Epreuve E4 Cned Devoir 4 dissertations et mémoires
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Devoir d'Histoire-Géographie (CNED)
Réponses aux quatre questions ⦁ Ce document est une chronique de la vie des immigrés ayant quitté l’Europe vers l’Amérique au début du XXe siècle. L’auteur, Upton Sinclair est un écrivain américain qui a vécu de 1878 à 1968. Son ouvrage date de 1906, il est donc contemporain des faits évoqués ici. Cet extrait traite des raisons qui poussent des Russes à quitter leur pays natal pour émigrer en Amérique. ⦁ Les motivations de ces
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Expression Ecrite devoir 1 BTS CNED
Culture générale et expression Devoir 1 1. Etude des paratextes 1. Relevez et identifiez les éléments du paratexte. Le paratexte est l’ensemble des indications qui entourent le texte. Le mot paratexte provient du grec para qui signifie à côté de. Le paratexte donne un ensemble d’éléments autour du texte sans en faire partie, il nous renseigne sur différents éléments tels que l’Auteur, le titre de l’ouvrage, la date de parution, l’éditeur etc… Dans le Document
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Devoir 1 E5 CNED BTS MUC 1ere Année - Analyse et Conduite de la Relation Commerciale
Devoir 01 Activité 1 : “Vendre“ Question 1) Bike GOLD Caractéristique Avantage Preuve 13kg Facile à transporter avec son poids léger Le faire porter au client afin qu´il puisse juger de lui-même. Pneu Anti Crevaison Idéal pour du cross vtt en montagne ou sur tout terrains accidenté Grâce a la technologie breveté SmartGuard, le pneu bénéficie d´un renfort en caoutchouc très élastique de 5mm empêchant la crevaison de la chambre à air. Selle suspendue Fourche
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Devoir 1 E4 bts muc
Devoir 1 : Management et gestion des unités commerciales Ouest Bricolage Partie 1 : Les cycles d’exploitation 1) Cycle d’exploitation Cycle d’investissement Cycle de financement * Vente au comptant d’un salon de jardin à un particulier * Encaissement d’une vente de matériels de menuiserie * Paiement facture d’entretien pour le chauffage * Règlement facture EDF * Règlement des loyers de la période * Règlement coût assistance téléphonique de la période * Encaissement des factures mensuelles
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Expression Ecrite devoir 1 BTS CNED
Culture générale et expression Devoir 1 1. Etude des paratextes 1. Relevez et identifiez les éléments du paratexte. Le paratexte est l’ensemble des indications qui entourent le texte. Le mot paratexte provient du grec para qui signifie à côté de. Le paratexte donne un ensemble d’éléments autour du texte sans en faire partie, il nous renseigne sur différents éléments tels que l’Auteur, le titre de l’ouvrage, la date de parution, l’éditeur etc… Dans le Document
1 417 Mots / 6 Pages -
Communication BTS, devoir 1 (CNED)
Communication Devoir 1. Madeline DUPIN-GOZE Indicatif CNED : 87736701240 DOSSIER 1 1. Maquette du formulaire de réservation en ligne : Sur le site internet de la société, il faut un onglet bien visible pour la prise de rendez-vous en ligne, on peut imaginer ce genre de présentation : C:\Users\Madeline\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCacheContent.Word\site internet ototest.png Une fois que le client à cliquer sur le bouton « Prenez rendez-vous », un formulaire apparaît avec différentes options à choisir et remplir
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DEVOIR 1 techniques de l'information et de la communication CNED
EXERCICE 1 : Question 1 : Les éléments qui peuvent freiner et limiter notre intention de « bien communiquer » sont : -L'asymétrie des interlocuteurs. La communication (où il faut être deux un émetteur et un récepteur) est souvent à sens unique comme dans les médias (radio, télévision, presse), ou bien la communication politique. La circulation de l'information est que d'un sens, le récepteur ne peut pas y réponde. -Les enjeux implicites de la communication. Les enjeux liés à l'identité
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Devoir 3 éco droit CNED 1ère année
DEUXIEME PARTIE : DROIT Dossier 1 Question 1 : Les faits : Il y a une négociations depuis plusieurs mois entre un club de gymnastique et Le Loup sportif pour l’achat d’une grosse quantité de boîte magnésie. Le problème juridique : Quel engagement est à prendre pour un client envers son fournisseur lors d'une négociations longue et durables ? Les règles juridiques : Il faut définir les pourparlers et l'offre commerciale. Pour une rupture des
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Devoir 1 Marketing BTSCOM CNED
1ier travail : connaissance de l'entreprise Question 1 : NOM : Michel et Augustin est juste les prénoms des créateurs. Rien d’exceptionnel mais un nom qui s'oublie pas. Le nom de la marque n'est pas novatrice mais le nom des produits le sont avec : la vache givrée, l'incroyable pot de crème ect.. SEGMENT : Snacking, crémerie, desserts frais à partager, épicerie salée et épicerie sucrée. PRODUITS : 15 gammes et 80 références : Petit
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Devoir 1: E4 Management et gestion des unités commerciales
Devoir 2 : E4 Management et gestion des unités commerciales Le 08 Décembre 2016 Partie 1 : Les achats 1. Contact avec les fournisseurs Lettre d’appel d’offres : Produits de L’Orient Nom / Prenom Stagiaire du secteur non alimentaire Produits de l’Orient 4 place des lumières 82300 Caussade Tel : 05.63.34.58.90 Email : Manageur1@produitorient.com Fournisseurs de Lumières Orientales Le 07/12/2016 Objet : Appel d’offres Madame, Monsieur J’ai l’honneur de vous informer par le présent appel
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Devoir 1 Economie droit cned 1ère année Bts
MUNIER Laëtitia Indicatif: 8-773-56-0360-0 DEVOIR N°2 ECONOMIE-DROIT Première partie: économie générale Thème 2: La création de richesses et la croissance économique. Nouvel eldorado pour les investisseurs étrangers, l'Afrique est désormais un continent en pleine croissance économique avec en moyenne plus de 6% de croissance par an, talonnant pays européens et asiatiques. Cependant, malgré cette croissance fulgurante cette dernière décennie, le continent africain conserve des retards dans son développement. La présente note argumentée sur la croissance
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Devoir n°1 E4 BTS MUC
Séquence 1 L'unité commerciale et son fonctionnement. Devoir 1 Partie 1 : Les Cycles d'exploitation. Partie 2 : Les opérations du mois de janvier. Partie 3 : Besoin en fonds de roulement. Partie 1 : Les cycles d'exploitation. 1.Classer les opération listées en annexe 1, selon si elles relèvent du cycle d'exploitation, du cylce d'investissement et du cycle de financement. Cycle d'exploitation Cycle d'investissement Cycle de Financement 3,4,10 5.16 1,6,7,8,9,11,13,14,15,17 2.Représentez le cycle d'exploitation pour
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Devoir 1 CG Cned
Cardot Caroline DEVOIR 1 Culture Général et Expression Auteurs : Martine BAILLET-CONVERS – Martine CROQ Sujet Thème : dans le cadre du thème « Les droits de l’enfant », les maisons de redressement 1- 1.1) Le paratexte du premier document permet dans un premier temps de contextualiser l’œuvre. En effet, on observe en premier lieu la présence de la date « août 1934 » ce qui permet de situer le texte dans l'époque du XXe
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Devoir 2 cned culture ge
1. Analyse des documents et extraction des idées à retenir. 1.1. Le document n°1 est un article informatif de Benoît Hopquin paru le 13 Octobre 2006 dans le journal le Monde. Benoît Hopquin retrace la migration des jeunes clandestins, envoyés par leur parent, du Sénégal vers les îles Canaries. En-dessous du titre nous trouvons une carte géographique représentant le sens des traversées des immigrés. Cette carte permet aux lecteurs de mieux se repérer et de
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Devoir d'Anglais numéro 2 Seconde Cned
General Comprehension 1: The document is a news report. 2: The subject of the document is water in poor countries 3: The text is about water for drinking. 4: The text deal with water from the rain. 5: The text is about collecting water 6: The tank is a construction designed to store water. Detailed Comprehension. 7: Four advantages of using the water mentioned in the text: - It’s free - It’s free of chemical
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Devoir 2 Marketing CNED
CHAMORET_ALISON_029K32_DV2 1ier travail : Le prix Question 1.a : Michel et Augustin ont une politique avec de grosses marge unitaires au détriments des ventes. Il justifie cela par les produits de qualité qu'ils utilisent. Leurs matières premières sont de qualité et française ce qui garantie un produit naturel donc bon pour les clients. Question 1.b : Le prix premium est de fixer un prix élevé aux produits. L’objectif du prix premium est de valoriser ce
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Devoir 3 cned Relation maître-valet 2016
Question Corpus : Il y a trois extraits présenter : La Marmite scène I acte I écrit par Plaute, L’ile des esclaves fin de la scène I acte I rédiger par Marivaux et En attendant Godot acte I par Samuel Beckett. Ces trois textes possèdent tous un même sujet : les relations entre maitres et valets. Par contre, on remarque qu’elles ne sont pas si similaires dans toutes ces pièces. Etudions – les. On trouve
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DEVOIR 1 SVT CNED SECONDE
PARTIE 1: 1°terre 2°saturne b) V=4/3*3,14*18000*18000*18000 =(2,76.1019)m-3. M/V=3,57.103 kg.m-3 M=3,57*2,76.1022 kg=9,85.1022 kg. 3a) I. Un astéroïdes est un petit corp rocheux ou métallique de forme irrégulière qui gravite autour du soleil. II. L'UNITE ASTRONOMIQUE est l'unité de longueur du système astronomique d'unité,elle correspond approximativement a la distance entre la terre et le soleil soit environ 150 millions de km . III. Une étoile est un corp céleste gazeux qui rayonne sa propre lumière par
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Devoir 1 technique de l'information et de la communication pro sp3s cned
EXERCICE 1 1.1 LES ELEMENTS QUI PEUVENT FRAINER ET LIMITER NOTRE INTENTION DE BIEN COMMUNIQUER * L’ASYMETRIE DES INTERLOCUTEURS Ne pas faire la différence entre la communication et l’information peut limiter la communication. La communication est entre deux personnes (un émetteur et un récepteur) alors que l’information est à sens unique. L’asymétrie entre les interlocuteurs c’est quand nous pouvons pas, un emploie ne peut pas s’adresser comme il veut et quand il veut à son
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Cned bts ci culture générale devoir 2
1.1 Le premier document est un article informatif de Benoît Hopquin, paru le 13 octobre 2006 dans le quotidien ‘Le Monde’. Le titre de l’article est ‘Le havre de l’école du Hogar’. L’auteur nous fait découvrir le problème des clandestins mineurs à travers l’histoire de 3 adolescents sénégalais qui ont été envoyés par leurs familles aux îles de Canaries. Il y a Pape Omar, 13 ans qui voulait devenir footballeur, mais a dû abandonner son
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Devoir 1 technique de l'information et de la communication pro sp3s cned
EXERCICE 1 1.1 LES ELEMENTS QUI PEUVENT FRAINER ET LIMITER NOTRE INTENTION DE BIEN COMMUNIQUER * L’ASYMETRIE DES INTERLOCUTEURS Ne pas faire la différence entre la communication et l’information peut limiter la communication. La communication est entre deux personnes (un émetteur et un récepteur) alors que l’information est à sens unique. L’asymétrie entre les interlocuteurs c’est quand nous pouvons pas, un emploie ne peut pas s’adresser comme il veut et quand il veut à son
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Devoir 1 de francais CNED
Vos coordonnées Nom : Marion Prénom : Albane Adresse : 68 Hillside Avenue - Chatham NJ Code postal : 07928 Pays pour l'étranger : Etats Unis Références du devoir Indicatif : 260 - 60 - 0154 - 3 Matière : Français onde Code de la matière : FR20 N° du devoir : Devoir n1 (tel qu’il figure dans le fascicule devoirs) Pour les devoirs de langues étrangères, Double-cliquez dans les zones bleues pour saisir les
1 277 Mots / 6 Pages -
Devoir 1 COJAT BTS TOURISME CNED 1ère année
1re partie Les sources du droit 1. Présentez les sources du droit qui réglementent les chèques-vacances. Le dispositif des chèques vacances est régi par une ordonnance du 26 mars 1982 et une loi du 12 juillet 1999, modifiée par la loi de modernisation du tourisme du 22 juillet 2009. • Une ordonnance est une source du droit prise par le pouvoir exécutif dans des domaines qui sont normalement réservés à la loi selon l’article 34
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Devoir 01 Droit BTS Tourisme CNED 1ère année
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Rédigez votre texte : 1ère partie 1. Les chèques-vacances sont réglementés par des lois, comme celle du 26 mars 1982, du 12 juillet 1999 ou la dernière en date, celle du 22 juillet 2009 qui a pour objectifs de simplifier et moderniser le secteur du tourisme en France. Elle a permis de rendre les chèques-vacances plus accessibles aux petites entreprises, puisque jusqu'alors, il fallait remplir
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DEVOIR E4: notion de stock final, démarque
Exercice 1 - Notion de stock final, démarque 1. Stock théorique = SI + ACHATS – VENTES – DÉMARQUES CONNUES = SF Ventes = Nb de bouteilles vendues = (42 073.2/1.45)/1.8 = 16 120 bouteilles vendues (à 2,61 €) Démarques connues = 12 + 2 (casses constatées) = 14 SOIT stock final théorique = 0 + 17 000 - 16 120 – 12 – 2 = 866 bouteilles 2. Stock réel (quantitatif) = 840 Soit une différence de : 840 -866
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