Mission Acrc dissertations et mémoires
704 Mission Acrc dissertations gratuites 526 - 550
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Matrice acrc
I ► Le contexte professionnel 1. La fiche d’identité & la zone de chalandise………… 3 1. Le plan de marchéage………………………………… 4 II ► Les fiches d’activités professionnelles 1. La fiche n°1…………………………………………. 5/7 1. La fiche n°2…………………………………………. 8/10 1. La fiche n°3………………………………………….. 11/13 1. La fiche n°4…………………………………………...14/16 1. La fiche n°5………………………………………... 17/19 1. La fiche n°6…………………………………………….20/22 ________________ I ► Le contexte professionnel 1. La fiche d’identité Le groupe Mon unité commerciale Siège social :Beaverton, Activité :
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Fiche ACRC
Annexe 7 (6) CANDIDAT(E) NOM: PRENOM(S): UNITE COMMERCIALE RAISON SOCIALE : ADRESSE : Compétences déclarées (cocher les cases correspondantes) Compétence 54 Dynamiser l’offre de produits et de services 541 Organiser des actions de promotions de ventes 542 Organiser des animations sur le lieu de vente Promotion Jouets de Noël Date et durée Début : Vendredi 08/12/17 Fin : Samedi 09/12/17 ; Durée : 2 jours Contexte professionnel L’entreprise E. Leclerc Loudun a décidé de faire
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ACRC Fiche N°1
VENTE EN MAGASIN 1. Le contexte J'ai réalisé cette activité dans l'enseigne Adidas Original, dont le siège social se situe à Herzogenaurach, Allemagne . Cette dernière est une franchise de la marque mondialement connue ADIDAS. Ce magasin est spécialisé dans la vente de chaussures, de vêtements et d'accessoires de la marque sportive, pour une cible de particuliers tels que les bébés, les cadets, les juniors et les adultes de tout âge. Accueil du client dans
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Fiche d'activité 1 Jules ACRC
DOSSIER PROFESSIONNEL - Analyse et conduite de la relation commerciale NOM DU CANDIDAT: Benadela FICHE N°1 PRENOM DU CANDIDAT: Kada DATE DE REALISATION : 01/01/2017 DUREE DE L'ACTIVITE : 1 semaine COMPÉTENCE ACQUISE EN UC: ❑C 41 Vendre ❑C 42 Assurer la qualité de service à la clientèle ❑C 53 Mettre en place un espace commercial attractif et fonctionnel ❑C 54 Dynamiser l'offre de produits et de services ❑C 6 Rechercher et exploiter l'information nécessaire
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Fiche d'activité 2 Jules ACRC
DOSSIER PROFESSIONNEL - Analyse et conduite de la relation commerciale NOM DU CANDIDAT : Benadela FICHE N° 2 PRENOM DU CANDIDAT : Kada DATE DE REALISATION : DUREE DE L'ACTIVITE : jour(s) COMPÉTENCE ACQUISE EN UC: ❑C 41 Vendre ❑C 42 Assurer la qualité de service à la clientèle ❑C 53 Mettre en place un espace commercial attractif et fonctionnel ❑C 54 Dynamiser l'offre de produits et de services ❑C 6 Rechercher et exploiter l'information
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Fiche annexe ACRC Mettre en place un espace commercial
BTS Management des Unités Commerciales Session 2019 - CCF Epreuve d’Analyse et Conduite de la Relation Commerciale Fiche d’activités professionnelles n°3 METTRE EN PLACE UN ESPACE COMMERCIAL ATTRACTIF ET FONCTIONNEL CANDIDAT NOM : PRENOM : UNITE COMMERCIALE RAISON SOCIALE : Compétences déclarées (cocher les cases correspondantes) Compétence 53 Mettre en place un espace commercial attractif et fonctionnel 531 Agencer la surface de vente 532 Mettre en valeur les produits et assurer la visibilité des services
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La mission de service public : identification et régimes
La mission de service public : identification et régimes Sujet : « L’État n’a pas le monopole du bien public »: quelles conséquences cette affirmation a-t-elle entrainée sur les critères de définition du service public ? Depuis l’arrêt Blanco de 1873, le droit administratif est autonome et séparé du droit privé. Dès lors, les activités de service public étaient dans la grande majorité des cas considérées comme relevant de la responsabilité de l’État et de
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Fiches méthodes ACRC et PDUC
Fiche méthode Les études de marché 1. Réaliser une étude documentaire Une étude documentaire est une démarche de recherche sur un sujet donné. Cela consiste à identifier, compiler, trier et analyser des données d’origines diverses. Cette étude permet d’obtenir des éléments importants sur le contexte d’une entreprise, d’un pays, d’un secteur d’activité… Pour mener une étude documentaire, il faut : * Evaluer le besoin en information ; généralement on cherche de l’information sur l’offre, la
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La finalité de l’entreprise c’est sa raison d’être c’est sa mission.
La finalite de l’entreprise c’est sa raison d’être c’est sa mission. L’entreprise kyobio a fait le choix de se developper dans le commerce éthique, les créateurs on lance une ligne de vêtements biologique. Leurs modèles est basés sur le principe du commerce équitable. Ils ont fait le choix d’une finalité économique a travers la satisfaction du client au sens de Drucker. Pour Drucker la satisfaction du client permet la creation de valeur. Base sur l’utilisation
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Définition de la stratégie de révision et plan de mission
Définition de la stratégie de révision et plan de mission Nécessité d’une connaissance globale de l’entreprise pour orienter la mission et d’appréhender les domaines et les systèmes significatifs, Identification des risques pour planification de la mission: ③ Détermination de la nature et l’étendue des contrôles, eu égard au seuil de signification, ③ Organiser l’exécution de la mission afin d’atteindre l’objectif de certification avec efficacité Évaluation du contrôle interne Sur la base des orientations fixées, l’auditeur
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Fiche acrc "vendre"
ÉPREUVE D’ANALYSE ET DE CONDUITE DE LA RELATION COMMERCIALE (E5) FICHE D’ACTIVITES PROFESSIONNELLES N°1 : VENDRE Forme ponctuelle CANDIDAT(E) NOM : DI_TRENTO PRÉNOM(S) : Vincent UNITE COMMERCIALE RAISON SOCIALE :PRESSING LA PORTE D'AZUR ADRESSE : 5 RUE JENNER, 83150, BANDOL Compétences déclarées (cocher les cases correspondantes) Compétence 41 : Vendre 411 Préparer l’entretien de vente 412 Établir le contact avec le client 413 Argumenter 414 Conclure la vente Présentation des activités (à dupliquer autant que
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Fiche vente ACRC Office dépôt
BTS Management des Unités Commerciales Session 2018 Épreuve d’Analyse et de Conduite de la Relation Commerciale Fiche d’activités professionnelles n°1 CANDIDAT(E) NOM : PRENOM : UNITE COMMERCIALE Compétence 41 Vendre 411 Préparer l’entretien de vente 412 Établir le contact avec le client 413 Argumenter 414 Conclure la vente Compétence 6 Rechercher et exploiter l’information nécessaire à l’activité commerciale C63- Enrichir et exploiter le système d'information commercial 632 Interroger le système d'information commercial C64- Intégrer les
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Fiche ACRC 1
ANNEXE 7 (Recto) BTS Management des Unités Commerciales Session 2018 Epreuve d’Analyse et de Conduite de la Relation Commerciale Fiche d’activités professionnelles n°1 VENDRE Forme ponctuelle CANDIDAT(E) : NOM : TEJEDOR PRENOM : Killian UNITE COMMERCIALE : RAISON SOCIALE : Villaverde Rocchietta ADRESSE : RN7 le Canet de Meyreuil – 13590 Meyreuil Compétences déclarées (cocher les cases correspondantes) Compétence C41 Vendre 411 Préparer l’entretien de vente X 412 Etablir le contact avec le client X
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Fiche acrc
OLIVIER BTS MUC TONY Projet de développement de l'unité commerciale La Palmeraie Plan de Campagne SESSION 2017 Sommaire Première Partie: Diagnostic partiel de l'UC I- Analyse commerciale de l'UC II- Le diagnostic partiel de l'Unité commerciale Deuxième Partie : Préconisation et analyse de ses répercussions humaines, financières organisationnelles I- La préconisation II- Analyse des répercussions humaines, financières et organisationnelles Troisième Partie : Premières reflexions sur la mise en œuvre I- Premières reflexions sur le pilotage
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Fuche acrc celio
Ben Khali Tmim Bts MUC Analyse Synthétique De La Mission Résultat de recherche d'images pour "client mystere" Lycée Guillaume Budé Année scolaire 2017-2018 Contexte J'ai réalisé ma période de formation à la Grande Récré de Créteil soleil, une enseigne animé par esprit de famille depuis sa création en 1977. Plus de 200 magasins en France, la Grande Récré constitue l'un des plus forts réseaux de jouet. Elle se situe dans une zone de chalandise forte
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Mes missions à la Cogep
Partie 2 – La présentation des missions Les clients dont j’ai la charge sont à 90 % des clients en agricole et 10 % de PME. Pour les dossiers agricoles, je travaille en multi-conventions : Polyculture du pas de calais, Polyculture du nord, Polyculture de la somme, Entreprise de travaux agricoles du pas de calais, Entreprise de travaux agricoles de la somme, Polyculture du cher, Polyculture du Loiret. Ce sont en général des NAF de
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Gendarmerie et missions européennes
Participation de la gendarmerie nationale à la mission de police de l'Union Européenne en Afghanistan Depuis le 15 juin 2007, la mission EUPOL AFGHANISTAN fournit une expertise de haut niveau dans le domaine des opérations civiles de maintien de l'ordre ainsi que des compétences spécialisées en matière d'État de droit. La gendarmerie nationale a contribué notablement à cette mission civile, créée dans le cadre de la Politique de sécurité et de défense commune (PSDC). EUPOL
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MISSION BTS MUC
ANNEXE 7-5 ÉPREUVE D’ANALYSE ET DE CONDUITE DE LA RELATION COMMERCIALE (E5) FICHE D’ACTIVITES PROFESSIONNELLES N°5: RECHERCHER ET EXPLOITER L’INFORMATION NECESSAIRE A L’ACTIVITE COMMERCIALE Forme ponctuelle CANDIDAT(E) NOM : LAMBERT PRÉNOM(S) :LUDIVINE ANAELLE UNITE COMMERCIALE RAISON SOCIALE : COMPAGNIE DE GUYENNE ADRESSE : 26 RUE PASCAL COMBEAU Compétences déclarées Compétence 6 Rechercher et exploiter l’information nécessaire à l’activité commerciale C63- Enrichir et exploiter le système d'information commercial 631 Mettre à jour les données du système
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FICHE MISSION D'APPRENTISSAGE FINAL GERVAIS MENDO
Fiche Mission Apprentissage /Users/raissabekono/Desktop/corporate.jpg /Users/raissabekono/Desktop/logo-skema.jpg /Users/raissabekono/Desktop/DSC_7274-860x450_c.jpg Gervais MENDO Venez découvrir ma mission au service des Relations Entreprises (Corporate Relations) de SKEMA BUSINESS SCHOOL ________________ ________________ ________________ ________________ I. LE CONTRAT D’APPRENTISSAGE 4 II. L’ENTREPRISE SKEMA BUSINESS SCHOOL 5 A. HISTOIRE – RETOUR AU CERAM ET A L’ESC LILLE 5 B. L’ECOLE DE COMMERCE 6 C. LES PROGRAMMES SKEMA 6 III. L’ORGANISATION DE SKEMA 7 A. L’ORGANISATION GLOBALE DE SKEMA 7 B. L’ORGANISATION DU SERVICE CAREER
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Fiche 1 ACRC BTS MUC
BTS Management des Unités Commerciales Session 2017 ÉPREUVE D’ANALYSE ET DE CONDUITE DE LA RELATION COMMERCIALE (E5) FICHE D’ACTIVITES PROFESSIONNELLES N°1 : VENDRE CANDIDAT(E) NOM :TRITSCHLER PRÉNOM(S) :MARIE, CORALIE, NATHALIE UNITE COMMERCIALE RAISON: SUEZ BTP ADRESSE : 20 Avenue Gustave Eiffel, 33600 PESSAC Compétences déclarées (cocher les cases correspondantes) Compétence 41 Vendre 411 Préparer l’entretien de vente X 412 Établir le contact avec le client X 413 Argumenter X 414 Conclure la vente X Vente
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Acrc animation des ventes, compétence muc
Devoir 04 ACRC ; Activité 4 ; « Dynamiser l’offre de produits et de services » Le point de vente TOUTSPORT vient de recevoir un nouvel assortiment de vélos électriques ; le modèle phare est le modèle « Vélectrique ». Votre tuteur souhaite mettre en avant ce nouveau produit et vous demande de participer à l’organisation d’une animation : pendant 2 jours, un essai gratuit du produit sera proposé aux clients potentiels de la zone
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Fiche ACRC 1 restauration rapide
BTS Management des Unités Commerciales Session 2019 Épreuve d’Analyse et de Conduite de la Relation Commerciale Fiche d’activité professionnelle n°1 VENDRE CANDIDAT UNITÉ COMMERCIALE NOM : Saint-Martin RAISON SOCIALE : Columbus Café&Co PRÉNOM : Audrey ADRESSE : Centre commercial Auchan, 74330 Epagny Compétences déclarées (cocher les cases correspondantes) Compétence 41 : VENDRE 411 Préparer l’entretien de vente X 412 Établir le contact avec le client X 413 Argumenter X 414 Conclure la vente X Présentation
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Fiche acrc (Analyse et Conduite de la Relation Commerciale)
BTS Management des Unités Commerciales Session 2019 Analyse et Conduite de la Relation Commerciale Fiche ACTIVITÉ n° 1 VENDRE Date de remise de la fiche : 13/03/2018 Première remise : oui ❑ non ❑ STAGIAIRE : Nom : GUETTA Prénom : Dan UNITÉ COMMERCIALE : Raison sociale : Manga Dori Adresse : 23 Rue Keller INTITULÉ DE L’ACTIVITÉ : RÉALISATION D’UNE VENTE Compétences déclarées 41 Vendre 411 Préparer l’entretien de vente 412 Établir le contact
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ACRC, préparer l'argumentaire de vente
Chapitre 1 ACRC TP 3 Préparer l’argumentaire de vente L’argumentaire → ensembles d’arguments → propositions vendeur/clients Objectif de l’argumentaire : vendre besoins clients : répondre à l’attente du client. L’argumentaire : → offre commerciale → outils de communication MAIS +en concurrence 2) Réponse 1 : l’argumentaire LPM vente de forfaits sans engament période de ref : 17 au 22 sept. Nature de l’avantage Avantages concurrentiel Preuve de l’argument Prix - Gamme prix 3,99€ -souscription à
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ACRC
Fiche d’activité n°1 Intitulé de l’activité : Veille commerciale Compétences Degré de maitrise de 1 à 4 C41 Vendre C42 Assurer la qualité de service à la clientèle C53 Mettre en place un espace commercial attractif et fonctionnel C54 Dynamiser l’offre de produits et de services C6 Rechercher et exploiter l’information nécessaire à l’activité commerciale Compétences niveau 3 abordées : C6 (611-612-613) Date de l’activité : Durée de l’activité : Contexte professionnel de l’activité :
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