Lecture Analytique Michel De Montaigne dissertations et mémoires
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Lecture Analytique Oedipe Roi
ŒDIPE-ROI Auteur : Sophocle Contexte historique : 5e siècle avant JC Contexte géographique : Grèce Antique Contexte littéraire : le texte se situe vers la fin de la pièce ; ce monologue est une réponse a la question du coryphée « pourquoi t’es-tu crevé les yeux ? » Mythe d’Œdipe : Un oracle annonce aux parents d’Œdipe (Laïos et Jocaste),que leur fils tuera son père et épousera sa mère. Ceux-ci, lorsque leur enfant ne, le
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Lecture Analytique La Femme Gelée D'Annie Ernaux
1. Une égalité théorique 1) Une image idéalisée Le début donne l'image d'un jeune couple uni : présent de narration → restituer un moment du récit. « nous » et « on » → marquent l'unité. « Unis, pareils » → montre unité entre ces jeunes et reflète « une image attendrissante du jeune couple moderno-intellectuel ». « on travaille ensemble » « sérieux et fragiles » → image donnée par Annie Ernaux du couple. 2) Le discours égalitaire désir du mari pour sa femme qu'elle devienne
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Fiche De Lecture: Romy Schneider de Guillou
Titre : ROMY SCHNEIDER Auteur : Sophie Guillou est une journaliste indépendante, passionnée de cinéma Editions : Maren Sell Collection: Libretto Nombre de pages : 98 Genre : biographie Contexte historique : Romy SCHNEIDER, née Rosemary Magdalena ALBACH, fille de Wolf ALBACH RETTY et Magda SCHNEIDER, comédiens, est née à Vienne en Autriche le 23 septembre 1938. C'est une actrice allemande naturalisée française. Elle a été élevée par sa grand-mère Rosa à quelques encablures du
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Fiche De Lecture: la pièce de théâtre Le Cid de Corneille
Biographie Pierre Corneille est né à Rouen le 6 juin 1606, dans une famille plutôt aisée de magistrats. Il est l'aîné d'une fratrie de six enfants. En 1624, le jeune Corneille commence sa carrière d'avocat, et son père lui achète quatre ans plus tard deux offices d'avocat du roi au siège des Eaux et Forêts, ainsi qu'à l'amirauté de France. Le 16 février 1629, Corneille entre en fonction. La même année, il écrit ses premiers
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Lecture Analytique Les Fausses Confidences Acte 1 Scene 14
LA 2 : ACTE 1 SCENE 14 I. La stratégie du valet et sa maîtrise de la parole Dubois diabolique et manipulateur développe un discours dont la progression est parfaitement construite : Il s'agit d'abord pour lui de s'assurer la confiance de sa maîtresse. Ses premières interrogations sont des témoignages de cette loyauté qu'il a affirmée plus haut. Il feint l'étonnement tout en mettant à nue la malhonnêteté de Dorante : "Comment a-t-il fait pour
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Étude de l'essai Du Repentir De Montaigne
CHAPITRE II Du repentir LES autres forment l'homme, je le recite : et en represente un particulier, bien mal formé : et lequel si j'avoy à façonner de nouveau, je ferois vrayement bien autre qu'il n'est : mes-huy c'est fait. Or les traits de ma peinture, ne se fourvoyent point, quoy qu'ils se changent et diversifient. Le monde n'est qu'une branloire perenne : Toutes choses y branlent sans cesse, la terre, les rochers du Caucase,
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Lecture Analytique " Le Menteur " Acte 1, Scène 5
LECTURE ANALYTIQUE N°1 Corneille, Le Menteur, acte I, scène 5 Caractérisation Situation dans l’oeuvre : Il s’agit de la première occurrence de dialogue entre Dorante, Alcippe et Philiste. Leur rencontre est annoncée par Isabelle en I, 3 qui signale la probable jalousie d’Alcippe s’il surprend Dorante en train de parler à Clarice. Dans la scène 3, Dorante fait déjà figure de Matamore par ses mensonges destinés à séduire Clarice. Après s’être présenté en
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Lecture Analytique Rhinocéros
Lecture analytique n°2 :La première apparition du rhinocéros p.21-26 de « Nous avons fêté l’anniversaire d’Auguste… » à « Il sort son mouchoir, se mouche » p.26 QUESTIONS PRÉPARATOIRES : 1.Comment Ionesco parvient-il à donner une présence scénique à cette première apparition du rhinocéros ? 2.Vous répondrez à cette question sous forme d'un plan détaillé qui mettra en évidence les choix effectués par Ionesco, tels qu'ils apparaissent dans l'écriture du passage. Intro : Alors que
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Lecture Analytique Acte 1 Scène 1 Dom Juan
Introduction : L’extrait présenté ici se situe à la fin de la scène d’exposition de la pièce. Sganaralle se lance dans une longue réplique lors de sa discussion avec Gusman, le valet de Done Elvire, dans laquelle il dresse un portrait sans concession de son maître. Tout d’abord, nous détaillerons les éléments traditionnels d’une scène d’exposition du théâtre classique, puis, nous analyserons le portrait de Don Juan, et enfin celui en creux de Sganarelle par lui-même
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Commentaire D'un extrait de l'essai "de L'éducation Des Enfants" De Montaigne
Montaigne est un humaniste français du XVIe siècle. Dans les Essais, il nous fait part de sa recherche personnelle de la sagesse. Il est sincère, modeste et nous peint sa véritable nature. "Je suis moi-même la matière de mon livre." Dans cet extrait, il traite de la manière d'enseigner idéale selon lui. I - Une stratégie argumentative A/ Tout d'abord, la présence de l'auteur es imposée dans cet extrait. Il utilise des pronoms personnels à
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Louise Labé - Lecture Analytique
Louise Labé – lecture analytique 1 Introduction - Rappel rapide de la biographie : un milieu d'artisans "La Belle Cordière" ; néanmoins une éducation poussée "à l'italienne" : "je ne puis faire autre chose que prier les vertueuses Dames d'élever un peu leurs esprits pardessus leurs quenouilles et fuseaux" École lyonnaise : Maurice Scève ; influence de Pétrarque : Il Canzoniere ; Tradition de la poésie amoureuse : le sujet subit sensations et sentiments ;
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Étude des essais de Montaigne
Montaigne L’Humanisme est un courant culturel européen, d’origine italienne, qui s’est développé à la Renaissance. Il se caractérise par un gout prononcé pour les civilisations et savoirs antiques et une miseen avant de l’homme, désormais perçu comme maitre de sa vie et de son destin et pouvant progresser. En tant que mouvement littéraire, l’Humanisme à pour genre de prédilection le roman, la nouvelle etl’essai. Un des auteurs clés de se mouvement est Michel de Montaigne,
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Lecture Analytique : On Ne Badine Pas Avec L'amour Acte 2 Scène 5
Commentaire de la scène Cet extrait intervient après une première partie ou Camille, par une série de questions a attiré Perdican dans un piège : elle l’a amené à admettre que l’amour des hommes était volatile, pour montrer que l’amour qu’elle avait choisi, c’est-à-dire l’amour divin, était le seul à être éternel. Perdican décontenancé par cet interrogatoire va quand même parvenir à reprendre le dessus. Musset a donné toutes les armes à Camille pour clouer
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Lecture Analytique Dom Juan Scène D'exposition
Dom Juan – Molière Acte I, scène 1 Introduction Après avoir raillé les Précieuses, les maris jaloux et les faux dévots, Molière entreprend d’écrire, en1665, une nouvelle comédie dont le héros éponyme, Dom Juan, est un libertin avéré. Le mot libertin désigne, dans l’Antiquité, un esclave affranchi. Au 17° siècle, les libertins ont mauvaise réputation car leurs désirs d’émancipation les conduits à contester la religion, accusée d’asservir les esprits. Ces libertins adoptent en conséquence un
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Lecture Analytique, L'ingénue
Compte rendu de la sortie scolaire à la presqu’île du Cap Vert le 19 et 20 Janvier 2015 Durant cette sortie nous sommes allés à la découverte des ressources géologiques de la presqu’île du Cap Vert, pour cela nous avons analysé divers milieux afin d’en comprendre les conditions de dépôts, le type d’exploitation, la nature du gisement, l’utilisation de la ressource, l’âge, la relation si possible avec la tectonique des plaques et les pratiques culturales
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Lecture Analytique " l'hommes Qui Rit "
Fiche lecture analytique L’homme qui rit La place du monstre dans l’humanité Amorce A se jours le mot monstre cherche encore une définition en effet de nombreux auteur on tenter de le définir comme ici Victor Hugo au travers l’emblématique personnage de Gwynplaine. Auteur Victor Hugo (1802-1885), est un poète, dramaturge et prosateur romantique considéré comme l’un des plus importants écrivains de langue française. Œuvre L'Homme qui rit est un roman philosophique de Victor Hugo
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Lecture analytique musset, souvenir
Musset, Souvenir, Poésies nouvelles (romantisme), XIXe siècle Intro : La publication des Méditations de Lamartine en 1820 marque le début de la révolution romantique. Les poètes placent alors l’expression du Moi au cœur de leur œuvre et ainsi donnent un nouvel élan au lyrisme amoureux. Alfred de Musset s’inscrit pleinement dans ce nouveau mouvement littéraire en particulier dans son recueil Poésies nouvelles publié en 1850. Dans le poème « Souvenir » le poète revient dans
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Rouge et le noir lecture analytique chapitre 10 livre 1
Le Rouge et le Noir : chapitre 11 livre 1 Introduction : Un vaudeville bourgeois : Le cadre présente une soirée au jardin, au cours de laquelle les protagonistes sont réunis. -une atmosphère agréable se dégage de la scène « charmante », « léger vent de la nuit » -l’éclairage se fait sur Mr de Rênal qui crée une discordance avec l’ambiance comme le caractérise le CCM « en colère » à cause de ses
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Lecture analytique "A la musique" Arthur rimbaud
Lecture analytique : A la musique, Arthur Rimbaud Pour l’intro : le 7 juillet 1970 un concert a été donné à Charleville par un orchestre militaire : il aurait donné la Valse des fifres, c’est en entendant cette valse que Rimbaud aurait trouvé l’inspiration pour ce texte. Camille : Introduction : Arthur Rimbaud, très grand poète français de la seconde moitié du XIXème siècle, faisant partie du symbolisme a écrit la majorité de ses poèmes
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Lecture analytique, Semper Eadem
Séquence V : Les Fleurs du mal de Baudelaire Lecture analytique n°4 : Semper Eadem Intro : * Poème extrait des « Fleurs du Mal ». Il fait partie de la section « Spleen et Idéal » * Poème s’adresse à Apollonie Sabatier réputée pour sa gaieté et sa joie de vivre. * Placé sous le signe du Spleen : c’est le mal qui ronge Baudelaire * Dialogue qui commence par une interrogation affectueuse et
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Lecture analytique Parfum exotique
: Les Fleurs du Mal « Parfum Exotique », 1857 Baudelaire Introduction rédigée Charles Baudelaire, dans son recueil Les Fleurs du Mal, œuvre novatrice mais provocante publiée en 1857 confère au poète un rôle nouveau d’intermédiaire entre la Nature et l’Homme. Le contenu érotique de cet ouvrage ainsi que la présentation intimement liée du beau et du sordide dans ses poèmes choquent la société de l’époque. Issu de la première section nommée Spleen et Idéal,
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Le Chene et le roseau, Lecture analytique
Jean de La Fontaine, Fables, "Le Chêne et le Roseau", livre I, fable XXI I/ Jean de La Fontaine : XVIIe siècle → classicisme but : instruire et plaire, sur le modèle des auteurs de l'antiquité Fables est son œuvre la plus connu/populaire Dans les trois recueils qui la constituent, on trouve au 1er recueil écrit en 1668, dédié au dauphin de Louis XIV, au livre I "Le Chêne et le Roseau" il s'agit d'une
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Yvan et Marc lecture analytique
Lecture analytique 2 : Questions : 1 : Tout au long de cet extrait de pièce de théâtre, la parole est surtout occupée par Yvan et Marc. Marc pose des questions puis fini par devenir un être agressif reprochant à Yvan de ne pas donner réellement son avis à propos de l’œuvre. Serge défend Yvan car il n'est pas d'accord sur les façons dont Marc agit à l'égard d'Yvan. L'utilisation récurent de la deuxième personne
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Lecture analytique Les colchiques, Apollinaire
Les Colchiques Approche initiale Repérer certaines caractéristiques du poème : * La répartition en trois strophes ou bloc de sept, cinq et trois vers, qui semblent moduler le mètre classique de l’alexandrin ; * Le schéma de rimes plates, qui isole le vers 2 et invite par conséquent à le relier au vers suivant, autre hexasyllabe, pour « reconstituer » un alexandrin rimant avec le vers initial ; * Chacune de ces strophes correspond aux
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Elevation, Baudelaire, Lecture analytique
LA N°1 Elévation Proposition de bilan de lecture analytique (à partir du travail mené en classe) Evidemment ce travail est imparfait, évidemment il manque des éléments mais grâce à VOS notes, à NOTRE travail en classe et à CE document, vous pourrez rédiger VOTRE propre lecture de ce beau texte ! (J’ai choisi le plan n°1 mais un autre était possible : I Opposition Réel/Idéal *le spleen * l’aspiration à l’Idéal II Le statut particulier
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