Cartier Et De Lahontan Les Français dissertations et mémoires
123 123 Cartier Et De Lahontan Les Français dissertations gratuites 826 - 850 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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Cours sur l'état de santé des français
Cours connaissance des domaines de l’ESF Chapitre I. L’Etat de santé des Français L’état de santé des français apparait globalement bon mais la mortalité prématurer (avant 65 ans) reste l’une des plus forte de l’UE. En outre, les inégalités sociales, géographique, perdure entre les hommes et les femmes, entre certain territoire, catégories socio-professionnelle et groupe de population. Pour certaine pathologie on constate des pathologies préoccupent ou des progrès peuvent être réalisé (prise en charge, prévention).
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Fiche de Révision de Français
Fiche de Révision de Français Vocabulaires : - monologue : C’est un long discours effectué au théâtre par un seul personnage. (ex : pour exprimer un souvenir passé) - indications en italiques : C’est une didascalie. - scène d’exposition : C’est le début d’une pièce de théâtre dans laquelle sont présenté aux spectateurs l’intrigue et les personnages. - in médias res : C’est lorsque l’on saisit l’action au beau milieu de son déroulement. La tragédie
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Dissertation De français
Dissertation Français La littérature a toujours été considérée comme un art, puisqu’elle a été récompensée de multiples prix comme le prix Goncourt, Femina et d’autres encore car elle nécessite beaucoup de connaissances et de savoir pour pouvoir avancer des idées. Nous allons voir si la littérature peut être utile à la société. Pour démontrer cela, nous allons voir que la littérature peut être utile à travers des ouvrages connus, puis, dans un second temps, nous
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Oral de français sur la Vie après la Mort
Oral de français La vie après la mort Bonjour à tous, laissez-moi vous poser une question. Quand on meurt, que se passe-t-il ensuite, à votre avis ? La mort, n’est-ce pas un sommeil sans rêve… Peut-être que vous vous dites tout naïvement qu’on ne peut savoir ce qu’il y a après la mort puisque personne n’en est revenu, mais ça serait faire preuve d’un peu trop de fermeture d’esprit. Qui vous dit que personne n’en
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Analyse stratégique - Le chocolat des Français
________________ ________________ Ligne fléchée : tout droit https://lh3.googleusercontent.com/UqCn566ytB49jy45VlcKp_zNqtFSDosB-S5y-tt709abg4tlz1lfCu7GiCQkwzAH_nr6AfsY0jSiHjOyL_E72IJ6HOKrqE9oAza5Hm6gEuLuY5JITXCrfEvop6-5Depjh1yMwHgL Ligne fléchée : légère courbe Ligne fléchée : courbe dans le sens inverse des aiguilles d’une montre L’idée vient de Matthieu ESCANDE et Paul-Henri MASSON, anciens étudiants d’une grande école d’art parisienne. Les deux amis ont deux passions communes : le chocolat et le design. Après plusieurs années dans la vie active, ils plaquent tout et se retrouvent autour d’un même projet : « revaloriser le savoir-faire chocolatier français et
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Fiche oral de français Hamlet et Polonius acte 2 scène 2 - Shakespeare
HAMLET ET POLONIUS, SHAKESPEARE Shakespeare est un poète et dramaturge issue du baroque, c’est une figure éminente de la littérature anglo-saxonne et en particulier du théâtre élisabéthain. Nombreuses de ses pièces sont jouées au Théâtre du Globe dont Hamlet, écrit en 1600. Une tragédie éponyme et d’ailleurs sa pièce la plus longue et l'une des plus connues. Dans cette tragédie de vengeance, Hamlet, découvre que son père a été assassiné par son propre frère Claudius,
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Séquence de français
SEQUENCE 3 : PORTRAIT DE RIDICULES Objet d'étude : Le personnage de roman du XVIIe siècle à nos jours → Pourquoi les auteurs choisissent-t-ils de faire le portrait de personnages ridicules ? Lecture analytique : Scaron, Le Roman comique, XVIIe Diderot, Le Neveu de Rameau, XVIIIe Balzac, Le Cousin Pons XIXe → parcours de l'histoire du personnage du roman ________________ Séance 1 : De l'empereur au bouffon → Portraits de Napoléon III Louis Napoléon Bonaparte
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Cours de français du Bénin
République du Bénin de Complexe scolaire SAINT JEAN PAUL II Classe : 4ème Cours de français Thème Groupe N°1 GBEDAN Armand KOUGLO Angélique HODONOU Isaac Année scolaire 2018-2019 PLAN Introduction Corps du devoir Scène I Scène II Scène III Scène IV Scène V Scène VI Conclusion INTRODUCTION JEAN Pliya a écrit de nombreux ouvrages dont la secrétaire particulière qui fut selon nous l’un de ces meilleurs ouvrages. CORPS DU DEVOIR La scène I aborde
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Dissertation : "La reconnaissance de la volonté unilatérale en droit français des obligations "
Douiri Imen Groupe 224 Dissertation : « La reconnaissance de la volonté unilatérale en droit français des obligations ». Les contrats sont ceux qui constituent la source principale d’obligation. Mais il existe une autre forme d’acte juridique qui peut elle aussi créer des obligations : les engagements unilatéraux. Contrairement à ce qui a toujours été admis par rapport au contrat, l’effet créateur d’obligation d’un acte émanant d’une seule personne a fait l’objet d’un long débat
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Anthologie de Français
Intro : Charle Baudelaire est un poète du XIX èmes siècles. Son recueil plus connu est «Les fleurs du mal» qui parue en 1857 et qui engendré de nombreuses polémiques dû aux différents thèmes aborder. Nous allons étudier plusieurs poèmes, le numéro XIII qui se nomme «Bohémiens en voyage», le numéros XXII qui s'intitule «Parfum exotique», le numéro XXIII qui se nomme «La chevelure», le numéros XXXIII qui s'intitule «Remords posthume», et le numéros LIII
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La charogne - Oral de Français
UNE CHAROGNE Ce poème « Une Charogne » est extrait de la section « Spleen et idéal » des Fleurs du Mal, écrit en 1861 par Baudelaire dans le mouvement du romantisme qui décrit la promenade d’un couple interrompue par une vision d’horreur : l’apparition d’un cadavre en décomposition. Ici c’est la charogne et non la femme aimée qui se place au centre du poème. TEXTE La problématique ici est : « Comment l’évocation macabre
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89-269 DC du 22 janvier 1990 « Egalité entre français et étrangers » et 93-325 DC « Maîtrise de l'immigration »
Comme l'a souligné la Cour d'arbitrage belge dans un arrêt en date du 29 juin 1994, « lorsqu'un Etat qui entend limiter l'immigration constate que les moyens qu'il emploie à cet effet ne sont pas ou ne sont gères efficaces, il n'est pas déraisonnable qu'il ne se reconnaise pas les même devoirs face aux besoin de ceux, d'une part, qui séjourtent légalement sur son territoire et des étrangers, d'autre part, qui s'y trouvent encore après
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Exercice de français
Exercice d’écriture page . Cet homme est de famille noble, il vit dans une grande maison avec un jardin immense et plusieurs fontaines d’eau plus magnifique les unes que les autres, il a beaucoup de frères et sœurs mais lui se démarque de tous par sa jalousie exubérante n’ayant aucun égal. Il faut toujours qu’il ait le double de tout le monde, si ce n’ait pas le cas il devient agressive. Il a souvent blesser
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Rédaction de français
ASSELE-NKOU 25/04/2017 Léodie 4èmeD Dénoncer ou pas ? C’était un soir, alors que j'étais tranquillement chez moi, il était très tard et je regardais la télévision. Je mangeais des pop-corn devant une série quand tout à coup j'entendis un bruit étrange, comme une femme qui hurlait. Je me précipitai alors devant la fenêtre et j’assistai à la pire scène de toute ma vie. Un homme tapait avec une telle violence, une pauvre grand-mère. Je la
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Plaidoirie Francais sur le harcèlement scolaire article 1 des déclarations universelles des droits de l'homme
Un élève est victime de harcèlement lorsqu'il est soumis de façon répétée et à long terme à des comportements agressifs visant à lui porter préjudice, le blesser ou le mettre en difficulté de la part d'un ou plusieurs élèves. Il s'agit d'une situation intentionnellement agressive, induisant une relation d'asservissement psychologique, qui se répète régulièrement. Cette définition date de 1993. En 2013, vingt ans plus tard, cette définition et ce terme d’harcèlement qui était peu connu
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Carnet de lecture en Français en seconde
Hugo ROBERT 2ndB Mars 1866. Etienne Lantier, jeune machiniste au chômage pour avoir giflé son chef, erre sur les routes du Nord de la France à la recherche d'un emploi. C'est à la mine du Voreux qu'il rencontre Vincent Maheu, un vieux mineur malade : leur conversation dresse le paysage socio-économique d'une Région touchée par la misère. A 4 heures du matin, les corons commencent à s'animer. Les mineurs se préparent à aller travailler. Etienne
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Commentaire français : la princesse de Clèves
Commentaire Français: La princesse de Clève La princesse de Clèves est un roman écrit par Madame de La Fayette en 1678. Il est fondateur du roman moderne. La scène étudié se déroule pendant la nuit, il s'agit d'une scène de surprise, la princesse est cachée par les palissades, « elles étaient fort hautes et il y en avait encore derrière, pour empêcher qu'on ne pût entrer », le lieu enferme Mademoiselle de Clèves, elle est
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Plan récit sur les aventures de Jacques-Cartier
Devoir 1D – Plan et rédaction Étape 1 : Plan comparatif du développement Point de vue : Le sauvage est présenté de différentes façons dans les deux textes. Argument principal 1 À première vue, le sauvage est quelqu’un qui mérite le respect et qui peut aller de l’avant dans l’éducation. Sous-argument 1.1 Sous-argument 1.2 Dans le texte de Lahontan, il est plus facile qu’un Français enseigne à un Huron. Cartier veut intégrer les sauvages dans
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CNED devoir n°3 Français : question de corpus
Ce corpus est composé de quatre textes, portant tous sur le texte théâtral et sa représentation, du XVIIe siècle à nos jours. Les trois premiers textes sont des extraits de pièce de théâtre, le dernier texte est un essai. Le premier texte a été rédigé à la fin du XVIIe siècle, les trois autres au XVIIIe siècle. Il s'agira de montrer en quoi le dialogue fait vivre, dans ces différents extraits, l'espace scénique, mais aussi
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Bilan et liste pour l’épreuve orale du Baccalauréat de Français
Séquence 1 : Bilan et liste pour l’épreuve orale du Baccalauréat de Français Œuvre intégrale étudiée : L’île des esclaves, Marivaux, 1725 Titre de la séquence : L’île des esclaves, pour remettre en question l’ordre établi. Problématique : Comment, à travers L’île des esclaves, Marivaux remet-il en question l’ordre établi ? Objets d’étude : * Le texte théâtral et sa représentation du XVIIème siècle à nos jours. * La question de l’Homme dans les genres
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Oral BAC de français
ORAL L’examinateur vous donne une question, vous avez 30 minutes de préparation. Il s’agit de préparer une explication organisée qui réponde à cette question, pas de refaire l’explication qui a été faite en classe. Dans l’introduction : * Présentation générale (par rapport à l’objet d’étude …) * Situer l'extrait (auteur, oeuvre, époque, contexte...) * De quoi parle le texte ? Présenter l'extrait (idée, thème, objectif, intérêt...) * La question à traiter (le projet de lecture)
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Les caractéristiques des fables pour l'écriture d'invention au bac de français
L'ECRITURE D'INVENTION Les caractéristiques des fables Quelles sont les caractéristiques d'une fable ? Ce document permet de rédiger une fable au baccalauréat de français et aussi de montrer les points communs entre des fables pour répondre à la question sur le corpus. 1-Définition : La fable est un apologue, un récit à visée morale. 2-Les registres : Le récit est parfois comique.Le fabuliste utilise souvent l'ironie. La fable est parfois dramatique ou tragique. 2- Le
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Dissertation de français sur la création poétique
Dissertation de Français La création poétique est avant tout le fait d’écrire des poèmes. Pour parvenir à en écrire il faut quel les poètes recherchent et s’inspirent des idées qui leur viennent directement à l’esprit. Ils peuvent alors se référer aux formes, images ou les sensations qu’ils ressentent afin de pouvoir bien rédiger. Certains poètes, notamment Arthur Rimbaud s’est inspiré de sa propre vie, pour écrire et en faire un témoignage, avec son poème «
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Fiche de français. Les liaisons dangereuses, Pierre Choderlos de Laclos
ORAL BLANC titre du livre : les liaisons dangereuses titre de l'extrait : Lettre LXXXI année de publication : 1782 auteur : Pierre Choderlos de LACLOS biographie : _né a Amiens en 1741 et mort à Tarente en 1803 _officié militaire qui a traversé la Révolution Française _ connu comme l’auteur d’un roman épistolaire remarquable, Les Liaisons dangereuses une des œuvres principales : De l'éducation des femmes mouvement : siècle des lumières→fondé sur la raison→faire
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Corrigé type CNED commentaire de texte devoir francais n°5
Travail d’écriture (16 points) Vous traiterez ensuite, au choix, l’un des deux sujets suivants : Commentaire Rappel du sujet : Vous commenterez le texte de Zola. Rappels méthodologiques sur l’organisation en paragraphes du devoir – On saute des lignes après l’introduction, entre chaque grande partie, et avant la conclusion. – En revanche, on ne saute pas de lignes dans l’introduction ou la conclusion, ni dans les grandes parties lorsqu’on change d’argument (on se contente de passer
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