Icaf bts esf dissertations et mémoires
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Composition sur les Mineurs Non Accompagnés BTS ESF
header line EPREUVE E5 2e BTS ESF ligne horizontale COMPOSITION Les flux migratoires n’ont cessé d’augmenter ces dernières années des pays sous développés vers les pays développés. La situation économique et géopolitique de certaines régions du monde a poussé les populations à émigrer, parfois au péril de leur vie, dans l’espoir d’y trouver une vie meilleure. Ces flux sont concentrés vers l’Europe et notamment la France. On compte parmi ces migrants des enfants venus seuls,
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Modèle lettre de motivation stage BTS ESF
Nom / Prénom Coordonnée de l’entreprise Adresse Tél Mail Ville, date, Objet : candidature stage BTS ESF Madame, Monsieur, Actuellement en première année de BTS ESF « Economie Sociale et Familiale », à la …, je suis à la recherche d’une structure qui me permettrait d’allier enseignement théorique et formation pratique avec un stage de … (du … au …). Je possède les qualités indispensables à la réussite d’une formation en alternance et à mon
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La famille - BTS esf - 1ère année
La famille Introduction : La famille est une notion qu’il n’est pas toujours évident de définir alors même que nous tous une idée de ce qui la constitue. Mais l’image que nous en avons reste le plus souvent, liée à notre expérience individuelle et nous allons donc ce chapitre chercher à nous défaire de nos propres représentations. Dans un premier temps nous nous interrogerons sur ce qui détermine une « famille » puis nous aborderons
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Devoir 1 SAH BTS ESF Cned
Rédigez votre texte : Partie 1 Il y a quatre différents problèmes de santé rencontrés chez les personnes en situation de précarité bénéficiaires de l’aide alimentaire. Les voici : L’obésité. C’est une accumulation anormale ou excessive de graisse qui présente un risque pour la santé. Chez les usagers de l’aide alimentaire elle était de 28,8% en 2011 – 2012. Surtout élevée pour les femmes (35,1%) contrairement aux hommes (17,6%). L’hypertension artérielle. Elle correspond
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Fiche connaissance des publics BTS ESF
2.3 Connaissance des publics 2.3.1 La construction des identités De l’enfance à l’adolescence Développement et interactions = * STADE ORAL = NAISSANCE JUSQU’AU 18 MOIS,SEIN MATERNEL OU TETINE PRIMORDIAUX * STADE ANAL = 2-3 ANS * STADE PHALLIQUE = 3-5 ANS L’ENFANT ELARGIT SON CHAMP S’INTERESSE AU PARENT DE L’AUTRE SEXE, PREND ACTE POUVOIR DE SEDUCTION * STADE DE LATENCE = POUVOIR DE SEDUCTION * STADE GENITAL = 12 13ANS Attachement = C’est ce que
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DEVOIR 1 ANGLAIS BTS ESF 1 CNED
DEVOIR 1 COMPRÉHENSION ORALE OBJECTIFS ▶ Être capable de comprendre un document enregistré audio, CD ou vidéo, présenté en langue anglaise ▶ Être capable de faire un compte rendu écrit ou oral en français d’un document enregistré audio en langue anglaise CONSIGNES ▶ Durée : 30 minutes sans préparation ▶ Trois écoutes du document audio espacées de 2 minutes ▶ Compte rendu de la compréhension à l’oral ou à l’écrit ▶ Dans ce devoir le
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TPVE jeux vidéos BTS ESF
TPVE BTS ESF 1 Jeux vidéos Vous êtes embauché dans la mairie de Jarry en Isère. Jarry est une commune proche de Grenoble, mais assez rurale, les familles sont globalement aisées avec des maisons type villas ou pavillons avec jardins, très peu en immeuble. Le revenu médian est de 56000 € pour ces foyers. Le nombre d'enfant moyen par foyer est de 1,7. L'âge moyen des habitants de la commune est de 44 ans. La
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TPVE jeux vidéos BTS ESF
ORIGINE DE L’INDUSTRIE PHARMACEUTIQUE Table des matières ORIGINE DE L’INDUSTRIE PHARMACEUTIQUE 0 INDEX DES ABREVIATIONS 1 INTRODUCTION 2 I. Les médicaments 3 II. Les organisations 6 A. Les laboratoires pharmaceutiques 6 B. Les systèmes de régulation 8 III. Les pharmaciens et les grandes sociétés pharmaceutiques 10 A. Définition des Big Pharmas 10 B. NOVARTIS 12 C. JOHNSON & JOHNSON 13 D. PFIZER 14 E. ROCHE 15 F. SANOFI 16 1. Aventis 16 2. Sanofi-Synthélabo 16
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Connaissance politique bts esf
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Rédigez votre texte : « Nul n’est censé ignorer la loi ». Ce célèbre adage signifie que la loi est omniprésente dans la société, personne ne peut l’éviter, sous peine de recevoir des conséquences et de s’exclure complètement de la société. A partir du moment où une loi est promulguée, nous devons la respecter mis à part éventuellement les lois non normatives. C’est pour cela
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Lettre de motivation pour Stage deuxième année BTS ESF
NOM PRÉNOM DATE ADRESSE NUMERO DE TELEPHONE EMAIL A l’attention du service des ressources humaines ADRESSE DE LA STRUCTURE Madame, Monsieur, Étudiante en BTS Economie Sociale Familiale, je dois réaliser (insérer la date) à partir du(insérer la date) afin de valider ma deuxième année. Ayant déjà réalisé mon stage de première année dans un établissement de service et d’aide par le travail, je souhaite désormais découvrir un autre aspect du milieu social, celui de l'accompagnement
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Alimentation / stage de deuxième année en BTS ESF
INTRODUCTION Mon stage de deuxième année en BTS ESF s’est déroulé durant 7 semaines, du 6 janvier au 7 février et du 24 février au 6 mars 2020 à la maison de quartier du val d’argent nord à Argenteuil (95) auprès d’un agent de développement et d’animation dont les missions sont : * Participer à la conception et à la mise en œuvre d’une stratégie globale de développement et de dynamisation d’un territoire. * Suscitez
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BTS ESF 2eme année, technique d'animation et de formation
Étapes Description Objectifs Déroulé Outils et supports 1-accueil Accueil des participants Confiance Convivialité Envie d’écoute Saluer les participant un à un, les inviter à prendre place autour des tables où nous aurons au préalable déjà déposé des flacons numérotés contenant différents épices. Chaises et petites tables afin de faire des groupes. Des flacons d’épices suffisants pour chaque groupes avec une étiquette numéroté de 1 à 6 cachant le nom de l’épice en question. 2- présentation
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ICAF BEST ESF : Les Groupes d’Entraide Mutuelle
SOMMAIRE Introduction Page 1 1. Présentation de la structure, du public et analyse de la situation Pages 1 à 5 I.1 Présentation de la structure Pages 1 à 3 I.1.1 Historique : Les Groupes d’Entraide Mutuelle Pages 1 à 2 I.1.2 Cadre juridique, administratif et financier du GEM « Les Moyens du Bord » Page 2 I.1.3 Les partenaires de l’association Page 2 I.1.4 Les objectifs et les missions de l’association Page 3 I.2 Les
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Stage de bts esf, comment mettre en place un projet.
Stage de bts esf, comment mettre en place un projet. Avant de réaliser votre démarche d'étude il faut réaliser une phase d'observation dans la structure dans laquelle vous êtes afin de pouvoir cibler votre démarche d'étude. Pour mettre en place un projet lors d'un stage (bts esf), il faut d'abord réaliser une étude afin de pouvoir justifier d'un problème ou d'un besoin. Il faut donc réaliser une démarche d'étude. Comment réaliser une démarche d'étude 1.
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Système immunitaire niveau BTS ESF
LE SYSTEME IMMUNITAIRE Préambule : LE SANG Le sang est un fluide qui circule dans les vaisseaux sanguins. Volume moyen : 5L. Il est composé de : * Plasma - 55% * Eléments « figurés » - 45% (tout ce qui baigne à l’intérieur) : Cellules sanguines (hématies et leucocyte) + Plaquettes FONCTIONS DU SANG * Transport : oxygène, nutriments vers les cellules, déchets issus du métabolisme cellulaire * Nutrition : apport de dioxygène, nutriments
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Lettre de motivation BTS ESF
Objet : Candidature pour intégrer le BTS Economie Sociale et Familiale Monsieur le proviseur, Je vous adresse ma candidature pour intégrer votre établissement afin d’y préparer le diplôme de BTS Economie Sociale et Familiale ; j’ai obtenu mon baccalauréat Gestion Administration je souhaite me réorienter dans le secteur du social. J’ai envie de me sentir utile et d’apporter mes compétences et ma rigueur au profit de personnes qui en ont besoin. Mais cette volonté seule
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Comment concevoir une formation - BTS ESF
Comment concevoir une formation ? MindMap Preview 2) Formuler les objectifs 1er conseil : Décliner trois niveaux 2ème conseil : Utiliser les bons verbes 3ème conseil : Adapter le niveau cognitif au public Un objectif pédagogique : Définit ce qui doit être réalisé Est relié à une tâche spécifique/mesurable Doit s'adapter au niveau cognitif de l'apprenant Doit être SMART : 3) Réaliser son instruction Vérifier les sources de ses informations et leur fiabilité Date Auteur
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Note d'analyse, BTS ESF
1. La fondation Anais Moyens Site du Londeau Site originel de Sées Financiers * CA Réalisé par les ateliers (22%) * CA Réalisé par les ateliers (78%) * Subventions * Attribution de budget par travailleurs Matériels * Atelier espaces verts * Atelier sous-traitance * Matériels de production / réalisation de chantier * Flotte de véhicules * Atelier de conditionnement et de mécano-soudure * Atelier blanchisserie * Matériel de production * Flotte de véhicules Humains *
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Note De Synthèse Bts 1ere Année Esf
Comme le disent si bien les publicités, « mange au moins 5 fruits et légumes par jour ! ». Lors de mon arrivée en stage, nous sommes partis d’un constat : les jeunes de 17 à 26 ans ne favorisent pas forcément des aliments très sains dans leur consommation mais privilégient des plats faciles à confectionner ou à manger, tels que des quiches, sandwichs, hamburger, chips … J’ai donc pensé qu’il serait intéressant de mener
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Esf icaf
Introduction : Dans le cadre de ma formation en BTS économie sociale et familiale, j’ai effectué un stage au sein du foyer hébergement Ce stage m’a aidée à développer davantage ma réflexion et mon positionnement en tant que future professionnelle. A travers cette période j’ai décidée de valider certains objectifs à travers mon écrit tel que « identifier les caractéristiques des publics ; leurs besoins et demandes, proposer des réponses adaptées ». Le foyer
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Icaf esf
Introduction Toutes les violences conjugales sont interdites par la loi, qu’elles touchent un homme ou une femme, qu’elles soient physiques, mentales, sexuelles ou plus. Il s’agit des violences commises au sein des couples mariés, pacsés ou en union libre. Des dispositifs ont été mis en place pour lutter contre la maltraitance. En 2008, le numéro national dans le champ de la téléphonie 39 77 a été mis en place. Il permet d’accompagner les victimes de
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Analyse des besoins sociaux BTS SP3S ESF
BESOINS DEMANDES OFFRE 1-La triade « Besoins – Demandes – Réponses » 2-La demande 3-L’analyse de la demande 4-Les besoins 5-Les besoins et les demandes de santé 6-La classification des besoins : Maslow, Henderson 7-Introduction à l’offre 8-Un public : les personnes âgées 9- Analyse d’un article 1-La triade « Besoins – Demandes – Réponses » Le BC 3 se nomme : « Contribuer à la mise en œuvre de la politique de la structure
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Accès à La Vie Professionnelle (chapitre 1, éco BTS 1).
SYNTHESE CHAPITRE 1 L’ACCÈS À L’ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE INTRODUCTION L’accès à une activité professionnelle est encadré par le droit qui s’applique aux personnes qui l’exercent, quel que soit leur statut. L’activité professionnelle peut s’exercer sous plusieurs régimes juridiques encadrés par le législateur : salariat, fonction publique, ou travail indépendant. I. LES PRINCIPES D’ACCÈS À L’ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE L’accès à une activité professionnelle est encadré par des principes communautaires et constitutionnels. Depuis 1971, la liberté du commerce et de l’industrie
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Synthése BTs Mode
La mode est un nom féminin qui a plusieurs sens. Le premier étant la manière temporaire et collective de faire, de penser. Le second est la manière de s’habiller à un moment, à un endroit particulier. Le texte Colette et la mode de Nicole Ferrier-Caveriviére présente la mode à l’époque de Colette. Alors que Jean Paul Gautier lors de son défilé met en valeur une femme habillé en James Bond. Le texte d’Olivier Saillard fait
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BTS CI (commerce international) : Cas d'entreprise Lutti
Diagnostic export Epreuve E41 : [pic] Diagnostic export Diagnostic export Epreuve E41 : [pic] Diagnostic export Présentation rapide de l’entreprise Lamy Lutti est une entreprise de confiserie française, l’entreprise fut créée en 1926 par Henry Cornet. Lutti est une marque qui symbolise la gourmandise, le plaisir et la qualité. Aujourd’hui elle fait partie des leaders du marché des bonbons gélifiés et du segment des adultes et livre une véritable concurrence à ses principaux opposants. I)
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