La Relation Educative dissertations et mémoires
2 955 La Relation Educative dissertations gratuites 1 - 25 (affichage des premiers 1 000 résultats)
-
La Relation éducative
COMMENT INSTAURER UNE RELATION EDUCATIVE LORSQUE l’AIDE EST IMPOSEE ? Qu’est ce qu’implique l’aide contrainte ? L’aide est imposée par le Juge des Enfants qui ordonne une mesure d’assistance éducative en milieu ouverte suite, en général, à un signalement. L’éducateur référent va donc se trouver en situation d’aider des personnes qui ne le demande pas. Guy Hardy dit que l’aide sous injonction judicaire suppose une double contrainte ; celle qui incite la personne concernée à
1 341 Mots / 6 Pages -
La médiation au service de la relation éducative
« Accompagnement social et éducatif spécialisé » « La médiation au service de la relation éducative » Sommaire Introduction 2 La distance dans la relation éducative 5 Entrer en relation par le biais de la médiation 9 Quand la médiation permet l’acceptation de l’autorité 13 Conclusion 15 Bibliographie 17 Introduction « Comment tu t'appelles? » « Tu as quel âge? » « Tu fais quoi ici? » Autant de questions inévitables pour un premier jour.
5 102 Mots / 21 Pages -
Fiche De Lecture: la relation éducative de Gaberan
« LA RELATION EDUCATIVE » DE GABERAN 1. L’OUVRAGE : Titre : LA RELATION EDUCATIVE, un outil professionnel pour un projet humaniste. Nom de l’auteur : GABERAN Philippe Edition : ERES. 1ère édition 2003. Edition utilisée 2012 Collection : L’éducation spécialisée au quotidien, fondée par Joseph ROUZEL. 2. L’AUTEUR : Philippe GABERAN est né le 30 juin 1957 à Lyon. A 20 ans, père de famille, il découvre le métier d’éducateur auprès d’adultes déficients (autistes
3 076 Mots / 13 Pages -
Fiche de lecture, "La relation éducative" de Phillipe Gaberan
Huché Marie-Vinciane, élève DEAES Fiche lecture Titre du livre : « La relation éducative » Sous-titre : « Un outil professionnel pour un projet humaniste » Auteur : Philippe Gaberan Editeur : Les éditions érès Collection : « L’éducation spécialisée au quotidien » Date de publication originale : 2003 Nombre de pages : 141 pages • L’auteur a également publié : « Être adulte éducateur c’est… », érès, 2010 «Cent mots pour être éducateur »,
525 Mots / 3 Pages -
«La relation éducative », Philippe Gaberan
«La relation éducative » est une œuvre de Philippe Gaberan, éducateur spécialisé et docteur en sciences de l'éducation. Il est aujourd'hui formateur en travail social mais aussi rédacteur au journal «lien social ». P. Gaberan est également auteur de differents ouvrages tels que : «la société en crise » « cent mots pour être éducateur » « oser le verbe aimer en éducation spécialisé »... A travers l'ouvrage « la relation éducative » l'auteur rappel aux travailleurs sociaux ce qui fait les valeurs éthiques et
591 Mots / 3 Pages -
Fiche de lecture : L’éthique et la relation éducative
Carl Ransom ROGERS. L’éthique et la relation éducative Jean-Daniel ROHART* Préliminaire Avant d’entrer dans le vif de l’échange, je voudrais poser un cadre, définir mon intervention, en disant ce qu’elle ne sera pas. Le titre prévu de ma prestation est : « Une éthique éducative : l’approche rogérienne ». Je suis professeur d’espagnol. J’enseigne en lycée depuis maintenant trente ans et Carl Ransom ROGERS est, en effet, un des hommes qui a inspiré ma pratique
1 050 Mots / 5 Pages -
La relation éducative
La relation éducative La relation éducative est une notion large et floue. Souvent assimilé au métier d’éducateur, la relation éducative se présente et s’exerce dans d’autres profession. On peut parler de relation quand deux individus interagissent entre eux, mais comment se définit la relation comme étant « éducative » ? On définit l’éducation comme : « Éduquer c’est apprendre à grandir, à être autonome, à voler hors du nid de ses propres ailes. Cela suppose
1 359 Mots / 6 Pages -
La relation éducative selon Xavier Thevenot, Thierry Le Goaziou
Ⅰ. Introduction J’ai choisis d’exercer le métier de moniteur éducateur, et pour cela je devrais me clarifier certains points dont, le sens de l’aide que j’apporte au public que j’accompagne. Il y avait un large de choix dans la bibliothèque mais je n’ai pas beaucoup hésité quand j’ai vu le livre intitulé « la relation éducative selon Xavier Thevenot » bien rangé dans la bibliothèque de l’institut Saint Laurent. Il a été écrit par Thierry
1 738 Mots / 7 Pages -
Emotion et relation éducative
Jean- Frederic Dumont soulevé le thème de l’émotion et relation éducative chez les travailleurs sociaux dans les structure sociaux- éducatif principalement sur la notion « d’émotion » dans la relation éducative. De ce fait, Jean-Frédéric Dumont aborde le sujet de la « bonne distance » et du rôle de l’émotion dans celle-ci. L’émotion se distingue d’après Dumont par la « brièveté de son expression […] et son expression manifeste la rendant facilement repérable. » L’émotion
494 Mots / 2 Pages -
Rapport de stage : La relation éducative spécialisée
STAGE 1 Du ……… au……… SOMMAIRE INTRODUCTION 1 I. L’INSTITUTION 2 1. Présentation de la structure 2 2. Projet de l’institution 2 3. L’organigrammes du dispositif 4. Déroulement d’une journée II. LES OBJECTIFS PERSONNELS III. ANALYSE DE PRATIQUE CONCLUSION 10 ANNEXE 11 INTRODUCTION Ce premier stage s’inscrit dans mon parcours de formation comme une étape importante dans la construction de mon identité professionnelle. Grâce à cette première expérience, j’ai pu concrétiser mon orientation en tant
4 069 Mots / 17 Pages -
Dissertation relation éducative
Laëtitia Dutriaux ES1 22-25 Dissertation « …C’est dans cette rencontre humaine où chacun, éducateur et éduqué est appelé à soutenir sa vérité que réside le cœur du travail éducatif. La place que l’on occupe comme éducateur dans cette rencontre et par conséquent, la place à laquelle on met l’autre est à questionner en permanence… » Joseph ROUZEL le travail de l’éducateur spécialisé Joseph Rouzel a été éducateur durant de nombreuses années. Aujourd’hui c’est en tant
2 225 Mots / 9 Pages -
La relation éducative - Philippe Gaberan
Fiche lecture La relation éducative – Philippe GABERAN Durant la première année de formation d’éducateur spécialisé, nous sommes amenés à effectuer un premier stage de huit semaines afin de découvrir une institution, le métier d’éducateur spécialisé mais aussi d’appréhender la notion de la relation éducative. Suite à cela, nous avons été amenés à travailler sur une situation spécifique rencontré où l’on mettait en jeu la relation éducative. Cet écrit m’a amené à me questionner sur
1 126 Mots / 5 Pages -
Note de relation éducative
RAPPORT DE STAGE SOMMAIRE °Introduction °Partie 1 °Partie 2 °Partie 3 °Conclusion INTRODUCTION Je vous présente mon écrit de DC2, intitulé «Participation à l’élaboration et à la conduite du projet éducatif spécialisé». Suite à la loi 2002, il s’agit d’une des missions du Moniteur/Éducateur. J’effectue mon apprentissage dans un DITEP où il m’est demandé d’effectuer un stage employeur. Cela me permettra d’approfondir mes compétences professionnelles et de m’inscrire dans une démarche collective de l’accompagnement. Dans
1 378 Mots / 6 Pages -
Relation éducative dans l’accompagnement social et éducatif spécialisé
DC1 : Relation éducative dans l’accompagnement social et éducatif spécialisé Après diverses expériences professionnelles et de bénévolat Madame Leroy est entrée en formation avec beaucoup de détermination. Madame Leroy a témoigné dans son parcours de formation, de belles capacités relationnelles. D’après l’ensembles des professionnels qui ont accompagné Madame Leroy, les questionnements qu’elle a eu tout a long de sa formation témoignent de sa capacité à faire du lien entre théorie et pratique. Madame Leroy a
686 Mots / 3 Pages -
Qu'est-ce qui fait qu'une relation est éducative et non pas affective? Quels sont les enjeux d'une telle relation?
Introduction Un éducateur spécialisé est un travailleur social aux multiples facettes. Selon la structure dans laquelle il exerce, ses fonctions et ses missions varient pour s'adapter au public accueilli ou qu'il accompagne. Je considère que le premier outil de l'éducateur spécialisé est lui- même. En effet, à mon sens, il y a autant de façons d'accompagner un individu qu'il y a de professionnels. Cela peut s'expliquer par le fait que nous nous présentons tous face
7 066 Mots / 29 Pages -
Les Relations Entre Maitres Et élèves Dans Le Film Et Le Roman " tous Les Matins Du Monde "
Tous les matins du monde : Les relations maître-élève dans le roman et dans le film Suite à la demande du réalisateur français Alain Corneau, Pascal Quignard écrit Tous les matins du monde, un roman-scénario tout de suite primé, qui se démarque de par la richesse de son contenu. Cette œuvre tricéphale parue en 1991 réunit trois grands auteurs, réalisateur et compositeur, Pascal Quignard, Alain Corneau et Jordi Savall. Les deux œuvres mettent en scène
1 850 Mots / 8 Pages -
La relation gouvernance et performance des entreprises
Introduction Les recherches sur la relation gouvernance et performance des entreprises se sont généralement limitées aux enterprises de grandes tailles avec les nombreux problèmes concernant la relation d’agence entre managers et actionnaires. A nos jours la gouvernance des Petites et Moyennes Entreprises (PME) préoccupe de plus en plus les chercheurs dans la mesure où ces dernières constituent la majeure partie du tissu économiques des pays à travers le monde et plus particulièrement au Cameroun. En
8 235 Mots / 33 Pages -
Relations Internationales
L’organisation des échanges internationaux I. L’organisation Mondiale du Commerce (OMC) a) Du GATT à l’OMC Le GATT( General Agreetment On Tariffs And Trade) et L’OMC ont contribué à créer un système commercial solide et prospère, favorisant une croissance sans précèdent. Le commerce mondial a connu une croissance exeptionnelle au cours des ces 50 dernières années. LE GATT (Accord général sur les tarifs douaniers et le commerce) : - 30/10/1947 par 23 pays Il y a
1 409 Mots / 6 Pages -
Analyse des Relations Entre Croissance Et développement
entation de la clarté de l’expression et du soin apporté à la présentation. SUJET Analysez les relations entre croissance et développement DOCUMENTS Quelques indicateurs de développement Pays PIB par habitant (dollars) 2002 Part de l'agriculture dans la valeur ajoutée (% du PIB) 2003 Part de l'industrie dans la valeur ajoutée (% du PIB) 2003 Part des services dans la valeur ajoutée (% du PIB) 2003 Téléphones fixes et mobiles (nombre d'abonnés pour 1 000 habitants)
803 Mots / 4 Pages -
Cours: Relations Internationales
Le contrôle des engagements des membres. Le mécanisme d’examen des politiques commerciales. Ce mécanisme désigné sous l’acronyme MEPC, est une innovation du cycle de l’uruguay en 1994 qui témoigne du perfectionnement du système commerciale multilatéral. Il s’agit d’un mécanisme non juridictionnel et non confrontationnel. Cela signifie que ce mécanisme ne fait pas appel a un tribunal et a une confrontation entre deux parties. Ce mécanisme va permettre régulièrement de vérifier que les membres respectent leurs
1 367 Mots / 6 Pages -
L'éducation Traditionnelle En Grèce
L’EDUCATION TRADITIONNELLE EN GRECE Le sport y est dominant. C'est lui qui permettra à l'individu de devenir "kalos kagathos" (bel et bon) puisqu'il épanouit le corps et forme le caractère. Mais cette éducation comporte aussi une seconde branche, la "mousiké", domaine des Muses. L'homme cultivé est celui qui a appris la musique mais aussi la lecture, l'écriture et le calcul, même si cet apprentissage intellectuel reste à un niveau élémentaire. Au début du Ve siècle,
976 Mots / 4 Pages -
Les Relations Humaines
LES RELATIONS HUMAINES Besoins et motivations de l’homme au travail, les stimulants I) Les facteurs explicatifs du comportement : les besoins et les motivations. 1) Définitions. Personnalité : organisation des dispositions innées ou acquises propre à un individu, déterminant, l’adaptation de celui-ci à son milieu. Besoins : exigences née de la nature ou de la vie sociale. Motivation : tension qui peut, dans certaines conditions, engendrer l’action. Mobile, motif (conscient ou inconscient)
625 Mots / 3 Pages -
Genre Et éducation
Se poser la problématique du genre et de l'éducation, c'est s'interroger et s'intéresser autant aux filles qu’aux garçons, autant aux femmes qu’aux hommes. Les études et les recherches sociologiques, ethnologiques, anthropologiques, psychologiques sur ce sujet ont fait émerger la question du « genre ». Le « genre » ne désigne plus uniquement une classification grammaticale féminin – masculin. Il se définit comme une notion voire un concept qui « s'attache à montrer que les différences,
1 971 Mots / 8 Pages -
What is the best relation that should exist between teachers and students ?
At the present time and since we’ve entered the twenty first century along with the progress of education a new problem emerged on the surface concerning teachers and students relationship. This relation has become tense. so WHY such a tense relation IN OUR SCHOOLS? AND WHAT IS THE BEST RELATION THAT SHOULD exist BETWEEN TEACHERS AND STUDENTS? In this essay I will try to know the causes and the consequences of this problem. Nowadays the
483 Mots / 2 Pages -
Qu'est-e que l'atelier relations commerciales ?
I/ Qu’est-ce que l’atelier relations commerciales ? A/ L’atelier relations commerciales dans le référentiel. L’objectif de l’atelier « relations commerciales » est de préparer à la maîtrise de situations de communications interpersonnel et professionnel. L’atelier relations commerciales n’est pas un cours ni un TD qui consisterait à appliquer des notions vue en cours au travers d’exercice. La spécificité de l’atelier est de vous mettre en situation. Une mise en situation c’est se plonger dans un
374 Mots / 2 Pages