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Comment savoir si je dois écrire ajourné ou ajourner dans ce contexte dissertations et mémoires

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870 Comment savoir si je dois écrire ajourné ou ajourner dans ce contexte dissertations gratuites 751 - 775

Dernière mise à jour : 26 Juin 2025
  • La Bruyère écrit dans sa préface : "On ne doit parler, on ne doit écrire que pour l'instruction". Vous discuterez cette citation en vous appuyant sur l’œuvre les Caractères

    La Bruyère écrit dans sa préface : "On ne doit parler, on ne doit écrire que pour l'instruction". Vous discuterez cette citation en vous appuyant sur l’œuvre les Caractères

    Dissertation LB Sujet: La Bruyère écrit dans sa préface : "On ne doit parler, on ne doit écrire que pour l'instruction". Vous discuterez cette citation en vous appuyant sur l’œuvre les Caractères Intro : Jean de La Bruyère est un auteur moraliste du XVIIème siècle, connu pour son unique œuvre Caractères, inspiré des Caractères de Théophraste. Il fait partie du courant littéraire du Classicisme et fait partie des Anciens dans la Querelle entre Anciens et

    1 193 Mots / 5 Pages
  • Tout savoir sur la Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne

    Tout savoir sur la Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne

    Tout savoir sur la Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne Elle s’adresse aux femmes « Les mères, les filles, les sœurs, les représentantes de la Nation »-> postambule. Elle s’adresse a toutes les femmes elle ont un lien de filiation, elle sont une communauté universelle. En pastichant la DDHC eslle réintègre les femmes dans l’espace juridique et en affirmant la volonté d’être prise en compte. Les femmes veulent pas rester spéctatrice

    1 361 Mots / 6 Pages
  • Contexte Commercial / analyse de marché

    Contexte Commercial / analyse de marché

    SOMMAIRE Partie I : PRÉSENTATION ET ANALYSE DU MARCHÉ 1. L’histoire de Transports & Déménagements Mingot 2. Nos Pôles d’activités 3. Nos partenariats 4. Le Marketing Mix 1. Analyse externe 1. Analyse PESTEL 2. La demande 3. La concurrence 2. Analyse interne 1. La matrice SWOT 2. La problématique Partie II : ACTIONS RÉALISÉES 1. Création d’outils commerciaux sur le plan prospection 2. Le développement de notre notoriété par la visibilité 3. Création d’une organisation

    360 Mots / 2 Pages
  • Contexte commercial Chich’house

    Contexte commercial Chich’house

    Contexte Commercial Fiche de l’identité de l’entreprise L’entreprise Chich’house a étais créé le 21 Septembre 2016. C’est une SARL Unipersonnelle avec pour dirigeant mandataire M. Khaled AMOURI. La boutique se situe au 19 avenue Roger Salengro dans le 94500 à Champigny-sur-Marne, son numéro SIREN est le : 829840271 quant au numéro TVA intracommunautaire : FR14829840271 pour le numéro RCS : Créteil B 829 840 271. Pour ce qui est des informations commerciales, leur catégorie est

    487 Mots / 2 Pages
  • Ebauche de Contexte moyen-oriental à la 1ère Croisade

    Ebauche de Contexte moyen-oriental à la 1ère Croisade

    Fiche Histoire : 1ère Croisade Contexte : → Les pèlerinages chrétiens sont devenus populaires dès le IIIième après J-C → L’empereur byzantin Herakleios prône la « guerre sainte » contre les perses Sassanides, sans le soutien des religieux grecs → Les musulmans prennent Jérusalemen 638 (sous le calife Omar, prmier Omeyyade) → Le sultan Al-Hakim (Fatimide , 985-1021) persécute chrétiens et juifs, détruit le Saint-Sépulcre. → Les pèlerins s’organisent en réaction : pèlerinages massifs (plusieurs

    335 Mots / 2 Pages
  • Poèmes et mise en contexte sur la 1ère guerre mondiale

    Poèmes et mise en contexte sur la 1ère guerre mondiale

    Textes à lire à haute voix : La Première Guerre mondiale par les Européens 1- Emilio Lussu (1890 – 19), Un anno sull’altipiano, 1960 Il libro fu scritto nel 1936: fu pubblicato in Francia nel 1938 e in Italia nel 1945. Racconta la Grande Guerra, in particolare ciò che accadde sull’Altipiano di Asiago nel periodo compreso fra il giugno del 1916 e il luglio del 1917. Fu un anno di assalti a trincee inespugnabili e

    2 431 Mots / 10 Pages
  • Nietzsche, Le Gai Savoir, Chapitre 125, Dieu est mort

    Nietzsche, Le Gai Savoir, Chapitre 125, Dieu est mort

    Friedrich NIETZSCHE Le Gai Savoir, Chapitre 125, Dieu est mort Question du texte  Qui ne peut plus croire en Dieu ? Le texte est constitué par de nombreuses questions explicites qui occupent une part importante. Au-delà de ces questions littérales, d’autres questions sont engagées par déduction : Quelles sont les conséquences ultimes de la mort de la figure de Dieu des religions pour la conduite des hommes et du monde ? Quelles sont les conséquences

    659 Mots / 3 Pages
  • Angers et contexte social

    Angers et contexte social

    Table des matières Introduction………………………………………………………………………………………3 Notre rapport au contexte social…………………………………………………………………4 Notre classe sociale……………………….…………………………………………………….. 8 Notre éducation genrée………………….……………………………………………………….11 Critique…………………………………………………………………………………………..14 Conclusion……………………………………………………………………………………….15 Annexe…………………………………………………………………………………………...16 Introduction Maurice Angers est un professeur retraité du domaine de la sociologie et de la méthodologie ayant fait carrière principalement au Collège de Maisonneuve, ainsi qu’au cégep du Vieux-Montréal pendant trente-cinq ans[1]. Durant sa carrière, il a rédigé son premier livre intitulé « Se connaitre autrement grâce à la sociologie », un ouvrage essentiel pour mieux

    11 828 Mots / 48 Pages
  • Le jeu des puissances depuis 1945 contexte de la guerre froide (1947-1989)

    Le jeu des puissances depuis 1945 contexte de la guerre froide (1947-1989)

    Le jeu des puissances depuis 1945 contexte de la guerre froide (1947-1989) Est # Ouest europe pays décolonisés (soviétique) (Etat-Unis) 1951 : ceca »cee »ue » tiers monde communisme démocratie 1955 : Bandung libérale Fin de la guerre froide : chute du mur de Berlin 1989 super puissance Américaine 1989-2001(attentats) remise en cause Affirmation de la des états-unis renfoncement de l'union Chine guerre/attentats européenne 2007- renforcement a l'Est

    658 Mots / 3 Pages
  • Dois-je laisser ma volonté sans règle pour être libre, ou bien peut-il y avoir des contraintes acceptées volontairement ?

    Dois-je laisser ma volonté sans règle pour être libre, ou bien peut-il y avoir des contraintes acceptées volontairement ?

    Introduction L'homme qu’on appelle « libre » ne semble soumis à aucun pouvoir politique, social ou religieux, et agit sans la contrainte de règles qui le limitent. On peut alors dire que l'homme libre fait "ce qu'il veut", c'est-à-dire qu'il n'est soumis à aucune autre volonté que la sienne. Mais l'absence de soumission à une volonté extérieure n'implique pas pour autant qu’on sache ce qu’on veut faire. Il se pourrait très bien que la liberté

    1 057 Mots / 5 Pages
  • Notre connaissance visuelle est-elle suffisante pour savoir ?

    Notre connaissance visuelle est-elle suffisante pour savoir ?

    Dissertation La vie en général nous permet d’observer toutes sortes de choses. Depuis toujours nous observons les choses visuellement. L'apprentissage commence par l’observation par exemple pour les animaux à l’école maternelle, puis petit à petit les leçons se compliquent mais la vision que l’on a des choses nous la connaissons depuis toujours. Mais le problème c’est que parfois le sujet ou même l’observateur peut ne pas être observé directement ou alors ne peut tout

    1 192 Mots / 5 Pages
  • Pensez-vous que le rôle des artistes est plutôt de nous divertir ou de nous apprendre des choses, de nous transmettre de savoirs ?

    Pensez-vous que le rôle des artistes est plutôt de nous divertir ou de nous apprendre des choses, de nous transmettre de savoirs ?

    Pensez-vous que le rôle des artistes est plutôt de nous divertir ou de nous apprendre des choses, de nous transmettre de savoirs ? Un artiste cultive un art, un savoir, une technique. Il est alors le créateur d’une œuvre. Il se distingue entre autres par sa créativité, l’originalité de sa production, de ses actes, de ses gestes. Nous pouvons alors nous interroger sur la fonction qu’occupent les artistes dans notre société à travers leurs productions.

    684 Mots / 3 Pages
  • Histoire à écrire

    Histoire à écrire

    Personnage (Jimmy Ridinger) : - Physiquement ; Taille d'un adulte normal (1m90) , Brun , Musclé mais pas trop militaire . Mentalement ; Psychopathe organisé , cligne des yeux quand il s’énerve , Pousse des un cri quand il est vénère (Quand la situation part en couille) , vétéran (2010 et 2020), 26ans . Tenue : Costard col roulé , cagoule visage en crane , lunette miroir , chapeau Men in black , gants noirs

    761 Mots / 4 Pages
  • Comment Rabelais s'y prend-til pour réconcilier rire et savoir dans son roman ?

    Comment Rabelais s'y prend-til pour réconcilier rire et savoir dans son roman ?

    Séquence 1 : les vertus du rire rabelaisien. Objet d’étude : la littérature d’idées du XVIème au XVIIIème siècle. Œuvre au programme étudiée : François Rabelais, Gargantua, 1534, classico lycée, Belin Gallimard. Problématique : comment Rabelais s’y prend -il pour réconcilier « Rire et savoir « dans son roman ? Parcours associé : « Rire et savoir ». Lectures linéaires dans l’œuvre au programme : -Extrait n°1 : le prologue de Gargantua : « la

    323 Mots / 2 Pages
  • Peut-on en savoir trop ?

    Peut-on en savoir trop ?

    Peut-on trop en savoir ? A priori, le savoir semble posséder une valeur positive, c’est une chose qui doit être désiré, par opposition à son contraire, le mensonge, qui lui doit être évité et détesté. Savoir, c’est avoir une chose à l’esprit, avoir conscience d’elle. Il apparait donc qu’il n’y ait pas de limite à cela, que nous pouvons accumuler des connaissances pour l’éternité sans jamais être inquiété d’une quelconque affliction. A priori, il

    2 453 Mots / 10 Pages
  • Le rire affronte le savoir en se moquant du mauvais usage de celui-ci

    Le rire affronte le savoir en se moquant du mauvais usage de celui-ci

    Rédaction d’une intro et d’une sous partie de dissertation DANS QUELLES MESURES RIRES ET SAVOIRS S’OPPOSENT-ILS DANS LA LITTERATURE D’IDEE ? INTRODUCTION Le roman Gargantua de Rabelais écrit en pleine essor de l’humanisme au XVI -ème au XVIII -ème siècle. Pourtant, les liens entre rire et savoirs ne sont pas si simples. Nous nous demanderons donc dans quelle mesure rire et savoirs s’oppose dans la littérature d’idée. Pour répondre à cette question, il est nécessaire

    469 Mots / 2 Pages
  • A votre avis, est-il important de bien savoir parler pour séduire ?

    A votre avis, est-il important de bien savoir parler pour séduire ?

    Devoir-Maison Français Question 1 : Le corpus est constitué d’un extrait de pièce de théâtre, d’une bande dessinée et d’une chanson. Le thème commun de ce corpus est l’expression des sentiments amoureux. Le premier document datte du 19ème siècle, le second du 20ème et le troisième du 21ème. La différence d’âge de ces document nous permet de voir comment ont évolués l’expression des sentiments amoureux au cours du temps. Question 2 : Pour séduire Roxane,

    575 Mots / 3 Pages
  • Explication linéaire Parcours "Ecrire et combattre pour l'égalité"

    Explication linéaire Parcours "Ecrire et combattre pour l'égalité"

    Parcours Écrire et combattre pour l’égalité Séance 1: Reprise de l’explication linéaire « Aux armes citoyennes » Français 1ère Introduction ( correction à venir) Analyse des mouvements du texte * Mouvement 1 : La femme comme un fléau (l.1 à 21) Lignes Procédés d’écriture Interprétations l.1 l.1 à 11 l.11 * « A ceux »: emploi du pronom démonstratif masculin pluriel « ceux » * reprise anaphorique ( 4 fois ) → même remarque couplet

    1 137 Mots / 5 Pages
  • Contexte 3 « L’EHPAD »

    Contexte 3 « L’EHPAD »

    Contexte 3 « L’EHPAD » Pôle n° 3 : Services à l’usager : Entretien de l’environnement de la personne et nutrition alimentation. 1. Situation professionnelle A : Vous êtes en charge ce matin de Mr Jean, qui a du mal à pencher la tête en arrière. Depuis 3 jours les températures en journée dépassent 31¨C. Il a du mal à s’alimenter et refuse de boire. Séquence 1 : L’alimentation de la personne âgée SEANCE 1

    328 Mots / 2 Pages
  • Fiche lecture Nieztche le gai savoir livre 4

    Fiche lecture Nieztche le gai savoir livre 4

    Présentation générale de l’ouvrage : Le Gai savoir est composé de cinq livres accompagné d’une préface. Il est découpé en Aphorismes. Son auteur est Friedrich Nietzche. Il est né en 1944 dans une famille de Pasteur. Cette famille vit de nombreux drames. En effet à l’Age de 5 ans Nietzsche devient orphelin suite à la mort de son père par de nombreux maux de tête amplifié à cause d’une chute. Quelques années plus tard le

    1 100 Mots / 5 Pages
  • Savoir conjuguer les auxiliaires extrait sonorehaben, extrait sonoresein et extrait sonorewerden aux principaux temps de l'indicatif.

    Savoir conjuguer les auxiliaires extrait sonorehaben, extrait sonoresein et extrait sonorewerden aux principaux temps de l'indicatif.

    Savoir conjuguer les auxiliaires extrait sonorehaben, extrait sonoresein et extrait sonorewerden aux principaux temps de l'indicatif. PRESENT : er/sie/es wir ihr sie/Sie habe hast hat haben habt haben extrait sonore Beispiel Ich habe Angst. J'ai peur. PRETERIT : er/sie/es wir ihr sie/Sie hatte hattest hatte hatten hattet hatten extrait sonore Beispiel Du hattest Angst. Tu avais peur. PARFAIT : er/sie/es wir ihr sie/Sie habe gehabt hast gehabt hat gehabt haben gehabt habt gehabt haben

    260 Mots / 2 Pages
  • ÉCRIRE POUR EXISTER

    ÉCRIRE POUR EXISTER

    Il y a ,en effet, dans ce film, une problématique de manière générale. Cette situation conflictuelle s’agit princpalement de la non présence des parents dans l’éducation des personnages du film depuis tout leur jeune âge. Ceux-ci n’ont donc jamais eu vraiment de figure d’autorité qui leur a appris les normes, principes, régles et toutes les choses principales qui permette le bien être dans une société. Ces normes, principes règles… sont des exigences fondamentales de l’être

    381 Mots / 2 Pages
  • Contexte professionnel Decathlon

    Contexte professionnel Decathlon

    Contexte professionnel Decathlon I) repérer et identifier la concurrence 1) Intersport 2,4 KM La Halle Chaussure 2,6 KM Chaussea 2,3 KM Footlocker 1,9 KM 2) Les concurrents directs sont: -Intersport -Sport2000 -Go Sport -Twinner Ces enseignes proposent les mêmes services: -Offre généralisé d’entrée / Milieu de gamme 3) Les grands concurrents de Décathlon appartiennent à un réseau, il est important de le prendre en compte car elle n’occupe que 20% des enseignes mais malgré ça

    434 Mots / 2 Pages
  • Rire et savoir dans Gargantua

    Rire et savoir dans Gargantua

    RABELAIS : GARGANTUA : RIRE ET SAVOIR Gargantua est d’emblée placé sous le signe du rire. Le poème liminaire s’achève sur l’affirmation que « rire est le propre de l’homme », et le prologue invite à lire « gaiement »la suite. Dans ces deux textes, Rabelais, médecin, insiste sur le fait que le rire est bon pour le corps et favorise la santé. Mais le rire n’a pas qu’un rôle thérapeutique : il est aussi

    1 900 Mots / 8 Pages
  • Baudelaire et le contexte politique dans lequel il vit

    Baudelaire et le contexte politique dans lequel il vit

    Français : résumer du paragraphe argumentatif sur Les Tableaux Parisiens de Baudelaire Baudelaire et le contexte politique dans lequel il vie (sa biographie) Née à Paris en 1821, Baudelaire connait la restauration de la monarchie de Juillet, la seconde république et le second Empire, mais il décide de garder une certaine distance avec la politique, ce qui ne l’empêche pas pour autant d’y participer en 1848 lors de la révolution qui met fin à la

    649 Mots / 3 Pages