Achat vestimentaires questionnaire dissertations et mémoires
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Contribution a l'analyse du comportement d'achat du consommaateur
Introduction Lors de son introduction dans le grand public, Internet a suscité de nombreux débats sur son rôle dans la distribution. Pour certains, Internet était un moyen de vente révolutionnaire capable de remplacer la vente en magasin. Pour d'autres, il n'était qu'un autre moyen de vente à distance. Pourtant, aujourd'hui son rôle ne semble pas aussi tranché. En effet, force est de constater qu'Internet possède une place spécifique au sein des moyens de vente à
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Les effets de la crise sur le pouvoir d'achat des ménages
Présentez les arguments qui permettent de répondre à la question suivante : Quels sont les effets de la crise économique sur l’évolution du pouvoir d’achat des ménages et sur leurs besoins de financement ? La crise économique frappe la France depuis 2010. Elle a des répercussions le pouvoir d’achat des ménages, c’est-à-dire la quantité de biens et de services qu’il est possible de se procurer. Mais aussi sur le financement des ménages, c’est-à-dire la situation
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Questionnaire qualitatif vélo
QUESTIONNAIRE MARKETING Seaman, Andres Pecastaing Paul Miglievich-Baudouin Thomas Voici notre questionnaire « usag 1°) Vous arrive-t-il d’utiliser le vélo ? - oui - non 2°) A quelle fréquence utilisez-vous un vélo ? - Jamais - Très rarement - Une fois par mois - Chaque semaine - Tous les jours 3°) Utilisez-vous un vélo de : - Location - Personnel - Libre-service 4°) Dans quel cadre utilisez-vous votre vélo ? - Pour se rendre en cours
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Questionnaire de lecture sur un texte de Montaigne
question 1: Dans la premiere phrase, les éléments prenant part au contexte sont: “trois d’entre eux”(l.1) designant les trois arrivant du nouveau monde: “de ce côté-ci de l’océan” (l.2) qui fais allusion a la traversée d l’océan Atlantique. Enfin “à Rouen au moment ou le feu roi Charles IX y était”(l.6) ce qui nous montre la position du monarque lors de la rencontre . Montaigne y oppose 2 objectifs portant sur les 3 arrivants, démontrant
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Questionnaire de prospection
Questionnaire de prospection Nom : ………………… Date : …………. Prénom : ………………… Coordonnées de l’entreprise : ……………… ……………………........................ Tel : ………………….. 1. Quelle est votre activité ? ……………………………………………. 1. Quels types de transport utilisez-vous ? Messagerie/lot Messagerie express Mono colis Petits colis Messagerie économique Autres (……………………..) 1. Les tonnages expédiés ? Jour (……………) Semaine (………………) Mois (……………) 1. Le type de destination ? Local Régional Départemental International 1. Quel est votre type de destinataire ?
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Enquête par questionnaire
Chapitre 3 : Enquête par questionnaire Objectifs : * Présenter l’intérêt d’enquête par questionnaires au regard d’objectifs définis * Identifier les étapes de mise en œuvre d’une enquête par questionnaire * Montrer l’importance ou la nécessité de définir avec précision l’objet, la population ciblée, les moyens disponibles ... * Rappeler les différentes modalités de détermination de la population soumise à enquête par questionnaire * Présenter les différents types de questions et leur intérêt * Présenter
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Questionnaire de satisfaction de la clientèle
Questionnaire de satisfaction de la clientèle 1) Dans qu'elle tranche d'age vous trouvez-vous ? □ Moins de 20 □ Entre 21 et 40 □ Entre 41 et 60 □ Entre 61 et 80 □ 80 et + 2) Qu'elle est votre situation familliale ? □ En couple □ Seul □ Enfants (Combien) □ Sans enfants 3) Qu'elle est votre sexe ? □ Homme □ Femme 4) Dans qu'elle profession socioprofesionnelle vous trouvez-vous ? □ Agriculteurs
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Gérer le suivi des commandes d'achat
Manuel utilisateur – Domaine Achats / Dépense Page / MM_Gérer le suivi des commandes d'achat.V2.0 <Gérer le suivi des commandes d’achat > Version 2.0 Manuels utilisateurs Domaine Achats / Dépenses MM Gérer le suivi des commandes d’achat ________________ Sommaire 1 Introduction 3 2 Visualiser liste des commandes : ME80FN 4 2.1 Initialiser la transaction 4 2.2 Visualiser la liste des commandes 5 3 Visualiser liste des documents d’achat : ZFI10 7 3.1 Initialiser la transaction
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Questionnaire évalution client
NOM : Marika Thibault DATE :27/07/2016 QUESTIONNAIRE ÉVALUATION CLIENT Évaluez chacun des symptômes suivants selon votre profil de santé depuis les 30 derniers jours. Utilisez l’échelle d’évaluation suivante pour qualifier vos symptômes : 1. Jamais ou presque jamais 2. Occasionnel, non sévère 3. Occasionnel, sévère 4. Fréquent, non sévère 5. Fréquent, sévère #1. Tête __3_ Maux de tête __0__ Faiblesse __0__ Vertige __1_ Insomnie Total : _4__ #2. Yeux __0_ Pleurent ou démangent __0__ Gonflés,
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Achat dans les secteurs protégés et adaptés
Licence Pro Achat Industriel 2009 Thibaut Bezard-Falgas Achat dans les secteurs Protégés et Adaptés Tutrice : Stéphanie Grosset Entreprise : SPIE Sud-Ouest ________________ Remerciements Je tiens à remercier ma tutrice Stéphanie Grosset, la Responsable du service Achat du Département Télécom Services de SPIE Sud-Ouest, qui m’a permis d’intégrer son équipe achat mais qui m’a également apporté soutien et confiance sur l’ensemble de mes missions. Je tiens à remercier les professeurs d’achats et l’ensemble de l’équipe
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Achat et qualité - les 5 zéros
3) Comment améliorer la qualité L’action sur la qualité peut être apportée dès la conception du produit en améliorant la recherche et l’innovation Elle va conduire : à utiliser d’autres matériaux A ajouter de nouvelles fonctions A modifier la forme du produit Exemple, l’évolution des téléphones L’action peut également porter sur la réalisation En employant un personnel qui soit à la fois : * motivé * organisé * et compétent Pour la compétence, une formation
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Questionnaire semi-dirigé : Opération des yeux
Questionnaire semi-dirigé Comportement du consommateur (12/11/2017) 1. La maladie traité ? 1. Quel était le motif de l’opération autre que la maladie * Bris répétitif de lunettes * Intolérance physique au verre de contact (2X) * L’inconfort des lunette * Se départir des lunettes (3X) 1. Quel était les craintes ou les inquiétudes de se rendre en clinique ? 1. La duré de la délibération avant de se rendre en clinique ? (temps de réflexion)
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Questionnaire de satisfaction / entreprise fictive
Questionnaire de satisfaction Les Rapides de l’Ouest : * 1 Très insatisfaisant/ 2 Insatisfaisant/ 3 Moyen/ 4 Satisfaisant/ 5 Très satisfaisant Vous êtes : • Homme • Femme Votre âge : • 8-15 • 15-18 • 18-25 • 25-35 • 35-50 • + 50 1. Propreté Propreté globale : • 1 • 2 • 3 • 4 • 5 Propreté des vitres : • 1 • 2 • 3 • 4 • 5 Propreté des
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Questionnaire BATIMAT
Questionnaire BATIMAT : I)Participation au salon : Depuis quand votre entreprise participe au salon BATIMAT ? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Quels sont les objectifs de votre présence au salon ? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Combien êtes-vous sur le stand ? Quels sont vos roles ? Vos missions ? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Quels ont étaient les moyens utilisé pour enregistrer : Les coordonnées des visiteurs : ………………………………………………………………………………………………………………. La communication avant salon : ………………………………………………………………………………………………………………. La communication pendant le salon : ………………………………………………………………………………………………………………. Quel est le
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Questionnaire de lecture sur le roman Pierre et Jean, de Maupassant
2de 4 Le roman et la nouvelle au XIXe siècle : réalisme et naturalisme Etude d’une œuvre intégrale : Pierre et Jean, de Guy de Maupassant Vérification de lecture et de compréhension - Analyse et interprétation Remarque préliminaire importante : Chacune de ces questions devra être rédigée dans un paragraphe argumenté et clairement exprimé. Vous serez évalué en grande partie sur la clarté et la qualité de cette argumentation, et de façon générale sur la
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Questionnaire Thalassamar
QUESTIONNAIRE THALASSAMAR Résultat de recherche d'images pour "thalassamar" Nous vous remercions de nous accorder un peu de votre temps pour répondre à notre questionnaire. N’hésitez pas à demander l’aide de nos hôtesses qui se feront un plaisir de vous renseigner. Comment avez-vous connu l’institut ? :☐ Par votre agence de voyage, ☐par une publicité dans les médias, ☐par Internet, ☐par un(e) ami(e), ☐autres Quelle cure suivez-vous ? ☐Remise en forme ☐Jeune maman ☐anti-tabac LA QUALITE
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Questionnaire aux élèves à la rentrée des classes
QUESTIONNAIRE ELEVES RENTREE DES CLASSES ________________ Fiche élève Questionnaire 2nde professionnelle 1. Mon état civil : Nom Prénom : ........................................................................................................................................ Date de naissance et Lieu de naissance :.............................................................................................. Adresse : ................................................................................................................................................. Téléphone : .................................................. Mail: ............................................................................... Nombre de frères et sœurs habitant au domicile des parents : Age Frère Sœur Classe Emploi occupé Autres 1. Mon cursus scolaire : Année scolaire Etablissement Classe fréquentée 1. Mes perspectives de formation : ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 1. Mes motivations
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Questionnaire de lecture, le Petit Prince, St Exupéry
DE ANTOINE DE SAINT-EXUPÉRY (écrit en 1943) A) QUESTIONS DE COMPRÉHENSION 1. Décris le comportement des boas ? Les boas avalent leur proie tout entière, sans la mâcher. Ensuite ils ne peuvent pas bouger et ils dorment pendant les six mois de leur digestion. 2. Que représente les baobabs et les moutons ? Les baobabs représentent les problèmes ou les situations mauvaises qui arrivent dans la vie. Le mouton représente la façon dont on peut
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L'innovation d'achat
Sofian Kratache / Ericka Jeanne BTS NRC 1 – Milennials : Aucune définition exact, mais c’est l'ensemble des personnes nées entre 1980 et l'an 2001. Perçue comme ayant des caractéristiques sociologiques et comportementales propres, elle est une cible particulière dans le domaine du marketing Disruptif : Méthode consistant à identifier les conventions culturelles dominantes puis à les remettre en question, pour construire et mettre en œuvre une communication originale. Retail : C’est le terme anglais
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Fiche GRCF - Procédure de suivi des achats
BTS Assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen – Session 2014 ÉPREUVE E4 : Communication avec les acteurs externes et internes Épreuve U41 : Gestion des relations avec les clients et les fournisseurs Fiche descriptive Nom et prénom du candidat : DUBUC Sophie N° de matricule : Intitulé de la situation de gestion : Procédure de suivi des achats ☒ Réalisée ⬜ Observée Fiche de situation de gestion n° : 2 Cadre de
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Gérer les achats et les approvisionnements
Chapitre 7 Gérer les achats et les approvisionnements Situation, p. 107 Travail à faire, p. 109 1. Comprendre le contexte 1. Quel est l’intérêt, pour le magasin Gamm Vert de Valenciennes, de proposer un rayon « Paniers de mon terroir » ? Quelques sources d’information sur Advitam Pour en savoir plus sur la coopérative agricole In Vivo et ses expériences dans la vente directe de produits frais, on peut consulter l’article en ligne sur le
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Fiche achat - Entreprise Gromed Tanger
BTS Management Commercial Session 2015 E1 - Communication Commerciale Fiche de situation N° 1 Communication/ Autres situations de Situation de : Négociation Négociation communication Managériale Achat commerciale Titre : Entretien de vente Etudiant Nom : MOUHTARIM Prénom : SOUHAYLA Cadre Professionnel de Référence Nom d’e/se : Gromed Adresse : Ang Rue De Fès et Melilla. Tanger C:\Users\Pc\Desktop\gromed.jpg Lieu de la communication : AU SEIN DE L’ENTREPRISE Date : Acteurs impliqués dans la situation Nom Qualité
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Questionnaire de Management interculturel
PROBLEMATIQUE ET METHODOLOGIE DE RECHERCHE Problématique de recherche : Pour toutes les raisons que nous avons pu évoquer dans cet écrit, et qui sont à l’origine de la transformation du paysage économique, social et professionnel, la présence de la diversité culturelle est donc bien réelle et croissante. Basée sur ce constat maintenant bien défini, nous pouvons définir nos objectifs de recherche permettant de vérifier que la diversité culturelle constitue un véritable atout pour l’entreprise. Cette
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Ethique et Déontologie dans les achats publics
ETHIQUE ET DEONTOLOGIE DES ACHATS Promotion 2016/2017 Cette dernière décennie a vu se renforcer la fonction Achats dans sa dimension stratégique. Cette situation résulte de la part de plus en plus importante des achats dans le chiffre d’affaires des entreprises. L’acheteur se retrouve confronté par conséquent à un questionnement de plus en plus complexe, que nous pouvons résumer : « comment rendre compatible le comportement et les pratiques éthiques avec la réalité économique qui ne
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Questionnaire de satisfaction pour Océanopolis
Questionnaire de satisfaction pour Océanopolis 1. Comment avez vous connu le parc ? 1. Par le bouche à oreille 2. Par une publicité : spot télévison, flyer, affiche, ... 3. Par une recherche sur internet 4. Par un professionnel 5. Autre : précisez 1. Quel est votre pôle préféré ? 1. Tropical 2. Polaire 3. Bretagne 4. Sentier des loutres 1. Combien de temps à durée votre visite du parc ? 1. Moins d’une heure
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