2 : GRANDES PUISSANCES ET CONFLITS DANS LE MONDE DEPUIS 1945 Chapitre 2 : Un Proche et Moyen – Orient, un foyer depuis la fin de la Seconde Guerre Mondiale Question : 1 –Ce document est un reportage d’un journal télévisé de France 2, de télégramme réalisé par Dorothée Olieric en janvier 2016. Nous avons donc un document orienté même s’il sert à informer les gens. Daesh = Etat terroriste. La Fr attaque une
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L'historien et les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale.. Devoir.
Thème 1 : LE RAPPORT DES SOCIETES A LEUR PASSE Question 1 Les mémoires : lecture historique. Sujet choisi : L'historien et les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale. L'historien : Une personne qui cherche à comprendre les faits, les évenements. Et : Comment l'histoirien traduit les mémoires. Les mémoires de la S.G.M : différentes mémoires, souvenirs permettant de représenter le passé. QUESTIONS 1. DOC 1+2, Quelle vision de la Seconde Guerre mondiale donne les
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L'historien et les mémoires de la seconde guerre mondiale en France.
La fin de la seconde guerre mondiale en 1945 ouvre une période où les mémoires se construisent bien qu’elles soient plurielles et diversifiées. Nous allons voir l’évolution de ces mémoires sur la France en nous appuyant sur le travail d’historiens. Ces documents, issus de l’ouvrage La France de Vichy, tous deux écrits de la main de l’historien américain Robert Paxton décrivent, la France vichyste de la seconde guerre mondiale de 1940 à 1944. Nous étudierons
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Citoyenté et démocratie athènienne, classe de seconde.
Citoyenneté et démocratie à Athènes a) une mise en œuvre difficile La cité d’Athènes se situe en attique et se compose de différent éléments * La ville (V siècle avant J-C = 300 000 habitants) * La campagne (agriculture) * Le port du Pirée * Ville est village sur l’ensemble du territoire B) une puissante cité A l’intérieur de la ville, on retrouve une organisation identique aux autres cités grec : * La place centrale
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Environmental Emergencies: Firstly we will see the types and causes of pollution and secondly we will see the consequences of pollution and finally we will look how to fight pollution ?
Environmental Emergencies Firstly we will see the types and causes of pollution and secondly we will see the consequences of pollution and finally we will look how to fight pollution ? PARTY I First of all, we will see the atmospheric pollution. The atmospheric pollution has harmful effects on human health and the environment. There are two types of air pollution. The pollution bound to the human activity (car, industry, heating) and the natural pollution
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La Seconde Guerre mondiale : guerre d’anéantissement et génocide.
La Seconde Guerre mondiale : guerre d’anéantissement et génocide La Seconde Guerre mondiale commence le 1er Septembre 1939 en Europe et le 7 Décembre 1941 en Asie. Elle se termine en 1945. La Seconde guerre mondiale constitue le deuxième conflit total, et international du 20ème siècle. Cependant, elle constitue une guerre beaucoup plus violente que la Première. En effet, la seconde guerre mondiale est une guerre d’anéantissement : guerre visant à détruire l’adversaire dans tous
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L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France
L’HISTORIEN ET LES MEMOIRES DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE EN FRANCE Quel rôle les historiens ont-ils joué dans l’évolution des mémoires de la Seconde Guerre mondiale ? I. LA CONSTRUCTION DU MYTHE RESISTANCIALISTE A LA LIBERATION ENTRE GAULLISTES ET COMMUNISTES A la fin de la Seconde Guerre mondiale, les Français sont divisés entre les anciens collaborateurs et les résistants. Lors de la libération, on trouve ainsi de nombreux tribunaux populaires qui provoquent l’exécution de près
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Cours de seconde. Thérèse Raquin, une héroïne?
Séquence 2: Thérèse Raquin, une héroine ? Qu'es qu'une héroine ? Une heroine est une personne qui fait des bonne action et qui doit lutter contre des mauvaise personne comme des voleurs tueur..... il est au centre de l'histoire et elle portent toute les intrigues. Qu'attend-on d'une héroine ? Une héroine est le personnage principal, central autour du quel tout tourne (converge) c'est un personnage qui a des valeurs morals positives (attention: personnage réaliste donc
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Introduction de dissertation sur l'histoire et les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale.
L’humanité au cour de son histoire a été amenée à se diviser pour des raisons extrêmement diverses, des questions géographiques, des questions économiques mais aussi et surtout pour des raisons idéologiques comme ce fut le cas lors du second conflit mondial. La seconde guerre mondiale est sans doutes l’une des périodes les plus sombre de notre histoire. Ce conflit s’étalant de 1939 à 1945 laisse sur son passage des marques indélébiles avec un bilan
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Seconde guerre Mondiale fiche, 1ère ES, Schéma.
Forme de combat: 1) L'assault est une terreur car ils ne savent pas ce qui va se passer. Échafaud → echelle permettant de sortir de la tranchée Certains ont peur de ne pas réussir à franchir le «no man's land» . Ils redoutent la nuit et ils parlent de murs de balles et de balles dans les corps de leurs camarades. Suite aux blessures: gueules cassées 2)Nouvelles armes 2p.83 On teste de nouvelles armes et
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Seconde guerre mondiale, discours.
Tout d’abord, selon moi la seconde guerre mondiale fut définitivement incontournable et loin de là un guerre de bien contre le mal. Premièrement, elle fut incontournable depuis la fin de la première guerre qui laissa l’Allemagne plutôt amère de sa défaite avec le traité de Versailles dont la plupart estimait de beaucoup trop dur envers celle-ci. Les Allemands désiraient une revanche, récupérer leurs territoires perdus et éviter de payer leur redevances pour les coûts de
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QCM - immunologie.
Immunologie 1: B C a: le thymus est un organe lymphoide primaire d: ils maturent dans la moelle osseuse e: la rate et les ganglions lymphatiques 2 : AB c: un seul d: et fixés à la membrane des LB e: par les plasmocytes 3: ABE c: et les polynucléaires et les cellules dendritiques d: dans les tissus 4 ACE b: dans les tissus c: hydrolases acides du lysosome d: voir c 5: ABDE 6:
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Cned seconde, devoir d'histoire 1.
Réponses aux quatre questions 1- Ce document est une chronique de la vie des immigrés ayant quitté l’Europe vers l’Amérique au début du XXe siècle. L’auteur, Upton Sinclair est un écrivain américain qui a vécu de 1878 à 1968. Son ouvrage date de 1906, il est donc contemporain des faits évoqués ici. Cet extrait traite des raisons qui poussent des Russes à quitter leur pays natal pour émigrer en Amérique. 2- Les motivations de ces
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Physique chimie - seconde - devoir 1 -cned
Exercice 1 – Carte d' identité d' un atome. Nom de l' élément : Magnésium. Symbole de l' élément : Mg. Numèro atomique Z de l' élément : 12 ( 1.92X10-18 divisé par 1.6X10-19 = (1.92X10-18)/(1.6X10-19) = 12. ) Nombre de masse A : 25 ( 13 + 12 = 25. ) Nombre d' électrons : 12 ( le nombre d’électrons est égal au nombre de protons, et le magnésium possède 12 protons ) Représentation
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Bac 2016: Le Proche et le Moyen Orient depuis la fin de la Seconde Guerre Mondiale.
Bonjour à tous les futurs bacheliers ! Voici une de mes dissertations que j'ai produite suite au Bac d'Histoire Série S 2016 Première Partie : Composition d'histoire Sujet 2 : Le Proche et le Moyen Orient depuis la fin de la Seconde Guerre Mondiale Depuis la fin de la Seconde Guerre Mondiale le Proche et le Moyen Orient sont des zones de grandes tensions géopolitiques. En effet la zone est actuellement toujours en guerre ou
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Seconde Bac pro SEN - Consignes pour la rédaction du rapport de stage
DIRECTIVES POUR LA REALISATION DU RAPPORT DE STAGE Mise en forme * Présentation générale : Le rapport de stage doit être conçu avec l’aide de l’outil informatique. Il doit être relié et protégé par une couverture plastifiée. Une attention particulière sera portée au soin et à la qualité de votre rédaction (syntaxe, orthographe…) * Mise en page : Le corps du texte de votre rapport de stage doit être écrit avec l’une des polices suivantes
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Maths: second degré (méthode).
#1 : Second Degré (METHODE) Reconnaître une forme trinôme : ax²+bx+c a,b,c diff de 0. c'est la forme développée du trinôme f(x). Forme Canonique : * Il existe 2 réels α et β tels que pour tout x ∈ ℝ, f(x)= a (x-α)²+ β (forme canonique) avec α = -b/ 2a , β= -∆/4a et ∆= b²-4ac. * Pour trouver la forme canonique d'une fonction trinôme. Exemple : 1. x²-6x+13 a= 1 b= -6 c=
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Chapitre 1: L'historien et les mémoires de la seconde guerre mondiale en France
Chapitre 1: L'historien et les mémoires de la seconde guerre mondiale en France Introduction: La mémoire et l'histoire sont deux notions distinctes: - La mémoire est un rapport subjectif au passé; procède selon la sélection des événements individuels et collectifs. Elle peut être utilisée par l'état pour donner de l'importance à telle ou telle chose. - L'histoire est l'écriture du passé avec des méthodes d'analyse critique des sources, la plus objective possible dans la mise
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Les inégalités de richesse au niveau mondial.
Thème 4 Chapitre 3 : Les inégalités de richesses au niveau mondial La croissance se traduit par une augmentation des revenus mais au niveau mondial on constate une aggravation des inégalités entre les pays les plus riches et les plus pauvres. Toutefois, les pays en voie de développement ont connu des évolutions très contrastées, en effet, si certains pays dit émergents sont engagés dans une phase de rattrapage des pays avancés, d’autres, les pays les
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La Seconde Guerre Mondiale en Pologne.
Une tragédie en Pologne par Maya Delagrée _________________________________________________________________________ L’histoire de la Pologne est troublante et sombre puisque ce pays a dû faire face à deux belligérants l'un après l'autre durant la Seconde Guerre mondiale. La première fois, soit le 1er septembre 1939, l'armée allemande envahit la Pologne sans déclaration officielle ; la raison serait que cette dernière se serait rendue coupable de provocations le long de la frontière Germano-Polonaise. La seconde fois, soit le 17
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Histoire des arts, thème sur la Seconde Guerre Mondiale.
L’Histoire des Arts Thème: La Seconde Guerre Mondiale Art, Espace, Temps Visuel: Film – La Liste de Schindler (VF) Langage: Livre - Elle s’appelait Sarah Son: Chanson Quand la guerre éclate, les gens disent, ca ne durera pas, c’est trop bête. Et sans doute une guerre est certainement trop bête, mais cela ne l’empêche pas de durer. Albert CAMUS La Peste Schindler’s List is a movie based on a book narrating the true story of
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Les inégalités hommes/femmes, SES seconde
Les inégalités hommes/femmes Quelques chiffres : * En 1971 : autant de femmes que d’hommes ont eu le bac * 30% des chercheurs sont des femmes * 60 % des diplômés sont des femmes * Elles représentent 17% des cadres dirigeants * Elles sont présentes à 10% dans les grandes entreprises * 18% de femmes députées à l’Assemblée Nationale * 40% des femmes ont un changement de travail après leur première grossesse * Elles sont
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Le Second Empire
Le coup d'État du 2 décembre 1851 est l'acte fondateur du Second Empire. Conclusion d'un conflit de 30 mois avec le parti de l'Ordre (majorité parlementaire), il marque la victoire des bonapartistes autoritaires3. Face à la légalité constitutionnelle dont se prévalaient alors les défenseurs de la République, les bonapartistes déclarent opposer le suffrage universel, placé au-dessus de la Constitution, et la confiance directe manifestée par le peuple comme seule source de légitimité4. Ainsi, l'une des
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Définitions d'Histoire-Géographie niveau 4e
4ème Liste vocabulaire répertoire 1er trimestre Décembre 2015 A - Antiquité : 1° période de l’histoire. Armateur : Axe : ligne le long de laquelle circule les flux. C - Contemporaine (période) : 4° période de l’histoire. Colonie : territoire lointain conquis et dominé par une puissance étrangère aux plans politiques et économiques. Comptoir : établissement commercial installé dans un pays étranger (port). Commerce triangulaire : commerce entre l’Europe, l’Afrique et l’Amérique qui inclus la traite négrière située dans
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Quel fût l'engagement des femmes dans la résistance pendant la seconde guerre mondiale ?
① Afin de présenter ma problématique : Quel fût l'engagement des femmes dans la résistance pendant la seconde guerre mondiale ? Je vous propose de commencer par l'écoute d'un interview de Lucie Aubrac, résistante. Puis, je donnerai des éléments de réponses à ma problématique, Pour conclure avec le chant des partisans. ② Pourquoi est-il important de connaître le contexte historique ? ③ Ainsi, les femmes vont résister * pour vivre mieux →les manifestations ménagères :
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