Langage Violence dissertations et mémoires
755 Langage Violence dissertations gratuites 601 - 625
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Cas pratique droit civil dol, violence, clause abusive
Jeannette entretient une relation fusionnelle avec son petit-fils Simon. Elle vit dans la propriété familiale estimée à cinq millions d’euros. Simon va souvent voir sa grand-mère, car elle refuse tout contact social sauf avec lui, d’autre part, Simon adore la maison familiale qui lui rappelle de bons souvenirs. Il lui a d’ailleurs déjà fait part de son envie de récupérer la maison familiale en consentant à une donation. Néanmoins, Jeannette a finalement conclu un contrat
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Eviter la violence grâce à l'humanisme
Travail de français : Aujourd’hui je vais tenter de vous expliquer comment pourrait-on éviter que des attentats du 17 octobre ou encore de personnes tuées dans une Eglise ne se reproduisent plus grâce à l’humanisme. Les meurtres sont principalement réalisés par des personnes qui vivent dans l’obscurantisme, c’est-à-dire des personnes qui n’ont pas de connaissances, de culture et cela se reflète dans leurs attitudes. L’humanisme pourrait aider à remédier de tous ces meurtres. Et cela,
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Cours sur le langage SQL
SQL Révisions : Schéma relationnel : NomTable (CléPrimaire , les autres propriétés..) NomTable2(CléPrimaire, les autres propriétés….#CléEtrangere..) Exemple : Client (N°Client,NomClient,AdrCLient,Tel…) Articles (Refart, Désignation, PUHT) Facture(N°Factu, DateFact, #N°Client…) Contenir (#N°Fact,#Refart , quantité) Exercice : Dans un club de basket, les abonnés sont identifiés par un numéro, nom, prénom, date de naissance, et le nom du club. Chaque club a un nom unique, une adresse, et type activité. Les clubs sont gérés par des coach identifié par
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Structure et langage de Juste la fin du Monde
Lorsung Marie 1G1 Juste la fin du Monde La décomposition de l’œuvre 1. Un manque de continuité apparente Un collage de monologues et de soliloques, une juxtaposition de grands blocs de parole qui se succèdent. Monologue : discourt qu’un personnage se tien a lui même pour exprimer le passe, ses sentiment,… Soliloque : personnage qui partage ses pensées a voix haute devant le public Blocs de parole -Pas d’actes, qui correspond a une prise de
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Les violences conjugales
Les violences conjugales : sont basées sur une relation de domination au sein du couple. Comme toutes les violences , elles sont intentionnelles , et représentent une atteinte de droit fondamental des personnes à vivre en sécurité , une atteinte à leur dignité et l’intégrité de l’autre. Les conséquences : Violences psychologiques : -dégâts émotionnels :- diminution de l’estime de soi -état dépressif , état suicidaire violences asymétriques : -comportement de l’agresseur justifié :incompétence et/ou
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Le langage, d'après le Rire de Bergson
Les mots disent-ils la réalité des choses? C’est la question à laquelle Bergson répond dans l’extrait de son œuvre Le Rire qu’il nous ai donné d’étudier. Dans celui-ci, le philosophe expose sa thèse selon laquelle les mots n’expriment ni les choses ni notre esprit et nos pensées profondes. Au cours du texte, l’auteur nous explique l’influence des mots sur nous, et qu'un langage nous est imposé. Les mots, liés à à l’intelligence pratique, ne peuvent-ils
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Comment caractériser les violences et les conséquences de la Seconde Guerre Mondiales ?
La seconde Guerre Mondiale ( 1939-1945 ) Problématique : Comment caractériser les violences et les conséquences de la Seconde Guerre Mondiales ? Les grandes phases d'un conflit planétaire 1939-1942 : offensives et expansion des forces de l'axe L'Axe : alliance militaire formée par l'Allemagne nazie, l'Italie fasciste, l'empire du Japon et leurs alliés. Les Alliés : alliance militaire formée par l'URSS, les Etats-Unis, le Royaume-Uni et leurs alliés. Le 1er septembre 1939, l'Allemagne nazie envahit la Pologne,
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Le langage ne sert-il qu’à communiquer ?
Sujet – Le langage ne sert-il qu’à communiquer ? D’après Emile Benveniste, le langage définit notre condition. Il s’impose avec son omniprésence. Le sujet de cette dissertation porte d’ailleurs sur le langage, la question que nous allons nous poser est la suivante : Le langage ne sert-il qu’à communiquer ? Afin de traiter correctement le sujet, nous allons tenter de mieux la comprendre. Pour commencer, le langage permet l’expression des pensées et la communication avec
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De quelles façons nous pouvons manipuler la pensée par le langage ?
DEVOIR PHILOSOPHIE De quelles façons nous pouvons manipuler la pensée par le langage ? Pour commencer, le langage est plus qu'un moyen d'expression, il permet de faire fonctionner le mécanisme complexe "révélateur" et constructeur de l'être. « La pensée fait le langage en se faisant par le langage » d’Henry Delacroix. C'est la parole qui structure la pensée et la conscience. Pour Descartes, le langage exprime des pensées qui existent avant leur formulation, dans un
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Dans les Nourritures Affectives (2000), Boris Cyrulnik écrit: “La famille, ce havre de sécurité, est en même temps le lieu de la violence extrême.” Dans quelle mesure la pièce de Lagarce et celles étudiées ou abordées dans le cadre du parcour
Fonzes Julie 1ere A DM: dissertation séquence II Sujet: Dans les Nourritures Affectives (2000), Boris Cyrulnik écrit: “La famille, ce havre de sécurité, est en même temps le lieu de la violence extrême.” Dans quelle mesure la pièce de Lagarce et celles étudiées ou abordées dans le cadre du parcours vous semblent-elles mettre en scène cette idée? La famille est un mot pouvant désigner de nombreuses choses. En effet, il y a par exemple la
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Comment la parole peut-elle dire la violence ?
Plan détaillé : Comment la parole peut-elle dire la violence ? 1. La parole peut dénoncer la violence à travers le témoignage. (autobiographie dénonciatrice) 1. ➝ Utiliser la parole pour briser le silence : raconter son histoire en tant que victime. EXEMPLE : Souad - Brûlée vive, 2003 Brûlée vive est le récit d’une femme victime de "crime d’honneur" et de la femme qui l’a sauvée. Elle raconte son histoire et témoigne des violences commises
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Fiche thématique sur les conséquences de violences sexuelles sur le développement de l'enfant
Clara Vignolet 1ère année ASS Veil ECTS: Fiche thématique Module « Enfance et Famille » * Sommaire : * Introduction …......................................................................................................Page 1 * Présentation des articles et des auteurs.......................................................Pages 1 à 2 * Exposé détaillé des notions choisies.............................................................Pages 2 à 5 * Regard critique argumenté sur ces lectures................................................Pages 5 à 7 * Conclusion..............................................................................................................Page 7 * Bibliographie..................................................................................................Pages 7 à 8 Clara Vignolet 1ère année ASS Veil * Introduction Pour cet fiche thématique, j'ai choisi de m’intéresser
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Comment la violence s'exerce-t-elle pendant la Seconde Guerre mondiale?
Question problématisée Sujet : Comment la violence s’exerce-t-elle pendant la Seconde Guerre mondiale ? Au début du XXe siècle, l’Histoire prend une nouvelle tournure et voit naître un nouveau type de régime basé sur le contrôle total physique et mental des populations par l’Etat, c’est le totalitarisme. Humiliée par la signature du traité de Versailles qui lui à été imposé, l’Allemagne s’associe entre autre à l’Italie et au Japon, formant alors l’Axe, et envahit la
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DC3 Dossier thématique sur la violence en institution
SOMMAIRE I. INTRODUCTION 1 A. PRESENTATION DE L’ETABLISSEMENT (cadre institutionnel) 1 B. LES OBJECTIFS DE LA PRISE EN CHARGE 2 II. CHOIX DE LA THEMATIQUE 3 III. LES VIOLENCES ET SES DEFINITIONS 5 C. La maltraitance 5 D. Définition de l’agressivité : 6 E. Qu'est-ce que l’agressivité ? 6 IV. LA VIOLENCE : 9 A. Etymologie : 9 B. Définition selon l’Organisation Mondiale de la Santé (OMS) 9 C. Définition selon la psycho-sociologie : 10
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INÉGALITÉS ET VIOLENCES POLICIÈRES ENVERS LES NOIRS AUX ÉTATS-UNIS
TPE : INÉGALITÉS ET VIOLENCES POLICIÈRES ENVERS LES NOIRS AUX ÉTATS-UNIS ________________ Thème : Les inégalités ________________ Rédigé par : LANCIA Dorian BERARD Solal 1ère ES 1 Lycée René Descartes Année : 2017-2018 ________________ PLAN : Introduction 1/ Racisme historique a) L’esclavage b) La ségrégation 2/ Inégalités menant à un concours de circonstances a) Nombreuses inégalités b) Influence sur la répartition de la population c) Conséquences sur la délinquance et les rapports avec la police
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Child violence
Hi everyone, today I would like to talk to you about a subject that is too present and yet put in the shadows because it is too taboo, I am talking about child violence. To begin with, I'm going to give you some figures of the year 2018 in France, the police recorded approximately 55 000 minors who were victims of physical violence, 21 370 minors who were victims of sexual violence, of whom 7
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Le langage a-t-il la capacité de tout exprimer?
Dissert Philo : Le langage a t-il la capacité de tout exprimer ? Le langage au sens strict désigne la faculté humaine de communication et d'expression. Elle passe par l'utilisation d'une langue, définie comme un certain système de signes. Ainsi le langage est le propre de l'être humain, et lui permet de partager ses pensées et ses états d'âme avec autrui ou plus généralement de communiquer avec les autres. Pourtant, il arrive que nous soyons
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Comment la violence s'exerce-t-elle pendant la seconde guerre mondiale ?
Durant la Seconde Guerre mondiale, la violence a été perpétuée de différentes manières tout en subissant une évolution. Elle a été présente dans les deux camps, qu’elle soit morale ou physique, cet abus de force est en partie amené par les armes et leur évolution. Quels moyens sont employés pour propager la violence pendant la Seconde Guerre mondiale ? Nous allons répondre à cette problématique en nous appuyant sur un plan en trois parties.
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What is non violence ?
The Dalaï Lama said : « Non-violence doesn’t mean we have to passively accept injustice. We have to fight for our rights, we have to oppose injustice. » But what is non violence ? Non-violence is the philosophy, the political attitude of those who reject the use of violence in conflict resolution. Supporters of non-violence use peaceful means to promote their ideas, to fight injustice or to resist aggression. They advocate respect for the opponent
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La violence peut-elle être juste ?
Yanis MOUBARKI TSTI2D Devoir de pḧilosophie : Sujet 1 :La violence peut-elle être juste ?" Dans le sujet « La violence peut-elle être juste ?" », nous pouvons partir d’un premier constats que la violence existe sous plusieurs formes. Dans certains cas, on peut la trouver injuste. En revanche, dans certains cas, on peut la trouver juste.Nous savons également que aujourd’hui que la violence peut-être légitime, et doit être utilisé pour un point de vue
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Le langage est-il propre à l'homme ?
Le langage est-il propre à l’homme ? Au fil du temps, beaucoup d’auteurs se sont penchés sur la question du langage. Sur ce sujet de nombreux avis divergent, pour savoir si le langage était propre à l’homme ou une faculté dont les animaux étaient aussi dotés. L’homme se sert de ce langage pour vivre en société et car c’est un animal social mais nous avons vu que plusieurs espèces d’animaux vivent aussi en communauté et
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En quoi le travail est-il une forme de violence ?
Notre société connaît la violence sous de multiples formes. Contacts physiques ou bien agressions verbales, nous y sommes tous confrontés dans notre existence, plus ou moins régulièrement. Mais aux violences exceptionnelles, ponctuelles et extrêmes que constituent par exemple les guerres et les massacres, il nous faut distinguer des violences plus communes et qui abondent dans notre quotidien : les violences sociales qui sont parfois toutes aussi dévastatrices. Parmi ces violences du quotidien il en est
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Dossier documentaire: Les violences sexuelles et sexistes
Anaïs,Tom,César 605 Dossier documentaire: Les violences sexuelles et sexistes Problématique: En quoi les violences sexuelles et sexistes fragilisent le lien social? Introduction: Depuis toujours, le lien social qui est l'ensemble des affiliations, appartenances, des relations qui unissent un groupe d'individus entre eux est fragilisé par de nombreux desacords ou d'inégalités dans la société. Comme l'homophobie ou encore le racisme, les violences sexistes ou sexuelles touchent encore une majeur partie de la population en majorité les
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Comment la violence de guerre s’exerce-t-elle sur les civils ?
Séance 2 : Les civils victimes de la guerre Comment la violence de guerre s’exerce-t-elle sur les civils ? 1. Des populations violentées L’invasion. Sur tous les fronts, les populations civiles sont exposées à la violence de l’invasion. Les civils deviennent la cible de violences délibérées : exécutions, viols, prises d’otages, etc. Début août 1914, l’invasion de la Belgique donne lieu à des violences à l’encontre des civils : à Dinant, les exécutions de masse
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Le langage n'est-il qu'un outil ?
La question de la fonction du langage est un sujet qui chevauche deux concepts : le langage et la technique (le concept d’outils). Par définition, la langue est un système qui permet aux gens de communiquer entre eux ; plus largement : les hommes ont des compétences de communication universelles et naturelles. La langue doit être distinguée de la langue La langue est un système de symboles spécifique, propre à la culture et aux personnes.
1 860 Mots / 8 Pages