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L Intégration De La Femme Dans Le Monde Du Travail dissertations et mémoires

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126 697 L Intégration De La Femme Dans Le Monde Du Travail dissertations gratuites 351 - 375 (affichage des premiers 1 000 résultats)

Dernière mise à jour : 27 Juillet 2015
  • Discussion et analyse de L'école des femmes, la question du mariage au XVIIème siècle

    Discussion et analyse de L'école des femmes, la question du mariage au XVIIème siècle

    Discussion et analyse de L'école des femmes La question du mariage au XVIIème siècle Comme dans toutes ses autres pièces, l'enjeu de L'école des femmes est le mariage. On ne trouve pas le thème du mariage dans les tragédies. C'est un sujet comique. Car c'est un rire grinçant qui révèle les tensions, les refoulements, les contradictions de la société. C’est un lieu de conflit: entre les générations, entre les sexes, entre les classes sociales. (A

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  • La lutte pour le droit de vote des femmes

    La lutte pour le droit de vote des femmes

    Histoire et Géographie / Le Combat Pour Le Droit De Vote Des Femmes Le Combat Pour Le Droit De Vote Des Femmes Documents Gratuits: Le Combat Pour Le Droit De Vote Des Femmes Rechercher de 35 000 Dissertation Gratuites Soumis par: lololalili 27 mars 2013 Balises: Mots: 1094 | Pages: 5 Vus: 295 Voir la version complète S'inscrire SOMMAIRE INTRODUCTION I. L’inégalité des sexes a) Des femmes longtemps exclues b) La différence hommes-femmes II. Le

    327 Mots / 2 Pages
  • L'égalité entre le hommes et les femmes au travail en France

    L'égalité entre le hommes et les femmes au travail en France

    Clémence Camille 2ndH L'ÉGALITÉ ENTRE LES HOMMES ET LES FEMMES AU TRAVAIL EN FRANCE SOMMAIRE INTRODUCTION p 3 I- Les différentes inégalités entre les femmes et les hommes dans le monde du travail p 3 1- L'accès au poste p 3 2- Les rémunérations p 3-4 3- Le chômage p 4-5 II- Les lois envers l'employeur pour une égalité totale entre les hommes et les femmes p 6 dans son entreprise et leurs contrôles 1-

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  • Contribution des jeunes au développement de ce monde

    Contribution des jeunes au développement de ce monde

    Paresseux, égoïstes, désengagés, arriviste ou encore trop ambitieux... Et si la jeunesse actuelle n'était pas celle que l'on croit ? Contrairement à l'image fréquemment véhiculée, les jeunes d'aujourd'hui ne sont ni révoltés, ni rêveurs. Ils valorisent avant tout leur famille et leur épanouissement personnel, sans ignorer les réalités du monde qui les entoure. Ils sont par contre énergiques, sociables et curieux. Cependant, tout n'est pas rose dans le monde des jeunes. Ces derniers ont bien

    273 Mots / 2 Pages
  • Lecture Analytique : En quoi Simone de Beauvoir nous démontre que l'émancipation des femmes demeure encore difficile au XXème siècle ?

    Lecture Analytique : En quoi Simone de Beauvoir nous démontre que l'émancipation des femmes demeure encore difficile au XXème siècle ?

    Problématique: En quoi Simone de Beauvoir nous démontre que l'émancipation des femmes demeure encore difficile au XXème siècle ? Introduction: - Entrée en matière: le droit de vote des femmes en 1944 - présentation de l'auteur: idées à la base de son œuvre "se vouloir libre, c'est aussi vouloir les autres libres". Elle prend part à l'existentialisme: prise en compte des responsabilités de l'homme envers son prochain et donne la première place à l'engagement dans

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  • Place des femmes dans la société africaine traditionnelle

    Place des femmes dans la société africaine traditionnelle

    le mariage forcé dans la société Le thème qui fait l’objet de notre exposé s’intitule :" la place de la femme dans la société traditionnelle africaineIl faut reconnaître que le binôme femme-tradition avait déjà été évoqué par certains écrivains négro-africains, notamment Seydou Badian dans Sous L’orage ; Sembene Ousmane dans Xala ; Mongo Béti dans Perpétue ou l’habitude du malheur ou encore Le fils du fétiche de David Ananou, etc. pour dénoncer ou décrire la

    1 052 Mots / 5 Pages
  • L'argent Est Elle Un Moyen De Motivation Pour Travailler ?

    L'argent Est Elle Un Moyen De Motivation Pour Travailler ?

    Aujourd’hui il serait inconcevable pour l’Homme de ne plus travailler d’un point de vue économique, social et psychologique. Mais travailler lorsqu’on aime ce que l’on fait n’a pas pour unique but de gagner de l’argent, on peut le voir comme être payé pour aimer notre métier… Cependant, n’aimant pas notre travail, pouvons-nous affirmer que notre seule motivation est notre salaire ? Premièrement, l’absence de travail pourrait amener à une vie sociale pauvre ; comment rencontrer

    502 Mots / 3 Pages
  • Droit Des Femmes: le vote

    Droit Des Femmes: le vote

    En 1791, la France est gouvernée par une monarchie constitutionnelle mise en place par la Constitution des 3-14 septembre 1791. Dans ce régime, la souveraineté appartient à la Nation mais le droit de vote est restreint. Le suffrage est dit censitaire. Seuls les hommes de plus de 25 ans payant un impôt direct (un cens) égal à la valeur de trois journées de travail ont le droit de voter. Ils sont appelés « citoyens actifs

    870 Mots / 4 Pages
  • Le Droit De Vote Des Femmes

    Le Droit De Vote Des Femmes

    Introduction : Tout Français majeur a le droit de voter sans distinction de sexe, d'origine, de religion ou d'idéaux politiques, mais cela n’a pas toujours été le cas. Les femmes représentent près de la moitié de l’humanité, pourtant l’exercice d’un de leurs droits les plus essentiels leur a longtemps été refusé : le droit de vote. Pour les femmes françaises ce droit est tardif. Afin de réparer cette injustice et d’acquérir le statut de citoyenne,

    215 Mots / 1 Pages
  • L'école Des Femmes

    L'école Des Femmes

    PRÉFACE Bien des gens ont frondé d’abord cette comédie ; mais les rieurs ont été pour elle, et tout le mal qu’on en a pu dire n’a pu faire qu’elle n’ait eu un succès dont je me contente. Je sais qu’on attend de moi dans cette impression quelque préface qui réponde aux censeurs et rende raison de mon ouvrage ; et sans doute que je suis assez redevable à toutes les personnes qui lui ont

    396 Mots / 2 Pages
  • Droit De Vote Des Femmes

    Droit De Vote Des Femmes

    Droit de vote des femmes Près d’un siècle après l’adoption du suffrage universel masculin, l’ordonnance du 21 avril 1944 donne finalement le droit de vote aux femmes. Le suffrage "universel" prend alors enfin tout son sens. C’est un amendement de François Grenier qui tendra à imposer le droit de vote des femmes dans un texte qui ne se limitait qu’à leur seule éligibilité. L’article premier de l’ordonnance de 1944 prévoit la convocation d’une Assemblée constituante

    202 Mots / 1 Pages
  • L'inégale Intégration Des Territoires Dans La Mondialisation

    L'inégale Intégration Des Territoires Dans La Mondialisation

    L’inégale intégration des territoires dans la mondialisation La mondialisation est un processus qui met en relation les territoires à différentes échelles (notamment par un fort accroissement des flux) mais aussi qui les sélectionne et les hiérarchise. Si la mondialisation fut d’abord le fait des acteurs de territoires qui forment les trois pôles majeurs sur la planète,l’Amérique du Nord, l’Europe occidentale et l’Asie orientale, on se dirige aujourd’hui de plus en plus vers une multipolarité du

    905 Mots / 4 Pages
  • Différences de l'identité de genre au travail

    Différences de l'identité de genre au travail

    Les différences de l’identité de genre au travail La construction de l’identité de genre crée des diversités, des disparités et des spécificités. Nous allons voir comment la construction de l’identité de genre peut engendrer des différences à travers le travail. Dans un premier temps, je décrierai brièvement les différenciations de l’identité et de genre homme/femme. Puis, je montrerai en quoi les identités de genre persistent alors même que les sexes tendent à effectuer de plus

    974 Mots / 4 Pages
  • L'école des femmes de Molière

    L'école des femmes de Molière

    farces et des fabliaux dans lesquels on se moque des femmes, de leurs multiples défauts, et des maris trompés. Cela reflète une société où la femme est le jouet de l’homme. En effet, Les hommes pensent qu’il est bénéfique d’épouser de jeunes filles naïves : ils auront plus facilement de l’autorité sur elles. L'école des femmes de Molière, paru en 1662, est un exemple représentatif de cette société. Cette pièce en cinq actes, écrite en

    490 Mots / 2 Pages
  • Historique du droit des femmes.

    Historique du droit des femmes.

    Historique du droit des femmes Les droits des femmes n'ont réellement commencé à évoluer en France qu'il y a quelques décennies Nous vous proposons un bref rappel, sur les deux derniers siècles de l'évolution des droits des femmes. 1791 : Olympe de Gouges rédige la « Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne » 1792 : La loi permet le divorce par consentement mutuel 1804 : Le code civil prévoit que :

    850 Mots / 4 Pages
  • L'école Des Femmes

    L'école Des Femmes

    L’école des femmes Le dernier affrontement entre Arnolphe et Agnès Le dernier affrontement entre Arnolphe et Agnès est violent puisque Arnolphe est en colère. Sa colère est du a sa jalousie. Il reproche à Agnès son ingratitude. Du vers 1533 au vers1550, Arnolphe insulte Agnès en l’appelant Madame l’impudente, vilaine, coquine ou encore traîtresse. Il a recoure au juron comme « peste » (vers 1542), « j’enrage » (vers 1566) ou encore « Ma foi

    697 Mots / 3 Pages
  • L'école Des Femmes

    L'école Des Femmes

    Arnolphe, qui bien que se vantant du contraire, a toujours craint d'être cocu. Il informe son ami Chrysalde de son intention de se marier. Il envisage d'épouser sa pupille, Agnès, qu'il a fait élever, dès l'âge de 4 ans, dans un couvent en prenant soin de la priver de toute instruction : " Dans un petit couvent, loin de toute pratique, Je la fis élever selon ma politique ; C'est-à-dire, ordonnant quels soins on emploierait

    253 Mots / 2 Pages
  • La Place Des Femmes Au XXè Siecle Dans La Vie Politique Et Sociale

    La Place Des Femmes Au XXè Siecle Dans La Vie Politique Et Sociale

    A) Un long déni Les poids des représentations sociales enferme les femmes dans des catégories dépendantes si ce n'est subalternes. Elles ont d'abord pour devoir d'etre meres de familles dans une france obsédée par son déficit démographique. L'hypocrisie politique, notamment celle des radicaux, a longtemps présenté le blocage de l'accès des femmes à l'égalité politique comme une mesure progressiste: soumises à l'influence du clergé elles voteraient massivement de façon réactionnaire et menaceraient même les fondements

    313 Mots / 2 Pages
  • L'ecole Des Femmes (extrait)

    L'ecole Des Femmes (extrait)

    ACTE I, SCÈNE PREMIÈRE CHRYSALDE, ARNOLPHE. CHRYSALDE Vous venez, dites-vous, pour lui donner la main? ARNOLPHE Oui, je veux terminer la chose dans demain. CHRYSALDE Nous sommes ici seuls, et l'on peut, ce me semble, Sans craindre d'être ouïs, y discourir ensemble. 5 Voulez-vous qu'en ami je vous ouvre mon coeur? Votre dessein, pour vous, me fait trembler de peur; Et de quelque façon que vous tourniez l'affaire, Prendre femme, est à vous un coup

    415 Mots / 2 Pages
  • Cours de Politique, Emploi, Travail

    Cours de Politique, Emploi, Travail

    Politique, emploi, travail Il faut comprendre comment se sont mises en place les politiques publiques par rapport au marché du travail. On va s’intéresser aux évolutions sociales et économiques qui peuvent avoir impact sur le marché du travail. On va comparer la situation actuelle à la situation dite des 30 glorieuses, cela permet de repérer les spécificités actuelles et d’autre part certaines politiques publiques ont vu le jour pendant les 30 glorieuses. Le fordisme est

    5 306 Mots / 22 Pages
  • Lecture analythique L'école des Femmes scène 4 acte V

    Lecture analythique L'école des Femmes scène 4 acte V

    Il s’agit de l’extrait d’une œuvre parue en 1662 écrite par Molière un célèbre auteur du 17e siècle qui œuvre dans le registre du comique à cette époque où règnent les contes et les farces, dans lesquels on se moque des femmes en faisant allusions à leurs multiples défauts et à leurs fréquentes tromperies cocufiant leurs maris. Ce qui montre que la femme est un jouet pour l’homme à cette période et cette pièce de

    410 Mots / 2 Pages
  • Femmes au travail

    Femmes au travail

    Avec l’arrivée massive des femmes sur le marché du travail dans les années 80, l’équilibre entre la vie familiale et le travail est devenue une réalité dans laquelle baigne bon nombre de famille québécoise. Afin de pallier à cette problématique, l’aménagement et la réduction du temps de travail est devenu, au fil des années, une solution envisageable pour bon nombre d’employés et d’employeurs. La sensibilisation à la conciliation travail-famille et la flexibilité d’horaire sont, selon

    276 Mots / 2 Pages
  • Commentaire littéraire Arnolphe grande tirade sur le mariage, dans l'École des Femmes

    Commentaire littéraire Arnolphe grande tirade sur le mariage, dans l'École des Femmes

    III, 2 École des femmes – Commentaire rédigé (cf plan consécutif au tableau) Arnolphe définit ce qu'est pour lui le rôle de l'homme et de la femme dans le cadre du mariage. Le mari a un pouvoir absolu sur la femme qu'il domine. Il l'affirme dans une métonymie : « Du côté de la barbe est la toute puissance » dans laquelle on peut noter le caractère dérisoire de l'argument. En effet en quoi, la

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  • La règles des trois unités - La règle d'action dans l'école des femmes

    La règles des trois unités - La règle d'action dans l'école des femmes

    La règle classique de l’unité d’action consiste à concentrer une seule action que le personnage principal devra faire évoluer tout au long de l’œuvre. En effet, Arnolphe, le personnage principal, est présent dans la grande majorité des scènes de la pièce. Ainsi, dès l’acte 1, on apprend qu’Agnès a été élevée dans la solitude et l’ignorance par crainte d’Arnolphe que la jeune femme n’acquiert trop de savoir et puisse être infidèle auprès de l’homme. Puis

    480 Mots / 2 Pages
  • Rapport conference nationale des femmes dans les mines

    Rapport conference nationale des femmes dans les mines

    Depuis 1988, un pool de compétences locales au service du développement: BUREAU d’ETUDES SCIENTIFIQUES et TECHNIQUES Bukavu, Sud-Kivu, République Démocratique du Congo Adresse postale directe : B.E.S.T, c/o B.P. 3 CYANGUGU (Rwanda) Tél. (coordonnateur) : +/243 (0)814592761, +243 998660218 Courriel : contact.best.rdc@gmail.com Rapport de la participation à la 1ère Conférence nationale sur les femmes dans les mines du 16 au 18 septembre 2015 BUKAVU https://c2.staticflickr.com/6/5122/5369993838_dcab836f95_b.jpg Tenue du 16 au 18 septembre 2015 à l’hôtel Panorama

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